第一學期學生社團活動計劃

一、指導思想：

以學校新三年主動發展規劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發展，積極主動地交往，于互助*同進步，形成實小學生的特質。

二、工作重點：

1.從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發展，形成互助共進的分享文化。

2.加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態，領袖的氣質”這種特質的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的：

我們將緊扣“指導思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。

(一)不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發展需求。

上學期的學生社團活動，作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內容，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的愿望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。

結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿，進行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創新)擬定學校的社團主題，增加主題數量(約30個)，既要弘揚學校的傳統特色，又要體現學校新的育人理念，為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現學校傳統特色的“烹飪”、“航模”、“藝術體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學創作”、“英語天地”等學科性質的社團，滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。

(二)科學統籌社團活動，保障每次活動的有序開展。

1.充分保證活動場地。盡管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三――六年級教室25個，微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。

2.合理安排活動時間。活動時間統一集中于每星期二下午3：15――3：55開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3.有機安排社團人員。預計三――六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生，其余學生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學期報名的成功做法，在學生自愿報名的基礎上，進行有機調配，既滿足學生需求，又尊重學生的意愿。

4.不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。

5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態，保障活動的有效開展。

(三)積極營造社團文化，確保每個社團的活動質量。

1.完善并落實社團公約。本學期，我們將繼續組織部分學生代表進行座談會，結合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。

2.制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。

3.建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領社團發展。

4.加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長，應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。

加強對社長的培養，就是要充分發揮其應有的作用，提升社團活動的質量。

四、具體安排及大致時間：

九月：

1.制定社團活動方案。(9月2日前)

2.擬定社團活動主題。

3.召開部分學生座談會。(9月7日)

4.組織社員報名并統籌安排。(9月12日前完成)

5.召開指導教師動員會。

6.各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)

7.修改學生社團公約。

十月：

1.各社團正常開展活動。

2.擬定社團管理方案。

3.修改并通過社團管理方案。

4.社團指導教師會議，明確社團管理制度。

十一月：

1.各社團正常開展活動。

2.各社團活動情況反饋。

3.擬定社團評價體系。

十二月：

1.各社團正常開展活動。

2.召開學生座談會。

3.籌備社團展示活動。(展板+新聞)

一月：

1.社團評議工作。

2.資料整理。

3.學期社團活動小結。

附：學生社團主題

體育競技

籃球

手工勞技

編織

足球

剪紙

乒乓

折紙

排球

烹飪

形體

十字繡

象棋1

科學

探趣

航模

象棋2

機器人

圍棋

科學實驗

國際象棋1

影音天地

卡拉OK秀

國際象棋2

舞蹈

五子棋

合唱

思維體操

六年級1

音樂欣賞

六年級2

超級畫廊

漫畫天地

六年級3

線描

六年級4

陶陶樂

六年級5

寫生

六年級6

沐浴書香

悅讀經典1

五年級1

悅讀經典2

五年級2

信息

創新

網絡高手

禮儀隊

動畫制作

篇2:學生社團活動突發傷害事故的應急求援方案

學生社團活動主要以學生自主活動為主。在活動中，可能出現突發性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發安全事件造成的不利影響降到最低限度。

一．負責到人

校團委為學生社團案例負責人。各學生社團的指導老師為當然責任人，其次為學生社團的學生負責人。以此類推。當發生突發安全事件時，責任人要鎮靜，迅速，有效的依據以下原則進行指揮，疏導，確保將不利影響降到最低。

二、應急原則

1、觀察事件是否在自己的能力范圍內，根據情況，選擇不同方案。

2、分派不同人員處理不同事物。

a.與外界聯系（包括直接與領導聯系，110,119,120三類不同電話的聯系及與校方聯系電話）

b.指揮現場，調度（確保現場學生鎮定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護或逃生）

c.應急措施（運動類的學生社團應常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進行一些科學的保護措施）

3．具體不同突發安全事件的不同處理方法請見其他各預案。

三．事后輔導

針對不同事件對學生心理上的影響程度，決定是否要有進行危機干預，盡量解除事件對學生造成的心理影響。同時，有針對性的再對如何應對突發安全事件的相關知識再一次進行強化

篇3:大學生社團聯誼活動策劃書

一、活動主題：

“快樂學院，溫馨兩系”為主題的聯誼活動

二、活動目的：

1、豐富兩系學生會成員的課余生活;

2、加強兩系同學間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

3、對部門來說，為大一同學提供一次鍛煉組織和交流能力的機會。

三、活動意義：

1、增進了兩個系的學生會的友誼;

2、為兩系同學提供了展現自我的舞臺;

四、活動時間：

20**年6月

五、活動地點：

圖書館

六、參加人員：機械系，管理系學生會成員或同學。

七、活動內容：

(一)活動前期

1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;

2、兩系分別準備5個節目，形式不限;

3、兩個趣味游戲;

4、兩系心理部部長分別準備發言稿;

5、申請教室并購買瓜子和水果;

6、準備活動的背景音樂;

7、活動場地的布置。

(二)活動期間

1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

2、機械系心理部部長發言并自我介紹;

3.工商系部長發言并自我介紹;

4.節目表演：兩部門交叉表演;

5.第三個節目后，做第一次互動游戲;

6.繼續進行節目的表演;

7.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在心理部工作半年的感想;

11.主持人作出總結發言;

12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

(三)活動后期

1.兩部門合作清理活動現場;

2.各系心理部部員寫活動總結。

八、注意事項：

1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

4、請妥善保管好自己的貴重物品;

5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

九、經費預算(略)