一、支部介紹

*年8月，二十七個充滿青春活力的青年，踏著秋風的步伐，來到美麗的*大學，組成了計科082班。

本支部現階段共有*預備黨員1名，共青團員25名，其中，入黨積極分子7名，全部遞交了入黨申請書。

我們雖有不同的志向，卻有著相同的渴望――同舟共濟，共創一個蒸蒸日上的計科082班。自組成那一刻起，同學們互敬互愛，互幫互助，用真摯、深厚的感情牽系著每個成員的心，同時我們的支部逐步成長著……

我們的班訓是“博學睿思勤勉致知”。作為當代大學生，光學會課本知識還是不夠的，要從綜合方面考慮，廣泛獵取，培養充分而旺盛的好奇心，具有世界眼光和開放胸襟，而勤勉則是自古教導我們達到成功的方法。

班訓是我們集思廣益而來，是每個成員對自己、對支部的希望和勉勵，也是我們支部共同的奮斗目標。在團支部和班委會的帶領下，我們營造出了良好的學習氛圍，并培養了一種積極的生活態度。我們全班同學從思想、學習、生活的每個細節著手開展一些有意義的活動，增強自身意識，最終達到我們的目標：讓每個人都成功，使每位同學都能成為真正的、合格的大學生。

二、支部特色

從支部創立初期，我們就一直以創新型為主，學習型為輔的創建理念構建我們的“起航”團支部。

秉承著這一理念，無論競賽規模的大小，無論競賽難度的高低，無論競賽對手的強弱，我們支部成員都熱情參與，只求參與的過程，不求最后的結果，因為我們每位成員都知道，過程中的成長才是最美好的!

同時，學習與考試是我們學習生活中永不褪色的主題。針對班級學習上存在的一些問題，我們積極分析產生問題的原因，主動思考解決問題的辦法。為此我們開展了一系列有助于養成班級良好學風的措施。比如，實施的“一幫一”、“晚自習小老師”等方案，讓同學們在互相幫助中學習，讓同學們自己去體會大學學習與高中學習的不同，轉變自己的學習方法，提高學習興趣，班級也呈現了一種互幫互助，積極向上的學習氣氛。

三、支部建設

(一)團支部建設

1.使同學以團員身份規范自己的言行舉止，提高自身的思想道德修養水平，努力向黨靠近。

2.端正全體同學的學習態度，使同學們能自發的刻苦學習。既要認真嚴謹對待每一個學習細節，又要靈活機動，具備發散思維和創造意思。

3.形成嚴明的學習紀律，全班同學無遲到、早退、曠課現象，課堂上無手機鈴聲，不抄襲作業。

4.加強誠信教育，在本班內杜絕一切考試作弊行為。

5.興趣小組，為同學創建一個相互交流、相互討論、相互學習的空間。

6.在學校衛生檢查中，班級宿舍衛生達標率超過90%，創“五星級宿舍”，“優秀學風宿舍”等榮譽稱號。

7.豐富同學的課余生活，開展文化娛樂活動，如才藝展示、辯論賽、演講比賽、爬山，參加圖書館、博物館、學校紀念園，舉行一些球類比賽，向校報集體投稿等等。

8.鼓勵同學們積極參加學校各項文體和科技創新活動，積極參加社團、工作室、科技講座和競賽等活動。其*有十八人次參加各種工作室。

9.及時向同學們傳達院團委下發的學期計劃，組織好大家如期高質量的完成計劃。

10.及時向同學傳達國內外大事要聞，并及時組織學習黨的近期精神和文件，使同學們對黨有更深的了解。

11.培養和爭創優亮學風團支部的過程中，貫穿思想教育工作和管理工作，積極開展有利于學風、班風建設的教育活動。

12.團支部和班委相結合，為把我支部建設成為游戲集體而共同努力。

(二)班級管理

1、班委工作

1)各盡其責，分工協作。每個班委要對自己分內的工作負責，同時又要顧全大局，懂得協作，工作中相互幫助。

2)有奉獻精神，關心同學，一切為同學著想，切實為同學服務，努力為班級作貢獻。

3)人手一本工作手冊，及時記錄自己與班級各項工作;每一段時間總結一次自己近期工作;每學期初完成上一學期的工作總結和下一學期的工作計劃。

4)定期例會。總結上一階段班級存在的問題并安排下一階段工作。

2、考察制度及獎罰辦法

加分內容及標準：

1)宿舍各項檢查達標率90%以上;舍長+2分，成員+1分

a)校文明寢宿舍的舍長及成員;舍長+3分，成員+2分

b)市級文明寢宿舍的舍長及成員;舍長+5分，成員+3分

2)在宿舍自管活動中表現突出者;+1分/次

3)學生成績進步大，一學期超越班級5名次以上者(含5名次)+2分

4)通過國家英語六級考試者或四級通考成績優秀者(85分以上)+3分

5)擔任社會工作并認真履行職責的學生干部(不含寢室長，含社團負責人)+3~5分

6)積極參加社會實踐活動被評為校、系先進個人者;校級+4分，系級+3分

7)因某方面表現突出者;+2分/次

8)在競賽中獲獎：國際+5~6分，國家+3~4分，省市+2分，校+0.5分

9)在校級以上學術刊物(會議)發表論文者或校級以上優秀科技成果獎;國家+3分，省+2分，校+1分

10)每次全寢都上自習每人+1分

11)考試掛科較前次每少一門+2分/科

12)積極參加獻血體檢者;+2分/次

積極參加獻血者;+3分/次

13)參加全國自考學習的學生，并通過;+5分/門

14)見義勇為，主動揭發違法(紀)現象者;+5分/次

15)積極參加學習興趣小組組織者+4分/次，參加者+2分/次

減分內容及標準：

1)遲到、早退(自習、上課及早操);-1分/學時

2)無故曠課;-2分/次

3)宿舍不達標(以下內容舍長均-1分)-1分/次(值日生)

a)宿舍臟、亂、差;-2分/次(值日生)

b)宿舍違紀;-3分/次(違紀同學)

c)夜不歸宿者-2分/次

4)班委不以身作則者-3分/次

5)在某一方面給班級、院系、學校造成不良影響和損失者-2分/次

6)被校級督察、檢查組發現不文明行為但未受到處分者;-2分/次

7)受學校行政處罰或黨團組織處分者-4分/次

a)校系通報批評;-2分/次

b)警告;-3分/次

c)嚴重警告;-4分/次

d)記過或撤銷黨團內職務;-5分/次

e)留校察看;-8分/次

8)因違反《治安管理處罰條例》受處理者;-5分/次

(三)思想建設

良好的思想道德覺悟是學生為人治學和保持良性發展的基本條件和要求。全班同學積極上進，入學時全部是團員，在入黨啟蒙教育后，絕大部分同學均積極主動的向黨組織靠攏，班上100%的同學遞交了入黨申請書。

特別是班上的積極分子，他們不僅思想進步，而且用實際行動來營造一種積極向上的氣氛，從而影響其他同學，帶動其他的同學，形成了一種和諧良好的班級氛圍。

為了讓大家深入的學習黨的思想，推薦每一個團員學習馬列主義*思想、*理論和“****”重要思想、*****，貫徹黨的*大精神，并且以自己的行動把“****”的思想和*****落到實處。

為此，我們班團支部和班委會積極配合校團委的號召，組織各類活動，為同學們構造一個良好的環境。

?“黨報進班級”主題團會

*年3月，黨報走進我們*大學的240個班級，我班也有幸成為其中一員。為此我班特地召開“黨報進班級”主題團會，提倡同學們養成讀黨報，寫讀報筆記的習慣，將讀報所感、所悟都剪貼成冊，并與大家分享交流。

希望通過此次團會，能讓大家提高對政治的關注度，同時憑借黨報這個平臺，讓理性認識普遍提高，對其融入社會、提高綜合素質及終身發展都會起到重要的推動作用。

?慶國慶60周年主題團會

*年9月，在信息工程學院學生黨支部的指導下，我們開展了慶國慶60周年主題團會。這次團會不僅充分弘揚了愛國精神，同時也培養了同學們的愛國情結，展示了班級同學的精神風貌，讓他們在這個喜慶的日子里，可以深深銘記祖國六十年一路走來的風雨歷程。

“學習*****”主題團會

*年1月，為了在班級內部深入學習*****，傳播黨的*大精神，我班團支部組織開展了這次班會，班會邀請了輔導員和優秀學生黨員黃琳琳學姐，會上她深刻剖析了*****的內涵，她要求我們要仔細領悟*大精神，在生活中落實*****。黃琳琳學姐講解了作為學生，我們可以從日常哪些方面落實*****。通過這次班會，大家對*大精神和*****有了進一步認識，表示會繼續學習，并在日常生活中落實*****。

四、支部活動

在過去的大學生活中，為了增強班級凝聚力，豐富課余生活的目的，組織了各式各樣的班級活動，例如：中秋節游大黑山、班級籃球友誼賽、班級足球友誼賽，學習經驗交流會、慶元旦晚會、衛生大清掃，為綜合素質基地做義務勞動等等活動。

學風建設討論

學風建設是衡量一個學校教學質量，綜合水平最主要的一個標準。會中我們請到了剛剛畢業的計算機專業學長和學姐，與他們深入的溝通與交流，使我們充分認識到學習的重要性，同時我們還針對班級學風存在的問題提出了針對性的解決方案，為以后的大學生活再次指引了正確的方向。

爬大黑山

“巍巍黑山滔滔黃海山海相依落定根脈，泱泱校園大千風采莘莘學子魂夢歸來”，就在中秋佳節來臨之際，班級組織了同學們游大黑山，以此鍛煉身體，領略自然風光，體會博大的遼東文化。

?班級友誼籃球賽

為了增強班級凝聚力，加深與兄弟班級的友誼，我班特意組織了班級友誼籃球賽和足球賽。

?海貝燒烤

每年的6月是*天氣最為宜人的時節，同學們都渴望著走出校門，呼吸外面的清新空氣，擁抱浩瀚的藍色大海。同時考慮到還有一個月就要迎來期末考試，為了緩解同學們的學習壓力與臨考前的緊張，支部精心組織了“海貝燒烤”。

五、支部成果

(一)團隊成果

*大學第八屆“唱響信息十星閃爍”合唱比賽二等獎

信息工程學院第二屆班級默契大比拼二等獎

*大學信息工程學院新生宿舍衛生大比拼三等獎

*大學信息工程學院第三屆英語短劇大賽優秀獎

第三屆“信息杯”新生辯論賽優秀獎

*~*學年*大學優秀班集體

(二)個人成果

朱x然信息工程學院“新葉杯”征文比賽一等獎

朱x然魏x參陳鵬*年東北三省數學建模聯賽校級三等獎

魏x參*市高等數學三等獎

魏x參*市“楓葉杯”英語演講大賽校優秀獎

魏x參*年國際mcm數學建模競賽三等獎

魏x參*年全國“電機學會杯”數學建模三等獎

魏x參*年全國itat職業技能大賽三等獎

魏x參*年遼寧省acm/icpc程序設計競賽三等獎

魏x參*年東北地區acm/icpc程序設計競賽三等獎

魏x參*年國際大學生mcm數學建模三等獎

毛威“gg開放三十周年”演講比賽校級優秀獎

蘇志海李成姜沫含*大學信息工程學院新生內務評比三等獎

陳鵬*年大學生英語競賽遼寧省三等獎

魏x參郭明陳*史雪瓊

*大學第五屆“挑戰杯”創業計劃大賽校級一等獎

六、結束語

篇2:特色團支部的申報材料

一、支部概況

電信082班團支部自組建以來，我支部在學院分團委的領導和支部成員及全體團員的共同努力下，全體團員團結一致，形成了強大的凝聚力，在團組織工作中取得了良好的成績，形成了優良的風氣和良好的競爭態勢。

黨團建設中，我們發展了一批優秀的黨校學員，有的已經是一名光榮的共產黨員，有的已成為了預備黨員，有的順利完成黨校學習繼續接受考察，相信他們最終都能合格入黨;院學生會里都有我們班同學的身影，他們在各自的職位上展現風采。

二、加強管理

加強對團員的教育管理，做好團支部的經常性工作。由于共青團是先進的青年的群眾組織，有著嚴密的組織和嚴格的紀律。對于本支部的所有團員，都要做到有教育、有要求、有管理、有監督。

健全全團的組織生活，制定組織生活制度，使廣大團員能夠真正了解團的性質和任務，了解團員的義務和權利，在社會生活的各個方面，在校園外能發揮模范帶頭作用，并及時表彰優秀團員，發展優秀團員，鼓勵團員們結合自身特長，積極參加各類活動，帶動班級的發展。積極地有計劃地做好團員發展工作和黨員發展工作。

三、學風建設

學風是指在一定的人生觀,學習觀和追求目標的支配下,在學習態度,學習目的,學習紀律,學習方法和意志品質等方面的綜合表現。優良的學風可以保證和促進學生高質量地圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣?？梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基礎。學生的本質在于學習，支部制定了許多行之有效的學習制度，在近期開展的“學風建設”交流班會中向同學們提出了建議，提高了團員們對學習的熱情。在學習中，大家不僅僅學會了知識，也學會了分享和奉獻。每個成員的潛質都得到了最大的發展。

四、班級黨團建設

我支部組織建設健全，完備，各團支委委員責任明確、分工清楚、認真負責的對待各項工作，每項活動從策劃到開展到結尾均能有條不紊地開展實施，并能根據不同活動進行靈活的調整和分工;在開展活動時咨詢各成員的意見，保證活動形式多種多樣，也充分體現民主集中的原則。我支部團支委能定期與班委展開班團干會議，立了一心一意服務同學的工作宗旨;積極合作，勇于創新，踏實認真的工作原則。使得團支委能更好的為同學服務。

我班團支部重視自身建設,支部委員會通過選舉產生,團支部在上級的組織領導下,在支部委員會的共同努力下,認真學習理解團章,制度團支部工作制度，引導團員積極向黨組織靠攏,認真總結經驗和教訓,提出問題,使廣大團員在學習的過程中提高了思想認識,認清形勢,團結在團支部的周圍,為班集體的不斷進步而努力。

五、活動風貌

我支部積極參加響應學校、學院組織的各項活動。不僅如此，我們支部還定期組織班級同學活動。

足球賽

在大家學習之余，學校為了豐富同學們的業余生活，開展了一系列的體育比賽，足球賽就是其中一項。

對于馬上就上大三的我們，平日除了上課時間，很少有同學想到進行體育鍛煉，學校為我們提供了一個很好的平臺。

第一場足球賽就是我們系對09自動化。雖然平日都不怎么練習，大家還是能展現出團結的風采。雖然贏的機會不大，但是大家還是在賽場上拼搏著。場邊時是其他同學為他們加油的身影，這無疑給場上同學很大的鼓勵。雖然最后還是輸了，但我們并無怨言，因為盡力了。我們從這次活動中收獲到了很多，為同學們灌輸了團結的精神。

英語競賽

在學校展開的英語競賽中，我班積極響應，有很多同學都參加了，通過這次比賽，增強同學們對英語學習的熱情，提高自己的英語水平。雖然很多同學沒有進決賽，但他們的英語水平并不低，在今后的日子里，需要繼續努力，更上一層樓。在比賽中，有一名同學取得了很優異的成績，在初賽中取得遼寧省一等獎，決賽中取得了全國一等獎的好成績。

學風建設交流會

六月初，學校開展“學風建設”討論會，并要求每個班級召開班會，討論這個話題。班級干部集思廣益，最后想出了幾條可行的辦法，在班會上提了出來。

在班會上，對同學們現在存在的問題進行了分析，比如：上課遲到，無故曠課等，并提出了解決的方法。系主任和導師也上臺講了話，向同學們舉了幾個學習好的同學的例子，給我們樹立了很好的榜樣。

通過這次會議，同學們加強了了對學習的重視和學習的熱情，提高的學習興趣，意識到了學習的重要性。

海貝燒烤

四月末，為了豐富同學們的大學生活，班委組織同學們進行戶外活動。在班委會召開后決定，去美麗的海邊燒烤，既可以感受到咸咸的海風，吃到自己烤的美味，還可以增進大家的友誼，學到怎么分工合作。

在活動準備階段，大家集思廣益，每個人分擔不同的任務，很好的把活動計劃了下，活動得到了同學們的鼎力支持。在活動中，同學們玩的很開心，看著自己烤出的美味，體會到了辛苦之后的成果，成就感在每個人的心中蔓延。

美餐過后，我們在海邊打水漂，玩耍，聊天，打撲克等，直到下午才往回走，很開心的一天，更重要的是，大家從這次活動中學到了平時上課老師無法傳授給我們的東西。

結束語

回顧這一年以來，同學們在思想和行動上都有了很大的進步。在以后的工作中，本支部將吸取好的經驗，爭取作好同學和老師的橋梁。我們一定會加倍努力，認真完成每一項工作，使我們的團組織活動更加精彩。共青團充滿了挑戰性，我們會不斷地更新理念，不斷收集意見和建議，及時反饋，處理，堅持在實踐中摸索經驗。

我們堅信，電信082班團支部是一支隨時能打硬仗，隨時能挑起重擔的隊伍。我們將會發揮團結協作進取的精神，努力學習黨的方針政策，與時俱進，取得更好的成績?！半S風潛入夜，潤雨細無聲”，在不斷的努力下，我們電信082班團支部這支隊伍一定會經受住各種考驗，不負眾望。

篇3:特色團支部的申報材料

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“知行合一”是我班團支部的最大特色，也是我們團支部的主要目的。幫組引導同學做到“知行合一”，做到理論和是實踐相結合，走出書本，提高同學的動手能力，同時經過實踐使理論上的水平得到質的提高。在同學走出校門后，能成為一個對社會有用的人，而不是只會紙上談兵。讓知成為同學行的指導，同時知在行中得到加強。

班訓：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”

這幾句話是關于學習的幾個層次或幾個遞進的階段。“博學之”就要求學習首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學的欲望隨之而消亡，博學就是不可能的事?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為學習的第一階段。越過這一階段，學習就是無根之木、無源之水。“審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分?！昂V行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。因而我班班訓定為“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。

班級管理條例：

為加強團支部管理，我支部決定對同學的平時表現實行分數管理制度，總分設定為100分，80分為基礎分，具體細則如下：

(一)無故沒有按時報到注冊的，扣5分;無故曠課的，每學時扣3分;無故遲到早退的，每次扣2分;

(二)學習態度不端正，抄襲作業或不交作業的，每次扣1分;考試作弊的，視情節輕重，扣5―20分;

(三)無故不參加集體活動的，每次扣2分;無故遲到或早退的，每次扣2分;

(四)衛生值日無故缺勤的，每次扣2分;所在寢室的文明衛生被評為差的，每人每次扣1分，主要責任人扣2分;

(五)擾亂教學秩序，影響正常上課或考試的，視情節輕重，每次扣2―10分;

(六)違反教室、學生公寓、以及學生活動場所等管理規定的，視情節輕重，每次扣1―5分;

(七)不遵守公共秩序，不尊敬師長，不接受批評教育的，視情節輕重，每次扣1―10分;

(八)學生干部在工作中玩忽職守、弄虛作假、欺騙組織造成不良影響的，扣1―10分;

(九)本學年受學?；驅W院通報批評的，一次扣3分，受警告處分的，扣10分，受嚴重警告處分的，扣15分，受記過處分的，扣20分，受留校察看處分的，扣30分;

(十)學習進步者(至少提高5名)，加2分。

(十一)代表班級參加比賽或個人比賽者，每人加1.5分，若獲獎，每人加3分。

(十二)為班級提出合理化建議者加1.5分

(十三)有好人好事者，加2分。

(十四)其他事宜可班級集體表決。

團支部建設

(一)思想建設

1.“建國60周年”主題班會

*年注定是難忘的一年，在這一年，我們迎來了祖國母親六十歲的生日。為慶祝中華人民共和國成立六十周年，同時相應院分團委號召，我支部舉辦了“建國60周年”主題班會。在會上通過ppt等形式，向同學們展示了我們偉大祖國在這60周年里由弱變強，由窮困到富強的歷程，極大地鼓舞了同學們的民族自豪感，同學們也決心為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力。

2.學風建設討論大會

這學期學院舉辦了學風建設討論大討論活動，我支部積極響應學校號召，接到通知后，我支部第一時間便舉行了學風建設討論大會。會上同學踴躍發言，各抒己見，提出了很多寶貴的意見和建議。

(二)團隊建設

一個班集體的強弱取決于其班級凝聚力，任何一個優秀的集體必是一個團結的集體。為加強團支部的凝聚力，我團支部在大一期間舉行了豐富有趣的活動：

1.趣味游戲

大一伊始，我班同學就在小導的幫組下，組織了一場班級活動?；顒赢斕?，同學們到校操場集合，開展了豐富的互動性游戲，同學之間的生疏感便在活動中漸漸消失了，活動結束之后，我班同學又去籃球場上打了一場籃球友誼賽，同學們的感情在這次活動之后增進了很多。

2.海貝聚餐

今年3月份，我班同學一起去海貝廣場聚餐，同學之間相互協作，有的購置租借場地，燒烤東西，有的負責燒烤的。通過這次活動，大家進一步增強了彼此的感情。

.“唱響信息”合唱比賽

為了進一步提高我班同學的凝聚力，我班同學參加了“唱響信息”合唱比賽，并為此緊張的排練了一周多時間，在這期間，大家相互配合，相互鼓勵，學會了謙讓，學會了堅持不懈，并最終取得了優秀獎的成績。雖然獎項不是很高，但對我們同學而言，更重要的是這段難忘的回憶。

(三)學科建設

1.“一幫一”活動

開展“一幫一”計劃，構造相互幫助的學習氛圍，增進同學之間的甲流，同時在學習中相互爭先，讓班級全體同學在相互幫助，相互競爭的氛圍中，整體得到提高，并對幫助同學予以一定獎勵。

2.c語言――“學生講堂”

c語言一直是我們同學的弱項，同時也是我們專業的基礎課，為了加強同學的對c語言的掌握能力，我支部特意邀請大二的優秀學長來我班級進行c語言專講，為同學解惑答疑，同學們反應熱烈。

3.英語聽力專練

我班在大一第一學期英語取得了優異的成績，為了進一步鞏固同學們的英語成績，同時也為了積極備戰大二上學期到來的英語四級考試，我支部針對英語聽力這個“老大難”的問題進行了專項訓練，有效地提高了同學們的聽力能力。

團支部成績

在過去的大一一年中，經過我支部同學的不懈努力，我支部取得了優異的成績：

集體獲獎情況

1.信息學院“建國60周年”主題班會二等獎;

2.信息學院“信息杯”辯論賽三等獎;

3.信息學院“班級默契大賽”優秀獎

4.“唱響信息”獲優秀獎。

……

個人獲獎情況

1.陳小坡，孫亞猛獲校級數學競賽二等獎;

2.吳用，項琦，龔遠謀等獲校級數學競賽三等獎;

3.朱雅杰獲信息學院英語演講比賽三等獎;

4.李宏達，王鋮誠分獲信息學院“人氣辯手”，“優秀辯手”。

……

學年總結

在過去的一學年中，我班團支部在工作中實事求是，努力做到“知行合一”。團結永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強班級凝聚力。我們電信091在任何時刻都緊密團結在班團支部,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅韌的姿態去對抗風雨,迎接挑戰，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。