第一，成立安全管理領導機構，健全校園安全工作網絡。

為了切實加強對安全工作的領導，本學期成立了安全管理領導機構，以校長馬萬義為安全管理領導小組組長;副校長姚曉林為副組長;各班主任為組員。組長作為校園安全工作第一責任人切實負起責任，其他人員各負其責、工作到位。把安全責任工作層層分解，落實到人。切實抓好安全管理工作，做到有計劃有步驟地開展工作。

第二，各班主任制定班級安全公約，并落實到位。

班主任、任課教師要明確自己在學生安全管理和教育方面的職責。班主任在期初制定出本班的安全公約，并經常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強學生的安全意識，培養良好的安全習慣。同時經常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實到學生中去。

第三，簽訂安全責任書，落實責任制。

按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的要求，讓全體教職工都承擔起校園安全管理和教育的責任。并把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度考核內容，制定目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，建立起專兼結合、全員參與、以責任制為核心的校園安全工作網絡。

第四，值日領導負責當天的學生安全責任。

值日領導每天要準時到校，密切注意學生的動向，加強安全管理，對在走廓玩耍的同學要堅決制止。防止學生離開校區，到外面玩耍。此外，課間、放學后，值日導師應于樓梯口、大路口監督、疏導，確保學生安全。

第五，學校經常開展安全檢查評比工作，表揚先進班級。

第六，嚴格執行安全工作的各項制度、標準和規范，切實加強學校安全日常管理工作。

一是加強校園各類建筑，水、電、等基礎設施，各類教學設施的安全監管，及時排查安全隱患，堅決杜絕因建筑和設施修建不規范或損壞造成的安全事故。

二是要堅持預防為主、防消結合的原則，抓好消防安全工作。各類建筑要按規定配置消防設施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設施、器材和標志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。

三是要做好學生集體活動的安全防范工作，切實落實學生集體活動安全責任制。堅持“誰組織，誰負責;誰批準，誰負責”的原則，讓責任落實到位。

四是加強教職工隊伍的教育和管理。不斷加強對教職工的職業道德、職業紀律教育和法律教育，堅決杜絕體罰及毆打學生的行為，防范和避免內部人員侵害學生、兒童的事件發生。

進一步加大安全宣傳教育的力度，提高師生員工的安全素質。

班主任要利用班會課、品德課等深入地開展安全教育，將消防、交通、飲食衛生、治安等安全知識貫穿到教學中去，并結合環境、季節、疫情等實際情況，利用廣播、板報、班會、知識講座等形式，對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。以創建“平安文明學校”、“交通安全學校”活動和安全教育日、安全教育活動周為載體強化安全教育。此外，加強法制、心理健康教育和德育工作，全面提高學生素質。堅持法制教育進校園、進課堂，增強學生的法制觀念。重視學生心理健康教育，教育學生保持健康的心態，幫助學生克服心理障礙，防止意外事故發生。加強德育工作，從各方面關心學生的健康成長，耐心細致地做好后進生的轉化工作。要積極調解和減少各類校園糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。

第七，主動協調，積極配合政府共同營造校園及校園周邊的安全環境。

配合政府凈化校園周邊環境，加強校外人員進入校園的管理，創造良好的育人環境，嚴密防范侵害學生人身財產安全的惡性事件發生。

學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓群眾滿意的教育，辦好讓群眾放心的教育。

篇2:社會家長與學校安全工作制度

社會、家長與學校安全工作制度

1、學校要經常與社會（居委會、派出所、法院等）取得聯系，互通情況。

2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座，向全體師生傳授法律知識，增強法律意識，防止在校學生犯罪，加強對違法亂紀的學生的共同教育。

3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色，包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。

4、家長在學校安全工作中要求

（1）學生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責，對學生進行安全教育、管理和保護；

（2）對學生在生活中的異常現象要及時向學校的教師或者相關領導反映，并積極進行解決；

（3）對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加，并協助老師完成相應的活動；

（4）對特殊時期，學校實行的特殊政策，家長應積極配合學校完成相應的活動；

（5）對學生在學校中發生意外事故，要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜；

（6）在學生傷害事故的處理中，任何人不得侮辱、毆打教職員，不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備，不得擾亂學校正常教育教學秩序。

（7）學校可通過各式各樣的方法，讓家長定期或按需要參與子女的教育過程，學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。

篇3:學校安全工作管理制度

學校安全工作管理制度

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家(校產)不受損失，杜絕

或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安，減少損失

”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領

導小組(綜合治理領導小組)負責。各職能部門，功能室和各班級任課教師向領導

小組負責，實行責任追究制。

2、學校要經常性地對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每

班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法

，自救互救常識的教育。緊急電話(如110，119，122，120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大事故應在最短時間內向上級主

管部門報告情況，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班及護校制度；加強學校教育，教學活動的管理，保證學校的

教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和村居安全員保持密切聯系，爭

取村居對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意

觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教

室，學校。

6、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發

生。

7、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以

消除要立即封閉，并上報有關主管部門。

8、學校要經常檢查校內圍墻，擋土墻，欄桿，扶手，門窗，樓梯以及各種體育設

施，課外活動，消防，用電線路，基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設

施要立即予以維修和拆除，確保師生工作，學習，生活場所和相應設施既安全又

可靠。