在保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段中，通過廣泛征求黨內外群眾的意見，組織黨員群眾認真開展民主測評，支部對自身工作存在的不足有了較清醒的認識。廣大黨員和群眾的意見，主要集中在以下三個方面：

1、人事處黨支部平時組織黨員政治學習時，有時松時緊的現象，尤其是工作比較繁忙的時候這種現象更加突出，并且學習的內容應該更貼近社會熱點、群眾關心的焦點，學習的形式應該更加靈活;

2、根據人事處工作的政策性、原則性，黨員同志建議黨支部應該不定期的組織全處職工學習業務知識，了解與業務相關的知識，提高全處職工的政策水平和工作能力;

3、將黨員先進性落實在具體工作中，廣大黨員還缺乏全局意識、長遠意識、服務意識。

對上述意見，支部經過認真的研究，提出整改方案如下：

一、黨員黨性的提高應從黨組織內部整改開始。人事處黨支部通過黨員先進性教育活動三個階段的認真思考，深感整改工作應切實開展，建設一套可行的政治理論學習保障機制。

人事處黨支部針對存在的突出問題，提出建立健全加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的工作機制和制度的意見，努力探索始終保持共產黨員先進性的長效機制。黨支部針對黨性分析、民主評議階段黨員群眾對黨支部提出的突出問題，認真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題，找準工作中的薄弱環節，結合黨員群眾提出的建議制定支部的整改計劃。重點要在加強支部自身建設，建立黨員教育管理、激勵黨員活力的長效機制上有所作為。

二、加強政治理論學習，從思想上、行動上展示黨員先進性。黨員先進性的教育應該做到思想重視，善始善終，長此以往，始終如一。從黨支部書記到普通黨員群眾在思想上都要高度重視、認真組織并積極參與抓好整改、鞏固提高階段的工作，務必克服麻痹松懈思想和厭煩逆反情緒。即使工作再累，也絕不放松政治學習，在學習的同時應該結合社會熱點，群眾關心的焦點，站在黨性的高度去剖析問題，打破傳統刻板的理論學習模式，提高大家的政治學習熱情，增強同志們對政策法規正確理解的能力，培養同志們對業務工作的預見能力，直面工作中所遇到的困難，努力探索能動地解決突發事件的機制。善始善終完成保持共產黨員先進性教育活動的工作，并長此以往將整改成果保持下去。

三、人事處黨支部在保持黨員先進性教育活動中，從動員階段到分析評議階段再到整改提高階段，每一名黨員群眾都積極投身于其中，認真深刻地自我反省，積極暢所欲言，廣開言路，上上下下做到以人為本，凝聚力量，集思廣益，獻計獻策，扎實推進學校的改革與發展

根據人事處全體同志提出希望學習更廣泛的相關業務知識，拓展知識面的要求。人事處黨支部決定在以后的工作中不定期地組織學習相關業務知識、政策法規，加強政治理論學習。并且人事處黨支部每個共產黨員依據黨性分析、民主評議階段的自我剖析和黨組織的評議意見，結合本職崗位的工作，進一步完善和強化崗位責任制，提出行之有效的整改措施，切實發揮黨員先進性，結合自己工作崗位的特色，虛心接納意見，刻苦專研業務。增強全局觀念，認真改進工作作風，提高服務質量和服務水平;全處黨員都要從我做起、從現在做起、從小事做起，增強創新、創業本領。

四、整改工作要從黨員、群眾認為最迫切需要解決的事情改起，從黨員、群眾最希望辦的事情做起。能改的馬上就改，應該解決但一時解決不了的，要向黨員、群眾說明情況并制定逐步解決的措施辦法。要把抓好整改和建章立制工作緊密的結合起來，把開展先進性教育活動和抓好經常性的黨員教育管理工作結合起來。人事處是學校的一個服務窗口，對外直接關系學校的形象，對內與廣大教師的切身利益密切相關，人事處應努力培養服務于民的意識，圍繞人事處全體黨員在崗位上保持黨員先進性的具體要求：1、樹立“六種意識”，即全局意識、責任意識、服務意識、效率意識、法紀意識、創新意識。2、體現“六個方面”，即嚴格把握政策，虛心聽取意見;立足本職崗位，積極開拓創新;發揚奉獻精神，不計個人得失;增強服務意識，體現以人為本;刻苦鉆研業務，提高工作效率;團結協作奮斗，共謀學校發展。針對查找出的突出問題，從制度上查找問題和漏洞，把整改措施制度化。各黨支部和黨員要在服務人民群眾、促進各項工作的實踐中，鞏固保持共產黨員先進性教育活動取得的成果。

篇2:村黨支部整改方案

*x村黨支部整改方案及規劃打算

一、先教活動開展基本情況

*x村黨支部現有黨員5**，其中：外出務工黨員1**，黨員中男性黨員5**、女性黨員**；35歲以下黨員**；35－60歲黨員3**；60周歲以上的1**，小學文化程度的3**，初中文化程度的1**，高中文化程度的**，自保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來，根據我鎮保持共產黨員先進性教育的統一部署和具體要求，結合本支部的實際，我村黨支部組織召開了全體黨員參加的組織動員會和整改提高會各一次，參會黨員達到了應到黨員人數的8**，會議由村書記主持召開，支部書記首先介紹了我村今年開展的各項工作，以及鎮對這次先教活動的具體要求，發動全村黨員互相評議，互相討論，找準當前我村存在的突出問題，進一步明確了今后的整改方向，并根據反映的問題制定了我村黨支部整改方案，鎮先教活動指導員到會并做了加強團結、增強黨性促進*x村各項工作更上一個新臺階的講話。

二、存在的主要問題

為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，我支部對分析評議階段所征求到的意見，進行了認真梳理、匯總，找準了我村存在的突出問題，明確了整改重點和整改方向，從而使整改做到有的放矢。1、在先教活動中部分黨員反映在政治理論學習方面，學習次數比較少，黨員對村開展的各項工作了解不夠。近年來，我村黨支部也和其他各村一樣受到市場經濟自身缺乏和社會不良風氣得影響，對理論學習重要性得認識比較模糊，學習得自覺性、主動性不夠，特別是系統學習黨的基本理論知識方面差距較大，在日常工作中，黨員學習政治理論的時間不多，黨性觀念和理論素養有逐步淡化的趨勢，反映在工作和生活中，存在著先鋒模范作用不夠明顯，對理想信念得追求不夠堅定，政治敏銳性和鑒別力不強等現象。

2、開拓創新精神不強，工作中，還習慣于舊的思維模式和老一套的工作方法，思路不夠開闊。

3、黨性觀念和服務意識不夠強。對不斷加強自己的黨性修養重視不夠，特別是在解決牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務問題上缺乏持之以恒的決心和努力。對服務村民，帶領全體村民發家致富奔小康的意識不是很足。

4、支部內部團結不夠，個別黨員組織紀律性比較差。

三、群眾反映的熱點和難點問題：

1、農業基礎設施的齊備與好壞是影響農村經濟發展的主要因素，目前的水利設施不能滿足群眾的需要，本身的水利設施對抗擊自然災害的能力不足，廣大農民急切盼望能在組織的幫助下興修更多的中、小型水利設施以滿足農業生產的需要。

2、水果、蔬菜等產業的管理技術跟不上，嚴重缺乏科技人員，產業規模不大，需要村加到對建設綠色蔬菜基地的引導力度。

3、農民急切盼望新村建設能在*x村早日展開。

四、整改的方案

針對以上不足，結合我村實際制定了以下改正措施，

1、切實加強政治理論學習，努力提高本支部黨員的綜合素質。通過這次先進性教育活動，特別是通過對*理論和“**”重要思想的系統學習，今后要結合本支部的思想工作實際，不斷增強責任感和緊迫感，努力提高政策理論水平和工作水平。

2、進一步加強黨性鍛煉，突出解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。要堅定理想信念，嚴格按照黨員標準和《章程》以及我鎮黨員先進性具體要求規范化本支部黨員的言行，立足本職，全心全意做好本職工作，全體黨員要加強團結，心往一處想，勁往一處使，增強我村黨員干部的凝聚力。

3、增強“公仆”意識，切實轉變工作作風。按照黨組織的要求，不斷改造廣大黨員的主觀世界，培養高尚的道德情操，增強責任意識和服務意識。村支部一班人切實端正工作態度、改進工作方式和轉變工作作風，努力提高工作水平和工作效率。

五、規劃和打算

我村黨支部通過先教活動的學習，廣大黨員對照章程的要求，檢討自己，評議別人，找準了各自存在的問題，明確了今后改正的地方，使全村黨員受到了一次黨性再教育，干部團結意識進一步增強，黨的凝聚力得到了明顯的體現，本村愿意加入到中國共產黨隊伍的人越來越多。我們決心將整改措施落實到具體工作中去。進一步轉變工作作風，提高為全體村民的自覺性，工作效率和服務水平，將先進性教育的成果落到實處。

針對群眾反映的熱點和難點問題，積極號召村民籌資酬勞，新修、維修水利設施；組織村民學習種養殖業的先進經驗，發動群眾進行農業結構調整，改變老的種養殖業習慣，推廣新的農業結構模式，號召廣大村民成片種植綠色蔬菜，力爭將我村建設成為球溪鎮綠色蔬菜基地。積極爭取新農村建設，引導農民改善居住環境，建設美好家園。*球溪鎮*x村黨支部

黨支部書記*x

二○○六年二月十五

篇3:校黨支部講正氣樹新風整改方案

按照局黨委的工作部署，我校黨支部在查擺階段開展了一系列的活動，首先是廣泛征求家長、教師對學校黨員、黨支部、學校的各種意見，其次要求黨員對照章程，對照五個方面的作風問題認真進行了分析查擺并撰寫了黨性分析材料、制定了個人整改措施，現支部就將整改方案制定如下：

一、指導思想以*理論和“****”重要思想為指導，以講正氣、樹新風為主題，以“樹新風，揚正氣，抵制歪風邪氣，努力建一支團結協作、紀律嚴明、求真務實、廉潔高效的黨員隊伍”為目標要求，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾的原則，組織全體黨員在找準存在的突出問題的基礎上，認真梳理問題，制定整改方案，落實整改措施，建設長效機制，為進一步加強黨員隊伍建設，促進學校教育教學工作的開展、構建和諧的校園提供強有力的政治保證。

二、目標要求

1、解決突出的問題，通過調查問卷、談心活動、民主生活會，學校當前存在著一系列的問題，例如：教師為家長服務的態度問題、似的方面的問題、教師業務素質提高方面的問題、黨員教師能否發揮先鋒模范作用等，這些問題其實關鍵就是黨員教師和黨員干部黨的宗旨記得牢不牢的問題，能否切實地樹立為人民服務的思想。

2、通過整改，關鍵是要使學校黨支部樹立良好的工作作風、思想作風、生活作風、學習作風、領導作風，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，切實帶領全體教師把學校的教育教學工作做好，服務于轄區的老百姓，辦人民滿意的教育。

3、建立作風建設長效機制，把黨員的作風建設作為一項經常性的工作去抓，確保黨支部黨員的先進性。

三、存在的問題

1、觀念更新還有些跟不上形勢的發展。還存在著思想解放不夠，有時思維打不開，視野放不遠的問題，平時習慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠打算還較少。工作上表現為：工作安于現狀，缺乏勤奮進取的朝氣。

2、結合校情發揮充分自身優勢不夠。在一些事情的處理上，習慣照搬別人或以往的經驗，深入分析不夠，沒能把我校校情和工作實際較好的結合，沒發揮出學校自身的優勢。

3、全面創建和諧社會的認識還不到位。抓教育教學建設的同時，沒有很好地處理好物質文明和政治文明、精神文明共同發展的關系，社會事業發展過程中還存在不少遺留問題。

4、主要表現在對一些工作傾注的精力和時間較多，對基層面上的工作考慮的時間較少;給教師提要求、交任務的時候多，關心老師思想、工作、生活的時候較少;談工作的時候多，交流思想的時候少;批評教育的時候多，激勵獎勵的時候少。

5、面對問題時，存在畏難情緒;開展工作時，直接深入基層調查研究少;艱苦奮斗、勤儉節約意識不夠強;端正思想時，開展批評與自我批評少;履行職責時，解決老師關心的熱點、難點問題還不夠好。

6、服務意識不夠強，學校領導要樹立為教師、為教學服務的意識，教師要樹立為家長、為學生服務的意識。

四、原因分析

1、對理論學習的重要性和必要性認識還不夠深入。主要是認為平時教師、黨員參加各種培訓、學習的時候也比較多，理論水平、修養是比較高的了。加之學校工作本身就十分繁忙，時間緊，抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認為學習這個東西不能解決當前學校發展這個難題，要靠教學質量來支撐，因而有意無意的放松了理論的學習，漸漸地對深入學習理論的重要性認識不夠，出現了把學習當作軟任務，把業務工作作為硬指標的情況。

2、思想觀念與新形勢的發展要求還不相適應。當前新課改已經進行的如火如荼，但是反觀學校的教學發展，有些工作還比較落后，主要是放松了學習，學校部分黨員、干部、教師缺乏創新進取的精神。

3、全心全意為人民服務的公仆意識還不夠強。隨著經濟和社會事業的逐步發展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查、突發事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢，公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與普通教師、家長的溝通聯系有所減少，關心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實事，辦好事還不夠多。

4、班子還應加強建設一是思想上對班子建設重視不夠，把之當作一件大事來抓得還不力;二是有針對性地提出一定時間內班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好，長效工作機制還沒真正建立起來。

五、整改措施和努力方向

1、加強理論學習，提高黨員教師的理論素養。是堅持不懈地用馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想武裝頭腦;二是以此次“講正氣、樹新風”主題教育活動為契機，進一步加深對黨的根本性質、宗旨的認識，真正樹立執政為民的理念;三是堅持解放思想，實事求是，堅持理論聯系實際的學風，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經濟的能力;五是完善學習制度，繼續堅持參加中心組學習，并通過自學、互相學和民主生活會等多種方式和形式集中學習，努力提高黨員的理論功底和素養。整改負責人：*x

2、堅持以人為本，樹立服務的思想。一要堅持為人民服務的宗旨，發揚群眾路線的優良傳統，努力為人民群眾辦好教育，切實創造優良的學校教育環境;二要把個人發展和學校的發展結合起來，樹立教育強區的思想;三要堅持*****和以人為本理念，大力實施可持續發展戰略，加快社會事業發展，切實維護社會穩定，努力建設和諧社會。整改負責人：*x

3、認真落實黨風廉政建設責任制，做好表率。一是進一步提高認識，提高學校班子成員和黨員教師的拒腐防變的能力。黨員要帶頭常修師德，自覺加強黨紀條規的學習，努力成為清正廉潔的表率。二是進一步推進政務公開，提高學校政務的透明度。三是加強教育，堅決杜絕收受社會和家長的禮品。整改負責人：*