計(jì)算機(jī)學(xué)院硬件知識(shí)講座活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

計(jì)算機(jī)學(xué)院硬件知識(shí)講座

二、活動(dòng)背景

開學(xué)一個(gè)多月了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始步入正軌，為了讓同學(xué)們更好的了解計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，同時(shí)拓寬理工大熱愛計(jì)算機(jī)的學(xué)子們的視野，武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦這次電腦硬件知識(shí)講座。

三、活動(dòng)目的

加深同學(xué)們對(duì)電腦硬件知識(shí)的了解，通過(guò)對(duì)硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)為將來(lái)的理論課程學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái),讓12級(jí)新生熟悉計(jì)算機(jī)硬件及內(nèi)部構(gòu)造，了解基本的電腦知識(shí)。

四、活動(dòng)對(duì)象：主要是大一院內(nèi)外新生

五、活動(dòng)時(shí)間：*年x月x號(hào)(星期x晚6點(diǎn)半)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：鑒三201

七、活動(dòng)流程

(1)講座開始前25分鐘科技部播放會(huì)場(chǎng)音樂(lè)，調(diào)試好話筒等設(shè)備。

(2)秘書部事先佩戴好工作證，負(fù)責(zé)社團(tuán)人員簽到

(3)義工部事先佩戴好工作證，并組織人員進(jìn)場(chǎng)維持秩序，等人員差不多坐好后就發(fā)電腦知識(shí)小單子

(4)音樂(lè)停止，主持人張浩浩，王晴上臺(tái)宣讀開場(chǎng)白，介紹本次的主講人向堯

(5)主講人向堯上場(chǎng)介紹自己，并開始硬件知識(shí)講座(2個(gè)小時(shí)左右)

(6)講完后，主持人進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，宣布大家可以向主講人提關(guān)于電腦方面的問(wèn)題大概3個(gè)問(wèn)題左右，主持人感謝主講人向堯、

(7)義工部在主講人講完活動(dòng)后就開始收附在電腦知識(shí)單子上的活動(dòng)反饋表，收好后交給副社長(zhǎng)，下一次例會(huì)副社長(zhǎng)根據(jù)活動(dòng)反饋表做八、總結(jié)

(8)然后主持人宣布進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，開始向大家提問(wèn)題，大家舉手回答，先提三個(gè)比較簡(jiǎn)單的，先回答對(duì)的的小禮物一份，由義工部工作人員送上小禮品，然后是比較難的兩個(gè)問(wèn)題問(wèn)題，義工部分別送上小禮品，

(9)主持人再次感謝主講人向堯，最后宣布此次活動(dòng)結(jié)束

(10)講座結(jié)束，自強(qiáng)社所有人員留下整理會(huì)場(chǎng)。

(11)秘書部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍照，并在結(jié)束后全體給全體人員排上合照

(12)關(guān)燈，整理設(shè)備，人員離場(chǎng)

前期準(zhǔn)備

社長(zhǎng)：提前聯(lián)系主講人，說(shuō)明活動(dòng)流程

主持人：事先了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并與主講人溝通好，寫好活動(dòng)的開場(chǎng)白

宣傳部：設(shè)計(jì)制作并張貼海報(bào)(南湖由外聯(lián)部張貼，升升由宣傳部張貼)，準(zhǔn)備一個(gè)電腦小知識(shí)的資料單內(nèi)附活動(dòng)表，準(zhǔn)備橫幅，并負(fù)責(zé)黑板的布置。如果講座的教室里沒(méi)由幻燈機(jī)，請(qǐng)宣傳部的李紀(jì)飛負(fù)責(zé)借幻燈機(jī)，并學(xué)會(huì)如何使用。

外聯(lián)部：在新一借一間教室，獲得批條，在升升及南湖拉橫幅(拉橫幅過(guò)程由一名秘書部干事拍照)，并事先了解其他學(xué)院可以貼海報(bào)的地方，在南湖貼海報(bào)。

秘書部：組織到場(chǎng)人員簽到，現(xiàn)場(chǎng)拍照(拍照人員佩戴工作證)，寫新聞(新聞要及時(shí)傳到經(jīng)緯網(wǎng)或理工青年)。

義工部：提前準(zhǔn)備小禮物(明信片3張，筆記本一本，小音響一個(gè))，注意買東西時(shí)拿發(fā)票，活動(dòng)期間組織人員進(jìn)場(chǎng)，待人員坐好后分發(fā)電腦小知識(shí)單子。義工部負(fù)責(zé)每人帶3只筆，以備活動(dòng)時(shí)大家填寫活動(dòng)反饋表

科技部：科技部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)音樂(lè)和光效以及兩個(gè)主持人的話筒(注意自帶電腦，音響)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)中場(chǎng)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的五個(gè)問(wèn)題(三個(gè)簡(jiǎn)單的，一個(gè)中等難度的，一個(gè)難度較高的)和答案

策劃部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，綜合各因素寫好策劃，通知部長(zhǎng)們以及相關(guān)人員

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

明信片(3張)：3元

中性筆(1支)：2元

筆記本(1本)：6元

小音響(1個(gè)):25元

海報(bào)彩版3張(貼到我們?cè)旱?，橫幅，電腦小知識(shí)單子(100張左右)：大概70元

礦泉水(2瓶)：2元(給主講人準(zhǔn)備的)

總計(jì)：128元

注意事項(xiàng)：

(1)*月*日之前，請(qǐng)各位按照策劃書將相關(guān)工作安排到位

(2)活動(dòng)要盡量做到秩序井然，避免出現(xiàn)不知所措的情況

(3)活動(dòng)時(shí)，安排相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持會(huì)場(chǎng)良好的紀(jì)律，盡量讓聽講座的同學(xué)們安排到前排坐，本部門人員如果沒(méi)有特殊情況都要到場(chǎng)

(4)隨時(shí)做好對(duì)突發(fā)情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備

(5)此次活動(dòng)需要大家的積極參與，部長(zhǎng)們應(yīng)該起好帶頭作用，熱心耐心虛心地參與活動(dòng)中

附：一切隨機(jī)應(yīng)變

英語(yǔ)四六級(jí)公益講座活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:英語(yǔ)四六級(jí)公益講座

二、活動(dòng)策劃主辦方：工商系啟躍團(tuán)隊(duì)

贊助：

三、活動(dòng)目的:

英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰(shuí)能高效率的復(fù)習(xí)誰(shuí)就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，希望在即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)考試方面助大家一臂之力!

四、活動(dòng)時(shí)間：第四周

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四號(hào)報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象：法商學(xué)院各系學(xué)生

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)

2.安排好講座需要的場(chǎng)地(四號(hào)報(bào)告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級(jí)講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)

<宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>

4.對(duì)參加過(guò)四六級(jí)考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級(jí)成績(jī)較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)

5.去報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)。(第三小組)

6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會(huì)場(chǎng)秩序維持人等。(監(jiān)察部)

8.會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈，會(huì)后要清潔會(huì)場(chǎng)。(第四小組)

9.聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會(huì)后的影響宣傳工作。(編輯部)

八活動(dòng)流程:

1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2.點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

3.介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請(qǐng)主講老師針對(duì)聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請(qǐng)老師點(diǎn)撥四六級(jí)應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考;

4.由高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語(yǔ)四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5.最后是同學(xué)提問(wèn)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的同學(xué)可以針對(duì)這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，向老師發(fā)問(wèn);

6.可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語(yǔ)有關(guān)的謎語(yǔ)，演唱英文歌曲等，可活躍會(huì)場(chǎng)氣氛.

7.主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場(chǎng),保持會(huì)場(chǎng)退場(chǎng)有序,保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.

九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1.水：x瓶*y元=z元

2.宣傳板：x元

3.布置會(huì)場(chǎng)所用氣球：x元

4.總計(jì):*元

十活動(dòng)總結(jié):

隨著四六級(jí)考試的臨近，本次講座可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，增加同學(xué)們?cè)谒牧?jí)考試中的應(yīng)考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。

進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)本次活動(dòng)的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì),打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來(lái)的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

“微視野大變化”環(huán)保講座活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

1、活動(dòng)背景：

近年來(lái)，氣候變化，環(huán)境污染對(duì)人們的影響加重。一次性筷子隨地可見，塑料袋難以降解，形成視覺(jué)污染，生態(tài)污染與資源浪費(fèi)、能源浪費(fèi)。是我們行動(dòng)的時(shí)候了，關(guān)注身邊的事，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，由我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境。

“低碳生活，節(jié)能減排”，關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇，提高低碳意識(shí)，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

2、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的*大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)*****，積極踐行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力做好民生生活工作。深入宣傳科學(xué)環(huán)保、人與自然和諧相處的理念，增強(qiáng)全社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)。作為21世紀(jì)的青年，這不僅是我們的義務(wù)，也是我們義不容辭的責(zé)任，節(jié)能環(huán)保從我做起。

二、活動(dòng)目的

1、響應(yīng)黨*大長(zhǎng)期堅(jiān)持*****的發(fā)展理念，切實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作。

2、從環(huán)保看中國(guó)十年來(lái)的變化，由環(huán)保引申到國(guó)家的科學(xué)發(fā)展問(wèn)題，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解，提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感，同時(shí)將*****深入貫徹到每位學(xué)生心中。

3、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性，讓更的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)列中。

4、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)、市中心，通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí)與我國(guó)十年來(lái)的變化，幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)與*****念，提高生活質(zhì)量。

5、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧和社會(huì)的科學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)主題

“微視野大變化”――從環(huán)保看中國(guó)十年來(lái)的變化

四、活動(dòng)時(shí)間

*年12月4日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

許昌學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象

以許昌學(xué)院城市與環(huán)境(土木工程)學(xué)院廣大師生為載體，面向全校師生和社會(huì)上廣大群眾進(jìn)行有效而到位的鼓動(dòng)與宣傳。

七、活動(dòng)主辦單位

許昌學(xué)院城市與環(huán)境(土木工程)學(xué)院團(tuán)總支

八、活動(dòng)策劃承辦單位

許昌學(xué)院城市與環(huán)境(土木工程)學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部

許昌學(xué)院地音科普社

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1、前期資料收集與整理，邀請(qǐng)嘉賓。

2、活動(dòng)版面、條幅宣傳。負(fù)責(zé)人：侯浩然牛鎮(zhèn)鎮(zhèn)

3、聯(lián)系場(chǎng)地以及場(chǎng)地的布置。負(fù)責(zé)人：孔琴王琨堯胡帥

4、下達(dá)活動(dòng)通知。負(fù)責(zé)人：任嘉衍

5、確定主持人。負(fù)責(zé)人：王夢(mèng)陽(yáng)

6、調(diào)音組。負(fù)責(zé)人：趙國(guó)權(quán)曹梓豪

7、發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓。負(fù)責(zé)人：馮非凡曹梓豪

8、ppt、背景音樂(lè)以及短片制作。負(fù)責(zé)人：趙國(guó)權(quán)

9、禮儀組選拔與培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：尤玉玉

10、后勤負(fù)責(zé)人：馮亞杰

11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：劉豐糧張濱申

12、筆錄。負(fù)責(zé)人：李慧任嘉衍王夢(mèng)陽(yáng)

13、適時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)各組問(wèn)題，解決問(wèn)題，確保活動(dòng)的完美展開。

14、各人隨機(jī)發(fā)揮。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。多收集相關(guān)資料，時(shí)刻保持一顆激情的心，用心完成自己份內(nèi)的工作，相互之間團(tuán)結(jié)互助，相互配合。

十、活動(dòng)流程

1、正式開始前，由禮儀組帶領(lǐng)嘉賓在小廳休息。負(fù)責(zé)人：禮儀組

2、由流動(dòng)組帶領(lǐng)學(xué)生有秩序入場(chǎng)并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，能夠快速有序的入座。

3、播放音樂(lè)，渲染儒雅氣氛。負(fù)責(zé)人：調(diào)音組

4、主持人入場(chǎng)。

5、邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)、入座。

6、講座正式開始。

7、ppt與音樂(lè)的播放。負(fù)責(zé)人：調(diào)音組

8、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。負(fù)責(zé)人：機(jī)動(dòng)組

9、訪談內(nèi)容記錄。負(fù)責(zé)人：筆錄組

10、訪談結(jié)束，嘉賓離場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：禮儀組

11、學(xué)生有秩序退場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：機(jī)動(dòng)組

十一、活動(dòng)后期總結(jié)

12、舉辦“貫徹*大，低碳環(huán)保從我做起”主題征文活動(dòng)，了解我院學(xué)生活動(dòng)后思想動(dòng)態(tài)。

13、社團(tuán)部就此次活動(dòng)成效做出總結(jié)，分析成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處，為以后系列活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。

十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

歡送*大，喜迎校慶，環(huán)保日益成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)話題，環(huán)保節(jié)能從我做起是個(gè)人良好形象的表現(xiàn)，是高素質(zhì)人才所應(yīng)具備的基本條件，是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。高校作為社會(huì)文明道德宣傳的前沿陣地,更應(yīng)該首當(dāng)其沖，做好文明建設(shè)，不僅要做好形象標(biāo)兵，同時(shí)也應(yīng)該在社會(huì)中宣傳教育，起到良好的帶頭作用。杜絕一切不應(yīng)該在校園發(fā)生的不良行為。通過(guò)此次活動(dòng)，用心培養(yǎng)、人性教育、美育德育入手，貫徹落實(shí)*大精神，滲透于學(xué)習(xí)生活、社會(huì)活動(dòng)、文化生產(chǎn)、精神文明等環(huán)節(jié)，樹立現(xiàn)代大學(xué)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，幫助大學(xué)生提高自我認(rèn)知能力。樹立良好形象，促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)文明禮儀文化的建設(shè)，促進(jìn)生態(tài)平衡及和諧世界的建設(shè)。更有利于我們大學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，也可以作為今后人生發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

十二、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)

城市與環(huán)境(土木工程)學(xué)院

馮亞杰

*-11-30

活動(dòng)細(xì)節(jié)安排

周六、主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行討論，確定活動(dòng)參與人數(shù)。做好宣傳版面，條幅，條幅掛在報(bào)告廳前。宣傳展板1放在滿庭芳餐廳前，團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。宣傳展板2放在弘毅廣場(chǎng)，地音科普社負(fù)責(zé)。條幅內(nèi)容“貫徹落實(shí)*大，預(yù)祝城環(huán)院低碳環(huán)保講座成功進(jìn)行”。展板1主題：“低碳環(huán)保，從我做起”，展板2主題：“落實(shí)*大，低碳從我行”。

周日、完成ppt、背景音樂(lè)以及短片制作。確定各組負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。聯(lián)系青協(xié)，確定12名志愿者。

周一、中午十二點(diǎn)辦召開小組會(huì)議，強(qiáng)化任務(wù)安排，具體任務(wù)分工。學(xué)術(shù)報(bào)告廳申請(qǐng)。發(fā)送邀請(qǐng)函。

周二、早上8:00--9:30，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。9:35禮儀組志愿組就位。9:40,12級(jí)建工一、二、三、四，12級(jí)風(fēng)景園林，12級(jí)土三，11級(jí)土木一、二，11級(jí)測(cè)繪在報(bào)告廳下集合完畢，調(diào)音組開始播放ppt以及背景音樂(lè)。9:50各班有秩序的在機(jī)動(dòng)組的引導(dǎo)下入場(chǎng)完畢。9:55禮儀組引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)完畢。10:00講座正式開始。

篇2:小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)方案

破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園，那么如何通過(guò)策劃一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)呢?下面是有小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎參閱。

小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)方案范文1

活動(dòng)目的：

使廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

活動(dòng)方案：

各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂(lè)征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào)，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

活動(dòng)流程：

一、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問(wèn)答賽。

四.在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來(lái)到泉城廣場(chǎng)，站好隊(duì)伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。

五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào)，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)方案范文2

一、活動(dòng)目的：

為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動(dòng)。

二、征集內(nèi)容要求：

1、征集內(nèi)容包括：

(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

(2)、學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。

(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。

3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

三、參加對(duì)象：全校學(xué)生與家長(zhǎng)。

四、具體措施：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

2、德育處與語(yǔ)文科組、美術(shù)老師評(píng)選出語(yǔ)言規(guī)范，生動(dòng)，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

3、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級(jí)、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

4、對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)評(píng)出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。

5、對(duì)優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊(cè)子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!

五、時(shí)間安排：

1、5月2日――5月4日活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)

2、5月5日――5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評(píng)選

3、5月12日――5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

4、5月21日――5月22日評(píng)獎(jiǎng)

六、注意事項(xiàng)：

1、班主任老師應(yīng)安排的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn)，確保作品原創(chuàng)度要高。

3、作品征集截止時(shí)間為5月13日，請(qǐng)及時(shí)上交，逾期將不再參與評(píng)選。

小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)方案范文3

一、活動(dòng)名稱：錦‘承’濟(jì)南

二、活動(dòng)背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”簡(jiǎn)短的一句詩(shī)，就囊括了泉城濟(jì)南的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了濟(jì)南的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識(shí)逐漸下降，促就了濟(jì)南的歷次污染危機(jī)。無(wú)論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識(shí)所帶來(lái)的重要意義。

三、活動(dòng)目標(biāo)：各位組織人員本著環(huán)保濟(jì)南的理念鼓動(dòng)市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’濟(jì)南”的活動(dòng)中來(lái)，然后在活動(dòng)中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識(shí)及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會(huì)責(zé)任感。

四、資源需要：綠色環(huán)保的活動(dòng)就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動(dòng)只需要些許廢紙就可以。A4紙堅(jiān)決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應(yīng)該做出實(shí)踐性的事情來(lái)，不可以空談其論。

五、活動(dòng)細(xì)節(jié)：

第一步：本次活動(dòng)在人士聚集的泉城廣場(chǎng)舉行，活動(dòng)之前，各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請(qǐng)函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來(lái)參加本次活動(dòng)并了解環(huán)保。

第二步：活動(dòng)定于××××年×月×日九點(diǎn)正式開始，開始的時(shí)候，各校制作的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動(dòng)承辦方要進(jìn)行接受檢驗(yàn)，證實(shí)的確用廢物利用的方式制作。此過(guò)程大約需要用到30分鐘。

第三步：9點(diǎn)35分，各校代表、活動(dòng)承辦方、活動(dòng)執(zhí)行組到泉城廣場(chǎng)標(biāo)志前集合，活動(dòng)承辦方宣布活動(dòng)開始并宣布規(guī)則，如下：

1、各校要跟著活動(dòng)執(zhí)行組人員喊出活動(dòng)口號(hào)，即“我是濟(jì)南市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護(hù)濟(jì)南市的綠色，我要成為一個(gè)可以克制自己不浪費(fèi)的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項(xiàng)終生活動(dòng)中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”

2、各校要在10點(diǎn)半之前的55分鐘內(nèi)，利用自己的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動(dòng)使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)。

3、10點(diǎn)半再次在泉城廣場(chǎng)標(biāo)志前集合，統(tǒng)計(jì)自己的成果，為此，每個(gè)人都應(yīng)該感到成就感，因?yàn)樗腥玖嗽S多人。

4、十點(diǎn)35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色濟(jì)南的任務(wù)中來(lái)。在泉城廣場(chǎng)內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點(diǎn)在泉城廣場(chǎng)標(biāo)志前集合。

5、11點(diǎn)零五分開始一項(xiàng)，各校的活動(dòng)代表(老師與學(xué)生)在活動(dòng)承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動(dòng)宗旨。

6、11點(diǎn)半，預(yù)計(jì)活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)承辦商分發(fā)水并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。

六、活動(dòng)中的細(xì)節(jié)：

1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動(dòng)執(zhí)行組通知。

2、活動(dòng)要有條不紊的進(jìn)行，秩序要好。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

1、負(fù)責(zé)人：×××××××××，負(fù)責(zé)人必須在活動(dòng)前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。

2、主要參與者：各校的學(xué)生代表和老師代表。(各一名)

八、備注：“錦‘承’濟(jì)南”題目的含義。

1、錦，指的是錦纏街小學(xué)，說(shuō)明錦纏街小學(xué)愿意成為濟(jì)南環(huán)保任務(wù)的一份子。

2、承與程諧音，預(yù)示濟(jì)南做好環(huán)保工作，定會(huì)錦程無(wú)限好。

篇3:大學(xué)生環(huán)保策劃書范文

一活動(dòng)目的:

地球是人類唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠

三活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動(dòng)九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

四活動(dòng)時(shí)間:20**――20**學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

六活動(dòng)要求:

1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

七活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行，

八活動(dòng)方法:

一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三，與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四，尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五，制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六，在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

九，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

十一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)：

活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高，活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以可行性比較高。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高。

活動(dòng)八：無(wú)需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無(wú)法確定。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

活動(dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

十三預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。