尊敬的老師：

您好，感謝學校、學院能給我這樣一次機會，我非常珍惜。

經歷過十年寒窗的苦讀，也見識過高考千軍萬馬的激烈，我曾經幻想過是不是走進了大學，就會像解放戰爭勝利了一樣，有數不盡的喜悅，之后是陽光明媚的大道，一直通向無數個明天。當我踏進校門的那一刻，我明白自己已經踏上了人生的新的一段旅程，我也深深地明白，我已經長大了，要學會嘗試并改變某些東西，我必須要為自己的未來去奮斗、去爭取、去拼搏;我告訴自己：從現在起，我自己決定著我的一切。我也明白，我的肩上有很多的責任，為此，只有努力，才會有收獲喜悅的一天。

回望過去的二年，曾經迷茫過、惶恐過，也失落過，幸運的是，我都會在經歷種種的徘徊之后，又立即找到自己的方向，再次前行。曾遇見過許多困難，但它們最終都敗在了我的利劍之下，因為我相信，只要努力，只要充滿信心，就沒有什么是不可戰勝的。我始終有一種信念：朝著目標不斷前進，勤奮、踏實、刻苦、永不言棄，終有成功的一天。這一信念，從中學開始，就一直伴隨著我，一步一步走到今天。

過去的一年，在學習上，我始終嚴格要求自己，從未懈怠。對于現在的我們來說，學習才是最重要的。連基礎知識都沒有學好，將來踏入社會，我們又能用什么和別人競爭?我們將來有能用什么為校爭光?我們將來又能用什么去建設祖國，又會有什么能力擔當諸多的責任?我知道，我們肩上負有很多的責任，對于像我們這樣的學子，只有通過學習，才能變得強壯、結實，以致有能力擔當諸多的責任，才會有能力在將來建設自己的祖國、建設自己的家鄉。古語有云：天將降大任于私人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。經過我的努力，我取得了不錯的成績，也得到了班級同學和老師的認可，并在今年6月份順利通過了國家大學英語六級考試;學習是我的生活不可或缺的一部分，失去它，我的生活將會變得空洞而沒有活力。在老師的鼓勵下，在同學們的支持下，我將會一直會以積極進取、勤奮踏實的態度對待學習，爭取獲得更大的進步。

在生活中。作為一名大學生，合理而又高效的安排自己每天的生活是十分重要的，我提醒自己要珍惜時間，絕不能為自己的懶惰所駕馭，我非常清楚，時間是改變一切的開始。即使我是班上年齡最小的，但我始終是這個集體不可缺少的一部分，因為我的確在這個集體中發揮著不可替代的作用，即使我不是班長，不是支書，但我同樣可以用我的行動影響班級的同學，我也可以為班級貢獻一份自己的力量。我是一個集體榮譽感很強的人，我希望自己的班級好，希望自己的學院好，并希望能通過自己的努力為班級爭光。我希望與我的同學們共同進步、同甘共苦，一個班集體就像一個家，各成員應該互相幫助、互敬互愛，每個人都要多為他人著想，少為自己的私心找理由。學習之余，我也積極參加各種活動，比如乒乓球比賽、棋類大賽等，這樣不僅鍛煉了自己，也豐富了生活。

在工作上。作為寢室長，團結寢室成員，積極促進寢室的和諧氛圍的形成，把寢室建設成為一個干凈整潔、文明的場所，并及時、準確地傳達輔導員老師的通知是我的責任;作為一名優秀學生干部，我必須要用自己的實際行動為班上的其他班級干部樹立?樣，以更高標準要求自己。作為一名團小組組長，我積極配合團支書的工作，并準時、出色地完成團組織分配的各項任務，為其他同學樹立良好的團干部形象。同時，我還是班上普通的一員，我有責任為班級的建設貢獻自己的力量，真正地為班級建設發揮不可缺少的作用。

在思想上，我已獲得學校的入黨積極分子培訓班的結業證書，我將不斷解放思想，積極地向黨組織靠攏。我嚴格要求自己，始終把集體利益放在第一位;熱愛學校、熱愛班級、尊敬師長，擁護黨的領導和方針，關心國家的發展大事。

再好的藍圖也只有用勤勞的雙手才能鑄就，只有通過不斷的努力，才能最終到達理想的彼岸。我決定著我的未來，我要用我的雙手創造自己的明天，我要用我的實際行動報答我的父母、老師和學校。將來成為一名合格的社會主義建設者和接班人。/

我會在以后的學習生活中繼續發揮勤奮踏實、積極進取的精神，一如既往地嚴格要求自己，爭取獲得更大的進步，爭取做全面發展、符合時代需求的優秀大學生。

三好學生評選材料

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，來到這個講臺上，競選xx市市級三好生，并希望在大家的支持下能容獲此殊榮，真誠的希望同學們能一如既往的鼓勵我、支持我。馬只有跑千里才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能值是否為棟梁。所以我萬分珍惜此次參選市三好的機會，我也堅信自己能行。

回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的支持，因為有你們，我能擁有參選市級三好生的機會：首先，我當過三年的區級三好生，也是首批共青團員。其次，在老師的信任下，在同學的支持下，我榮幸的當上了班長，參與了班級的管理，并有了一定的管理經驗。在擔當班長的這三年中，我為人正直，做事誠實。大家也比較理解我，平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。進入初中后，我的成績一直很穩定，在期中期末都步入了年級前三名。我的學習態度端正，學新課前，我都要做好預習工作，上課認真聽講，課后也及時復習，按時完成老師的作業。我雖然不是最優秀的，但卻是最努力的。俗話說的好：天才在于勤奮，天上不會掉餡餅。學習也是這樣，要靠勤奮自覺。我十分熱愛英語，從小就愛學習劍橋英語和新概念英語，并多次參加考級，并取得了驕人的成績。同時我也積極參加體育鍛煉，體育成績也一直很優秀。曾參加過區級運動會，全能長跑取得了第二名的好成績。在校，我尊敬老師，團結同學。遵守校規校紀，在學習上幫助他人。在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，自立自主，常幫家里做一些力所能及的事情。勤儉節約，不尚虛華。有樂觀的性格，不屈的意志，頑強的毅力，始終如一的認真對待學習工作，能做到學習工作雙豐收。樸實善良正直，誠實無私。對學習熱情執著，成績優秀。我會為自己樹立遠大的目標為之奮斗努力。

我積極參選的理由如下：

一、尊師守紀、積極進步。

我能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線，受到各任科老師的一致好評。同時我也在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，成為光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從此以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三年來，我就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，在這三學年中多次被學校評為“三好學生”，從而成為同學學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。因為我知道“我的未來在明天。

三、帶領全班、共同進步。

我身為班長不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。

四、做好助手、展現能力。

雖然我學習刻苦、勤奮，但是不會忘記自己是班里的班長，我能夠努力扮演好班主任的助手角色。在這幾次頻發的災難中我積極主動組織帶領全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢。同時我還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

“勝驕敗不餒”這就是我對待成功與失敗所保持的心態。成功只止步于昨天而已，今天是一個新的起點，我要為更美好的明天奮斗。在這九年的學習生活中，遇到過很多挫折，但我早已學會以自己最樂觀最飽滿熱情的一面去迎接新的挑戰。我從不降低自己的目標，從不停留在力作能及的事情上，從不滿足現在的成就，因為不滿足才是向上的車輪。

船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

此次參加評選，如果成功實屬榮幸，如果沒有被評上，就當是一次小小的挫折，來激勵我自己更加努力。這榮譽在我，是一種鞭策，也是一種動力。

謝謝大家!

篇2:初中班長三好學生事跡材料

初中三好學生事跡材料

李敏，五指山中學八(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，事跡材料《初中三好學生事跡材料》。但是，唯獨我

“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來，我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

篇3:初中三好學生事跡材料

賈鵬政同學，今年14歲，是臨汾市登臨中學(47)班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學兼優，同學的榜樣

賈鵬政同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結同學，樂于助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

賈鵬政同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，[第一范文]他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來，賈鵬政同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。