C小學教師上課制度
操場小學教師上課制度
1、教師要認真組織教學,兩分鐘預備鈴響必須進入課堂,上課后教師無特殊情況不得隨意離開教學場所,教師應站立講課。學生練習或考試時教師應進行巡視(特殊情況另定),不可在下課鈴響以前讓學生離開教室或解散。
2、教師要尊重愛護學生,關注學生的學習情感、學習態(tài)度及學習方式,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,做到傳授知識準確,有創(chuàng)新,學法指導有特色,課堂訓練有層次,體現(xiàn)教改的目標要求。
3、在課堂上教師要遵循面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的原則,引導學生積極主動參與學習的全過程。在課堂上要做到學生參與面廣,學習氣氛活躍。要指導學生大膽實踐(板演、實驗、提問、討論等)。在課堂上教師還要及時糾正學生的讀寫姿勢、表達方式等方面的錯誤,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、教師的教學語言要做到生動、準確、語音高低適度,說普通話;板書要工整規(guī)范,教態(tài)要做到自然、親切、大方,衣著要整潔、得體。教師精神狀態(tài)對學生要有表率作用。
5、教學中要使用的教具、學具等課前要準備好,教師應根據(jù)課程標準要求進行實驗,需進行實驗和演示的課,教師都要先做一遍,做到心中有數(shù)。要積極主動地運用多媒體,實物教具(學具)等輔助教學,并做到出示恰當,操作自如。
6、嚴格按課表上課,按要求完成課堂教學內(nèi)容,調(diào)課需經(jīng)教導處同意,做到專課專用,以便統(tǒng)籌安排。
7、上課時間教師做到“八不”:不接待家長,不接打手機,不要坐教,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格,不帶等與教學無關的物品帶入教室,不與其它教師閑談,不隨意離開教室,不刻意拖堂(如遇特殊情況盡量控制在2分鐘以內(nèi))。
8.不上課的教師,在上課時間不應隨意進入課堂。
9.課堂教學對內(nèi)公開,業(yè)務領導、教師可隨時到班聽課,任課教師不得拒絕。
10.嚴格執(zhí)行課堂紀律,對違紀學生要及時提醒教育,但不要占用過多時間,以免影響教學。發(fā)生傷害事故,應立即上報政教處,不得不報,不得瞞報。
注:違反上述規(guī)定,造成不良影響及嚴重后果的按有關規(guī)定處理。
操場小學
篇2:關于上課學員考勤制度
關于上課學員考勤制度
特別申明
為保證教學秩序,確保廣大學員的學習利益不受影響,防止學員隨便插班聽課等有損其他學員利益的行為:學員在啟德上課期間,聽課證是唯一的身份及上課憑證,學習顧問有權(quán)檢查學員的聽課證,并做好考勤記錄,如學員沒有佩戴聽課證,學習顧問有權(quán)取消或停止學員聽課,由此產(chǎn)生的損失由學員自身承擔,聽課證如不慎丟失,學員可到學習顧問處申請補辦手續(xù),否則因為沒有聽課證而無法上課的損失由學員自身承擔。
一、關于遲到早退的規(guī)定
1. 凡上課時間進入課堂者,視為遲到;凡下課時間前離開課堂者,視為早退。課間同樣記錄考勤。
2. 除VIP以外班型遲到時間超過30分鐘,不得進入教室上課,并按照缺勤處理。
3. 因個人遲到浪費的課時時間,學校不會提供補課,只會提供答疑(包括VIP)。
二、關于請假的規(guī)定
1. 學生請假也按缺勤計算。
2. 學員請假,必須以書面形式填寫請假條,病假超過一天需要出示醫(yī)院證明或者家長電話確認。
3. 學員請假,必須按審批權(quán)限逐級審批:請假4課時以內(nèi)(1課時=1小時),本人學習顧問簽署意見后,須上報教服部主管審批;請假4課時以上,由學習顧問和教服主管理分別簽署意見后,上報校區(qū)主任審批。
4. 學校有權(quán)就學員提供的請假證明進行核實,如果發(fā)現(xiàn)有欺騙行為,按照曠課論處,并在全校范圍內(nèi)通報批評。
5. 因請假而耽誤的課程,學校不會提供補課,只提供答疑(包括VIP)
三、曠課的規(guī)定
1. 學員事前沒有請假,或者請假沒有得到批準的,即視為曠課。
2. 學校,班級組織的集體活動,學員無故不來的,也視為曠課。
3. 曠課按缺課數(shù)的兩倍記錄缺勤課時數(shù),即:曠課1課時=缺勤2小時。1課時=1小時,2課時=1課次
四、考勤處罰的規(guī)定
1. 學員出勤率低于85%,原則上不予升班(全體學生適用)。
2. 一個課程階段出勤率低于75%按自動退學處理,學費不退(全體學生適用)。