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中隊辭舊迎新主題班會

2024-08-02 閱讀 5853

活動目的:

在辭舊迎新之際,讓學生回顧一年來取得的成績,展望*年,在新學期努力學習,踏實做人,取得更大的進步。

活動過程:

一、隊儀式:

1、各小隊長清點人數,并向中隊長報告。

2、中隊長向中隊輔導員報告人數到齊,請求隊會開始。老師批準隊會開始,并預祝隊會取得成功。

3、中隊長宣布隊會開始:

全體立正。

出旗、敬禮、唱隊歌。

二、活動開始:

主持人甲:同學們,今天是12月30日,對任何一個人來說,*年已經接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里,我們將昂首走向*年。

主持人乙:為了紀念即將走完的*,現在,我們在這兒舉行“辭舊迎新話進步,雛鷹高飛創新績”主題中隊會。

(甲)各位同學各位老師(合)早上好!

(乙)當新年的腳步聲由遠而近,輕輕的敲開大地的沉悶,

(甲)新年來了,春天也將來臨,

(乙)你是不是已經在憧憬?仿佛在盼望那盛開的嬌艷的花。

(甲)爆竹聲聲賀新年,你們知道年的來歷嗎?

故事:《年的來歷》

(乙)為什么春節要放爆竹(爆竹產生的原因?),為什么叫爆竹?(爆竹名稱的由來?)搶答

(甲)你們知道其他國家或民族新年的習俗嗎?

故事:《新年習俗大匯編》

主持人甲:打開相冊,我常常會忍不住偷偷地笑:我長高了,漂亮了,懂事了!

主持人乙:打開相冊,我常常會忍不住傻傻地笑:我長高了,壯壯的,象個男子漢!

主持人甲:是啊,在*年,我們每位同學都留下了數不勝數的難忘回憶,

有失敗的淚水,有成功的喜悅,更有那說不完的親情與關愛!

下面有請伙伴們展示自我風采!大家歡迎!

第一小隊:吳婧小提琴獨奏

第二小隊:吹長笛

第三小隊:繞口令

第四小隊:小組唱

主持人乙:我們為了參加學校的元旦文藝匯演,還彩排了一個快板節目

匯報演出:十人快板《話說*年》

主持人甲:*對我們來說是比較漫長的,我們將對咱們中隊一學期的學習生活做一下回顧。咱們班有哪些值得驕傲的人和事?

學生暢所欲言:學習成績、課外閱讀、少先隊工作、班風班貌、運動會……

主持人乙:真是果實累累啊!請聽詩朗誦《我愛我班》

主持人甲:同學們,當我們以優異的成績向*說聲再見的時候,我們又該怎樣擁抱*呢?

學生:……*年后天就要來臨了,你為自己定下了什么目標,對班級又有什么祝福?大家曾在周記中寫過寄語*年,是啊!漫漫長路是一步一個腳印走出來的,一年目標是靠一件一件小事做好來實現的。*年就要來了,我們過了元旦迎接頭一件大事就是什么?(眾生回答:期末考試!)既然一個班級是有著共同目標和行動的集體,那么我們在這次的期末考試中,全班要達到一個什么樣的共同目標呢?(考試爭第一)

主持人乙:每個人都有不同的打算,我們來聽聽滿懷理想的同學們又是怎么說的?

……

主持人甲:看來我們都得向他們學習。

主持人乙:是的。*已經向我們揮手,現在讓我們來輕松一下。

游戲1:踩氣球

游戲2:反口令

游戲3:繞口令

游戲4:猜燈謎

主持人甲:謝謝同學們的精彩表演。本次中隊活動也已經接近尾聲。

主持人乙:雖然我們的活動不夠熱鬧,但我想在場的老師、同學不會忘記。

主持人甲:現在請咱們中隊的輔導員講話。

輔導員講話:同學們,像這樣的迎新活動,說實話,我們很少舉行。以往都是游藝節目,今年的形式很好。在生活中,我們有許多個第一次,但*對我們而言卻只有一次,因此,請同學們珍惜時間。現在,全體起立。

呼號中隊輔導員

(全體起立。請隊員們舉起右拳,呼號――準備著,為共產主義事業而奮斗。)

隊員:(時刻準備著。)

主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,我們將告別昨天,迎接明天,又將長大一歲的我們,是未來的希望,是祖國的棟梁,最后讓我們用優美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的學習生活幸福無比!歌曲《春天在哪里》退旗(鼓號齊奏,全體隊員敬禮。)

主持人乙:“辭舊迎新話進步,雛鷹高飛創新績”主題隊會到此結束。

篇2:辭舊迎新話進步,雛鷹高飛創新績主題班會

活動目的:

在辭舊迎新之際,讓學生回顧一年來取得的成績,展望*年,在新學期努力學習,踏實做人,取得更大的進步。

活動過程:

一、隊儀式:

1、各小隊長清點人數,并向中隊長報告。

2、中隊長向中隊輔導員報告人數到齊,請求隊會開始。老師批準隊會開始,并預祝隊會取得成功。

3、中隊長宣布隊會開始:

全體立正。

出旗、敬禮、唱隊歌。

二、活動開始:

主持人甲:同學們,今天是12月30日,對任何一個人來說,*年已經接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里,我們將昂首走向*年。

主持人乙:為了紀念即將走完的*,現在,我們在這兒舉行“辭舊迎新話進步,雛鷹高飛創新績”主題中隊會。

(甲)各位同學各位老師(合)早上好!

(乙)當新年的腳步聲由遠而近,輕輕的敲開大地的沉悶,

(甲)新年來了,春天也將來臨,

(乙)你是不是已經在憧憬?仿佛在盼望那盛開的嬌艷的花。

(甲)爆竹聲聲賀新年,你們知道年的來歷嗎?

故事:《年的來歷》

(乙)為什么春節要放爆竹(爆竹產生的原因?),為什么叫爆竹?(爆竹名稱的由來?)搶答

(甲)你們知道其他國家或民族新年的習俗嗎?

故事:《新年習俗大匯編》

主持人甲:打開相冊,我常常會忍不住偷偷地笑:我長高了,漂亮了,懂事了!

主持人乙:打開相冊,我常常會忍不住傻傻地笑:我長高了,壯壯的,象個男子漢!

主持人甲:是啊,在*年,我們每位同學都留下了數不勝數的難忘回憶,

有失敗的淚水,有成功的喜悅,更有那說不完的親情與關愛!

下面有請伙伴們展示自我風采!大家歡迎!

第一小隊:吳婧小提琴獨奏

第二小隊:吹長笛

第三小隊:繞口令

第四小隊:小組唱

主持人乙:我們為了參加學校的元旦文藝匯演,還彩排了一個快板節目

匯報演出:十人快板《話說*年》

主持人甲:*對我們來說是比較漫長的,我們將對咱們中隊一學期的學習生活做一下回顧。咱們班有哪些值得驕傲的人和事?

學生暢所欲言:學習成績、課外閱讀、少先隊工作、班風班貌、運動會……

主持人乙:真是果實累累啊!請聽詩朗誦《我愛我班》

主持人甲:同學們,當我們以優異的成績向*說聲再見的時候,我們又該怎樣擁抱*呢?

學生:……*年后天就要來臨了,你為自己定下了什么目標,對班級又有什么祝福?大家曾在周記中寫過寄語*年,是啊!漫漫長路是一步一個腳印走出來的,一年目標是靠一件一件小事做好來實現的。*年就要來了,我們過了元旦迎接頭一件大事就是什么?(眾生回答:期末考試!)既然一個班級是有著共同目標和行動的集體,那么我們在這次的期末考試中,全班要達到一個什么樣的共同目標呢?(考試爭第一)

主持人乙:每個人都有不同的打算,我們來聽聽滿懷理想的同學們又是怎么說的?

……

主持人甲:看來我們都得向他們學習。

主持人乙:是的。*已經向我們揮手,現在讓我們來輕松一下。

游戲1:踩氣球

游戲2:反口令

游戲3:繞口令

游戲4:猜燈謎

主持人甲:謝謝同學們的精彩表演。本次中隊活動也已經接近尾聲。

主持人乙:雖然我們的活動不夠熱鬧,但我想在場的老師、同學不會忘記。

主持人甲:現在請咱們中隊的輔導員講話。

輔導員講話:同學們,像這樣的迎新活動,說實話,我們很少舉行。以往都是游藝節目,今年的形式很好。在生活中,我們有許多個第一次,但*對我們而言卻只有一次,因此,請同學們珍惜時間。現在,全體起立。

呼號中隊輔導員

(全體起立。請隊員們舉起右拳,呼號――準備著,為共產主義事業而奮斗。)

隊員:(時刻準備著。)

主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,我們將告別昨天,迎接明天,又將長大一歲的我們,是未來的希望,是祖國的棟梁,最后讓我們用優美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的學習生活幸福無比!歌曲《春天在哪里》退旗(鼓號齊奏,全體隊員敬禮。)

主持人乙:“辭舊迎新話進步,雛鷹高飛創新績”主題隊會到此結束。

篇3:慶元旦迎新年主題班會

慶元旦,迎新年主題班會

活動目的:

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動過程:

1.宣布:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

2.班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

3.新年習俗知識小競賽。

甲:(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

4.做游戲:放假幾天

先請幾個同學示范,再每組派一個同學來玩。

5.乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

6.游戲:猜猜看

(事先準備一些紙片,請一人上臺看后表演,其他同學竟猜。)

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。

請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

7、成語接龍:

乙:游戲規則:1、成語接龍一定要跟成語;2、同音不同字可以,但一定要同聲(聲調)。我先說第一個:車水馬龍

8、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20**送走,迎面走來的是嶄新的20**年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

9.紙條送祝福。

甲:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,等下請幾個同學上來抽取,并大聲地念出祝福內容。

10.班主任總結:

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

新的一年帶來新的希望

讓遠去的風帆鼓滿風浪,

讓探索的船槳展翅飛翔,

新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥,

跳躍在春的枝頭,

希望之歌,

早已撞得它嗓子發癢;

那嫩綠的小草,

頂著露珠,

為我們鋪好一張

綠色的床;

明亮的小河,

像一根銀色的琴弦,

伴著我們加入那春天的合唱。

啊,春天的陽光多么充足,

春天的藍天多么寬廣,

無盡的寶藏,

像山野的鮮花,

等待我們去采集;

科學的階梯,

在智慧的花園里,

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵,

換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀,

播下希望,

播下理想;

我們要去收獲呀,

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久,

莫在沙灘上睡得太長,

快奮力舉帆、劃槳,

駛向那新生活的海洋……

猜一種動物:

企鵝

黑猩猩

猜一項運動項目:

乒乓球

滑冰

拳擊

猜一種生活用品:

鏡子

自行車

手機