項目部安全宣傳教育培訓制度
安全宣傳教育培訓制度
一、總則
安全教育是提高施工操作人員安全意識，實現安全生產的基礎保證，通過安全教育，可以提高各級生產管理人員和職工搞好安全工作的自覺性，增強安全意識，通過學習安全生產科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，增強自我防范事故的能力。
二、適用范圍
三、安全教育內容
安全教育，主要包括安全思想、安全知識、安全技能三個方面的教育。
1、安全生產意識教育
安全生產意識教育的目的是為安全生產奠定思想基礎，從加強安全生產思想路線、方針、政策和勞動紀律教育兩個方面進行。
⑴法律法規和方針政策的教育，一是提高各級領導干部和廣大職工對安全生產重要意義的認識，從思想上、理論上、法律上認識搞好安全生產，保證社會穩定的重要性，以增強關心保護勞動者，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。二是通過安全生產方針、政策教育提高各級領導、管理干部和廣大職工的政策水平，使廣大員工能正確全面地理解黨和國家的安全生產方針、政策，嚴肅認真地執行安全生產方針、政策和法規，遵章守紀。
⑵勞動紀律教育，主要是廣大職工懂得嚴格執行勞動紀律，對實現安全生產的重要作用。公司的勞動紀律是勞動者必須遵守的勞動規則和秩序，嚴格執行安全操作規程，謹守勞動紀律是貫徹安全生產方針，減少傷亡事故，保障安全的重要保證。
2、規章制度教育
項目部各層面人員要掌握熟知公司安全規章制度，主要包括：安全生產責任制、安全培訓教育制度、安全檢查制度、安全生產文明施工獎罰規定等。
3、安全知識與技能教育
⑴項目部各部門都必須接受安全知識教育和每年按規定學時進行安全培訓，所有職工必須具備施工安全的基本知識和保證操作安全的能力。
⑵安全基本知識的內容主要包括：施工工藝、方法;安全技術操作規程，施工中的危險區域、危險部位，各類不安全因素的辨識及其安全防護基本知識和注意事項。
⑶安全技能教育，就是綜合本工種或本專業的特點，實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識。
⑷每一名職工都要熟悉本工種、本崗位專業安全技術知識。
⑸安全技能知識是比較專業、細致和深入的知識，它包括安全技術及應用、勞動衛生和安全操作規程。
四、“三級”安全教育
1、“三級”安全教育是指對員工入場進行的公司、項目部、班組三級安全教育。這是長期以來必須堅持的安全生產基本教育制度之一。
2、“三級”安全教育由安全、人力資源等部門配合組織進行，經教育考試合格后，方準許進入生產崗位，不合格者必須補課、補考。
3、對新工人的“三級”安全教育情況，要建立教育檔案和卡片。
4、勞務隊伍的教育管理，在引進勞務作業隊伍時，公司勞務管理部門要審查隊伍人員的培訓持證記錄和檔案，并會同安全管理部門對引進的隊伍進行公司級安全教育，并形成記錄。進廠后項目部進行項目部的安全教育;并會同勞務作業隊建立安全教育檔案盒卡片，勞務隊班組要開展班前安全教育。
5、“三級”教育的內容
⑴公司安全教育內容：
①黨和國家的安全生產方針、政策;
②安全生產法規、標準和法制觀念;
③公司安全生產規章制度、安全紀律;
④公司安全生產形式及歷史上發生的重大事故及應吸取的教訓;
⑤發生事故如何進行應急搶救和緊急救援，按照報告程序上報。
⑵項目部安全教育內容
①所承擔工程施工特點及施工安全基本知識;
②項目安全生產各項制度、規定及安全注意事項;
③各工種安全技術操作規程;
④機械設備安全操作規程、電氣安全及高處作業、交叉作業安全基本知識;
⑤防毒、防塵、防火、防暴知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識;
⑥個人防護用品、用具的正確使用。
⑶班(組)級安全教育內容
①本班組作業特點及安全操作規程;
②班組安全活動制度及紀律;
③愛護和正確使用安全防護裝置(設施)及個人勞動防護用品;
④本崗位易發生安全事故的不安全因素及其防范對策;
⑤本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。
五、經常性安全教育
1、經常性安全教育內容主要包括：
⑴各項目必須定期、不定期組織本項目的主要領導和有關人員學習國家的法律法規、企業規章制度、安全管理先進經驗、安全事故典型案例等。
⑵各部門及人員的安全職責。
⑶安全事故通報和安全技術先進經驗，革新成果創新等。
2、采用新技術、新工藝、新設備、新材料和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育，未經教育不得上崗操作。
3、班組應每周安排一次安全活動日，可利用班前或班后進行，內容包括：
⑴學習黨、國家和企業隨時下達的安全生產規定和文件。
⑵回顧班組一周來的安全生產情況，提出下周安全生產技術措施要求。
⑶分析班組工人安全思想動態及現場安全生產形勢，表揚安全生產好人好事和須吸取的教訓。
4、適時安全教育，根據現場施工生產特點進行安全教育，即：工程突擊大干搶任務，往往不注意安全要抓緊教育;工程接近收尾時，容易忽視安全，要抓緊教育;施工條件好時，容易麻痹，要抓緊教育;季節氣候變化，外界不安全因素多，要抓緊教育;節假日前后，思想不穩定，要抓緊教育，使之做到警鐘長鳴。
5、糾正違章教育。項目要對違反安全規章制度而導致事故險情或發生事故的職工，進行違章糾正教育。教育內容為：違反的規章條文，它的意義及其危害。要使受教育者充分認識自己的過失和吸取教訓，對于情節嚴重的違章事件，除教育責任者本人外，還應通過適當的形式以現身說法擴大教育面。
六、安全教育培訓的形式
安全教育可以根據項目部、班組的特點，因地制宜，采取多種形式進行。如：建立安全教育室，舉辦安全培訓班，上安全課、進行安全知識講座、報告會、智力競賽、典型事故圖片展覽、安全書畫攝影展覽、組織收看電視安全講座錄像、出黑版報、墻報、簡報等，安全教育要避免枯燥無味，流于形式，要堅持經常化、制度化、講究時效。
篇2:安全教育培訓制度(精選)
第一篇：安全教育培訓制度
安全教育培訓制度
一、為努力提高職工的安全意識和安全技術素質，特制定本制度。
二、安全教育要求與方法
1、危險崗位復訓教育：每年由礦安全部門牽頭組織對從事民爆器材危險崗位操作人員進行一次100%的安全培訓教育，不合格者不能繼續在崗位工作。
2、變換工種安全教育：由礦安全科負責對變換工種人員進行安全教育，變換工種安全教育時間不少于8小時。
3、安全教育重點是進行安全生產思想教育和職業教育，其教育內容包括國家的安全生產方針政策、法律法規、勞動保護、生產情況、安全技術、職業危害知識、危險部位和典型安全等，以及礦各項規章制度的學習。
三、煤礦應建立職工安全教育檔案,用于記錄職工安全教育工作計劃的實施過程和結果,有效保存期限為三年。
四、煤礦安全部門應利用各種宣傳工具、采用多種形式，如安全活動日（周、月）、班前會、板報、標語、錄像、網絡等開展經常性安全教育。
第二篇：安全教育培訓制度
安全教育培訓制度
一、統一思想，提高認識
學校安全工作是學校工作的重中之重，全體師生員工要進一步提高認識，繃緊安全工作這根弦，做到時時講安全，事事為安全，保證師生人身安全和集體、個人財產不損失。
二、加強師生安全教育
1、學校定期組織師生學習安全防范知識，以及上級有關安全要求，增強師生的安全意識和自我保護能力，避免和減少安全事故的發生。
2、每學期學校舉行（辦）一次安全教育（知識）講座。觀看安全教育錄像，開展相關的形式多樣的安全教育活動。
3、組織全體學生學習每學期至少二次以上學習有關的安全常識，尤其是新入校的學生的學習，并組織學生安全常識競賽，評選“安全小衛士”。
4、加強安全教育學習，利用班隊會、晨會，各種活動等形式提高學生的安全意識。
5、學校在開展春游、集會、外出活動時，要統一組織，統一指揮，教育在前。
6、教導處、大隊部，每學期都要將學生安全教育工作放在首位，并納入德育工作計劃中，利用校會、晨會、宣傳欄等向全體學生進行多種安全教育。
7、班主任要經常性的對學生強化安全意識，每周一為各班安全教育日，進行有的放矢的安全教育，密切注意安全隱患，做到多引導、多跟班、多觀察；每學期要利用班（隊）會，黑板（墻）報等進行安全方面的主題教育，將安全教育貫穿于班級工作始終。
8、學校定期檢查體育器材、設施、注意它們的保養與維修，體育（活動）課教師，認真上好每節課，指（輔）導學生，完成各類體育運動項目，課上不得隨意離開體育教學現場。
第三篇：安全教育培訓制度
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安全教育培訓制度
為落實安全生產法有關安全教育培訓的要求，規范本廠礦安全生產教育培訓管理，提高廣大職工安全知識水平和實際操作技能，保證安全教育培訓工作有序進行，特制定本制度。
一、職責
1、礦長對本礦的安全教育培訓工作負總責。
2、安全管理機構
（1）負責對安全生產教育培訓工作進行監督管理，檢查和落實安全生產教育培訓工作開展情況。
（2）負責制定職工安全技術教育和培訓計劃，制定考核、考試方式并組織實施。負責辦理有關主管部門對特種作業人員培訓和取證工作。
（3）負責實施職工安全教育培訓工作。
3、安全員
（1）負責對從業人員進行安全教育培訓，并作相應記錄。
（2）組織學習各項安全操作規程，教育職工遵紀守法。
二、教育培訓內容和要求
1、教育培訓對象
（1）廠礦主要負責人和安全生產管理人員。
（2）廠礦新招人員、特種作業人員、全體從業人員。
2、教育培訓內容
安全生產法律、法規；本企業規章制度；安全生產知識和技能；安全操作規程等。
3、教育培訓分類和要求
（1）主要負責人和安全生產管理人員必須經過安全生產培訓，由安全生產監督管理部門或法律法規規定的有關主管部門考核合格并取得安全資格證書后，方可任職。廠礦主要負責人和安全生產管理人員每年應進行安全生產再培訓。
（2）新職工報到后，應嚴格按照國家規定進行廠礦、車間、班組三級安全教育，各級安全教育時間不得少于國家規定，并經考試或考核合格后，才能分配到作(本站向你推薦：)業崗位。
（3）特種作業人員安全教育和培訓
從事特種作業的人員必須經政府有關主管部門培訓考核合格，取得特種作業操作資格證書后才能從事特種作業。
對取得特種作業操作證的人員，在生產中藥加強安全生產監督和實施管理措施，加強特種作業人員的崗位技能培訓。
（4）從業人員安全生產教育和培訓
廠礦要確立終身教育的觀念和全員培訓的安全教育目標，對在崗的從業人員進行經常性安全生產教育培訓。
廠礦經常性安全教育培訓每月不少于一次，可利用安全學習的時間進行，也可根據生產實際情況靈活安排，并做好相應記錄。
三、安全教育培訓的形式
廠礦安全教育形式主要有以下幾種：
1、廠級安全例會每月一次，車間或班組安全例會每周不得少于一次。
2、廠礦利用各種形式的宣傳工具和手段進行深入持久地安全教育。
3、開展事故分析會、案例討論會等。
4、與各種形式的安全檢查同步進行現場安全教育。
四、本制度自下發之日起執行。
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第四篇：安全教育培訓制度!
安全教育培訓制度
第一條根據建設建教[1997]83號文件印發的《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求，同時為了提高全員的安全意識、安全素質，制定本制度。
第二條教育和培訓的時間
（一）企業法人代表、項目經理每年不少于30學時；
（二）專職管理和技術人員每年不少于40學時；
（三）其他管理和技術人員每年不少于20學時；
（四）特殊工種每年不少于20學時；
(五)其它職工每年不少于15學時；
（六）待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；
（七）新工人入場須經公司、項目、班組三級培訓教育，時間分別不少于15學時、15學時、20學時。
第三條教育和培訓的形式與內容
教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是：安全知識、遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
（一）新工人（包括合同工、臨時工、實習等）必須進行公司、項目和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
（二）電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。
（三）采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
（四）特殊作業人員培訓
除進行一般安全教育外，還要執行《建筑施工特種作業人員管理規定》（建質〔2014〕75號）和《關于建筑施工特種作業人員考核工作的實施意見》（建辦質〔2014〕41號）的有關規定，按國家、地方和企業規定進行本工種專業培訓、資格考核、取得《特種作業人員操作證》后上崗。
第四條特定情況下的適時安全教育：
（一）季節性，如冬季、夏季、雨雪天、汛期施工；
（二）節假日前后；
（三）節假日加班或突擊趕任務；
（四）工作對象改變；
（五）工種變換；
（六）新工藝、新材料、新技術、新設備施工；
（七）發現事故隱患或發生事故后。
第五條三類人員的安全培訓教育
三類人員主要是指建筑施工企業的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員（以下簡稱建筑施工企業管理人員）。以上人員必須經建設行政主管部門或其有關部門安全生產考核，考核合格后持證上崗，使安全管理規范化。建筑施工企業管理人員在通過上述培訓后，每年必須進行一次安全生產管理再教育。
第五篇：安全教育、培訓制度及要求
安全教育、培訓制度及要求
為了保證安全生產，提高全員安全素質、安全管理水平、防止事故發生和使職工熟悉和自覺遵守安全生產中的各項章程，特制定以下制度：
一、首先各級領導要自覺地接受安全教育，學習安全法規、安全技術知識，并建立安全培訓考核制度。
二、凡新吸收或調換工種的工人，上崗前必須進行安全教育，經考試合格后，方準入位操作。
三、特殊工種工人應參加國家規定的有關部門和主管部門辦的培訓班，經考試合格后，持證上崗。
四、要結合安全合同，每年進行一次安全技術知識理論考核，并建立考核成績檔案。
五、安全教育要經常的普及貫穿于管理全過程，并根據接受教育對象的不同的特點，采取多層次、多渠道和多種活動方法。
六、安全教育主要內容
1．貫徹黨和國家關于安全施工的方針、政策、法令和規定。
2．安全生產管理規定。
3．機電及各種安全技術操作規程。
4．施工生產中危險區域和安全工作中的經驗教訓以及預防措施。
5．塵毒的危險和防護。
6．執行入隊教育、現場教育、崗位教育等安全教育制度。
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