友誼主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
友誼的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇1
1)活動(dòng)時(shí)間:20*年10月24號(hào)
2)活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓B座308教室
3)參加人員:商務(wù)112全體師生
4)設(shè)計(jì)形式:以游戲的形式,使學(xué)生在玩的過程中去發(fā)現(xiàn)游戲的內(nèi)在含義。并通過分享游戲心得體會(huì)來揭示本次主題班會(huì)的目的。
5)班會(huì)目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)如何經(jīng)營友誼,使友誼更長久更牢固,增進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,進(jìn)而增強(qiáng)班集體的凝聚力。
6)活動(dòng)流程:
環(huán)節(jié)一:主持人致詞,班會(huì)開始
環(huán)節(jié)二:觀看電子相冊
由學(xué)生觀看電子相冊,回憶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
環(huán)節(jié)三:通過玩游戲、聽故事、看視頻、議漫畫等方式學(xué)習(xí)《交友葵花寶典》四大秘笈
環(huán)節(jié)四:合唱《朋友》
環(huán)節(jié)五:結(jié)束致辭。
班會(huì)具體過程:
(一)播放相片影集
主持人:從開學(xué)到現(xiàn)在,大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了快2個(gè)月了吧?那么在我們這個(gè)班集體中,你是否已經(jīng)找到了一些較好的好朋友了呢?相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么,如何經(jīng)營友誼,使友誼更長久更牢固呢?
(二)學(xué)習(xí)《交友葵花寶典》
一、秘笈一:主動(dòng)熱情
學(xué)習(xí)方式:玩游戲――擊鼓傳花
主持人:現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲,讓大家有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)一下自己,使更多同學(xué)更好地了解你、認(rèn)識(shí)你。這個(gè)游戲的名字叫――擊鼓傳花。
1、游戲道具:紙花、音樂、抽簽用紙條
2、游戲規(guī)則:由老師播放一首歌,同學(xué)們開始傳遞一束花,當(dāng)老師暫停歌曲時(shí),物品停在誰手中,那位同學(xué)就獲得上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)(要求該同學(xué)叫上自己的好朋友一起表演)。
3、表演規(guī)則:抽簽接受一種表演。
1)唱一首歌(自選)。
2)有感情朗誦一段話(4選1)。
(玩3-4次)
主持人:這個(gè)游戲就先玩到這,剛才運(yùn)氣好的同學(xué)也已經(jīng)上臺(tái)展示過自己了,相信大家也能明白交友要主動(dòng)、要熱情這一秘笈了吧!
二、秘笈二:理解寬容
學(xué)習(xí)方式:聽故事――經(jīng)典友誼故事
主持人:接下來我們來學(xué)習(xí)交友秘笈二:理解寬容(PPT),我們通過一個(gè)經(jīng)典的友誼故事來理解。
(教師講解PPT中經(jīng)典友誼故事,學(xué)生聽完后自由發(fā)言從故事中學(xué)到了什么)
主持人:最后一段話說得特別好,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容。不要因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會(huì)就互不理睬。要學(xué)會(huì)站在對方的角度上想想,互相諒解,保持著一顆寬容的心,你便會(huì)交到更多真誠的好朋友。
三、秘笈三:關(guān)愛互助
學(xué)習(xí)方式:看視頻――教師原創(chuàng)視頻
主持人:接下來我們來學(xué)習(xí)交友秘笈三:關(guān)愛互助(PPT),我們來看一段視頻,這段視頻是我和我的幾個(gè)同學(xué)一起拍攝制作的哦。
(播放視頻)
主持人:視頻中我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架(將視頻拉到1:40處播放),吵架后我們心情都不好,我朋友不小心把腳也弄傷了,下樓梯因腳傷把書掉了,我不由自主得過去幫忙。事后靜下心來回憶到之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心已相互諒解?;@球訓(xùn)練中朋友拿水給我喝、幫我擦汗,這就是互相關(guān)愛互相幫助,我們就又成了好朋友。這段視頻告訴了我們,好朋友要相互理解寬容,更要相互關(guān)愛和幫助。例如,有同學(xué)身體不舒服,我們可以去看看有什么需要幫助的;大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們應(yīng)該保持安靜以免打擾到其它同學(xué);同學(xué)之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,不能動(dòng)不動(dòng)就罵人打架。只有懂得關(guān)愛和幫助別人,才能擁有更多的朋友。
四、秘笈四:團(tuán)結(jié)協(xié)助
學(xué)習(xí)方式:議漫畫――兩驢吃草
主持人:學(xué)完前3個(gè)交友秘笈了,我們來看看最后一個(gè)秘笈:團(tuán)結(jié)協(xié)助(PPT)。
(PPT先由學(xué)生自己觀察漫畫,自主發(fā)言漫畫里講了什么,給了我們什么啟示)
主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,隨著競爭的日益激烈,人與人的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為中心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多,而且這種觀念也正向我們學(xué)生蔓延。有些同學(xué)在和朋友的交往中,遇到什么事情都只考慮自己的利益,不懂得與朋友團(tuán)結(jié)協(xié)助,這樣不僅會(huì)傷害到你們之間的友情,更可能使你做不成很多事情。
五、回顧交友四大秘笈
(PPT主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧《交友葵花寶典》四大秘笈)
(三)結(jié)束
一、合唱――《朋友》
主持人:最后,讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們這次班會(huì)課。(播放《朋友》MV,全班同學(xué)一起合唱,教師用Audition軟件對合唱進(jìn)行錄音)
二、主持人總結(jié)
主持人:通過這次班會(huì),相信大家已學(xué)會(huì)了如何更好地經(jīng)營友誼,如何使友誼更長久、更牢固了吧。記住交友四大秘笈,你就能交到更多好朋友!希望在往后將要一起走過的日子里,我們電子商務(wù)112班這個(gè)班集體能夠越來越溫暖、越來越團(tuán)結(jié)!
三、班主任發(fā)言
主持人:最后請我們班主任給我們講幾句。
班主任發(fā)言。
友誼的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇2
一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。
三、活動(dòng)輔助:CAI課件
四、活動(dòng)場地:教室
五、活動(dòng)主持人:學(xué)生甲:任雨飛乙:楊逸
六、活動(dòng)設(shè)計(jì):胡玉蘭(班主任)
七、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)
八、活動(dòng)過程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會(huì)《架起友誼之橋》正式開始。
主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?
主持人乙:當(dāng)然知道,當(dāng)馬克思生活窘迫時(shí)恩格斯竭盡全力幫助他,使馬克思度過難關(guān),而恩格斯的著作《資本論》未完成時(shí)馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他,他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。
甲:是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。
乙:如果你想擁有一份友誼,那么先得學(xué)會(huì)交朋友。
甲:請欣賞相聲表演《交朋友》。
(二)表演相聲:交朋友
康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本事大,瑜不屑一顧,康表演了武術(shù)決戰(zhàn),瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人并不就此罷手,瑜認(rèn)為康想成為自己的朋友,必須文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個(gè)朋友,于是二人又一番唇槍舌劍不分勝負(fù),還是瑜先放下架子,康真誠感動(dòng)了瑜。二人交上了朋友。
甲:剛才的相聲精彩嗎?
乙:人與人之間只要真誠相待,就能廣交天下朋友。
甲:同學(xué)朝夕相處,在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。
(三)表演情景劇《球飛來了》
操場上,陶跳著花樣鍵子,的籃球強(qiáng)占了場地,陶大怒,與他爭論起來,二人誰也不讓出場地,倩過來勸解無效,喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球,若無其事在陶和之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實(shí)和行動(dòng)循循勸導(dǎo)陶和,使他們認(rèn)識(shí)到操場是公共場地,只有遵守規(guī)則態(tài)度謙和,遇事好好商量,多替別人想大家才能和平相處,友好交往。
乙:今天是若詩小朋友十歲生日,瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》
(四)表演情景劇:生日蛋糕
若詩十歲生日那天,邀請了好幾位小朋友一起來慶祝生日,大家?guī)еY物來到她家,她熱情款待,大家圍著生日大蛋糕,唱完《祝你生日快樂》,當(dāng)若詩準(zhǔn)備許愿時(shí),電話鈴聲響了,原來麗麗生病住院了,特打電話祝福。若詩當(dāng)著眾人的面大聲許愿:希望麗麗早日康復(fù),回到我們中間來。這時(shí)凡提出建議,把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋糕切下來,精心打包,送給住院的麗麗。大家一致說好。于是幾位小朋友準(zhǔn)備妥當(dāng),提著那塊蛋糕向醫(yī)院走去……
甲:多么感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶去了同學(xué)們對病人的祝福:歲歲平安。
乙:其實(shí),在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來采訪幾位同學(xué),就“擁有友誼和失去友誼”來談?wù)勎覀兊母惺堋?/p>
甲:請大家暢談《友誼無價(jià)》。
(五)專題采訪:友誼無價(jià)
學(xué)生A:我認(rèn)為友誼是架起人與人之間的橋梁,當(dāng)你遇到生活的溝溝坎坎時(shí),朋友的手會(huì)為你搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的精神之橋。我和詩是好朋友,雙方的母親是同學(xué)。在長期來往中建立了深厚的友誼,我的媽媽在漢陽房地產(chǎn)公司就職,離家遠(yuǎn),工作忙,常常早出晚歸,根本顧不上我,別說帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個(gè)月下來,我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家,養(yǎng)起了我這個(gè)干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個(gè)媽媽,簡直掉到蜜罐里去了!今生今世,我不會(huì)忘記這份情意。
學(xué)生B:我認(rèn)為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳,讓人回味無窮。如果我們不精心保管,會(huì)很快凋謝。我在電視里看到這樣一個(gè)報(bào)道:一個(gè)叫夢天的會(huì)計(jì)師,他利用做上司朋友,千方百計(jì)欺騙、蒙蔽,私吞巨款后潛逃。案發(fā)后,他坐了牢,判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們在為他惋惜時(shí),真的應(yīng)該好好想想如何對待朋友。
學(xué)生C:聽兩位同學(xué)談了友誼后,我不禁想起好朋友陳明。去年這個(gè)時(shí)候,我誤會(huì)了他,固執(zhí)地認(rèn)為他拿走了我心愛的魔術(shù)文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力,最后他無聲地走了。一個(gè)月他來到我家,跟我道別,因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系,他們?nèi)覍⑦w往上海。我拉著他的手,哭著不讓他走……一個(gè)星期后,我收到他從上海寄來的郵包……其實(shí)我的魔術(shù)文具盒早就找到了,只是沒有勇氣對他說,事隔一年,懺悔過,但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意,就讓我用這曲《友誼天長地久》表達(dá)對你的思念吧!
友誼的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇3
活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月25號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):高三(2)班
參加人員:高三(2)班全體師生
設(shè)計(jì)形式:以同學(xué)的互動(dòng)為主,穿插些小游戲班會(huì)目的:藉此主題班會(huì),幫助同學(xué)們增強(qiáng)珍惜友誼的意識(shí),增進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,進(jìn)而增強(qiáng)班集體的凝聚力,高考并肩作戰(zhàn)。
引入主題:(放背景音樂“那些花兒”)主持人念:高中是我們
人生最美階段,這時(shí)期我們擁有最美好的青春,擁有最樸素的容顏,最重要的是我們擁有將擁有最珍貴的回憶,記憶里的朋友們是最真最美的!再過不久我們就奔赴那場沒有硝煙的戰(zhàn)場,然后我們就將各奔東西,追尋著各自的夢想。那么我們是否該好好珍惜高中階段的最后時(shí)光呢?
活動(dòng)流程:
環(huán)節(jié)一:主持人致詞,班會(huì)開始
環(huán)節(jié)二:由同學(xué)回憶和朋友一起的溫馨瞬間,與同學(xué)做過讓自己最感動(dòng)的事。用多媒體觀看我們一起的點(diǎn)滴回憶由學(xué)生觀看Flash片段,回憶相處走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
環(huán)節(jié)三:送禮物
由同學(xué)親手制作的小禮物(不提倡購買)互相贈(zèng)送,表達(dá)在一起三年的感情,留作紀(jì)念??梢允强ㄆ堹Q等?;懸恍┟銊?lì)的話。
環(huán)節(jié)四:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)五:大家一起跳兔子舞
環(huán)節(jié)六:讓那些心里有疙瘩的同學(xué)借此機(jī)會(huì)冰釋前嫌
收尾工作:環(huán)節(jié)一:老師總結(jié)
環(huán)節(jié)二:同學(xué)們以最快的速度把桌椅講臺(tái)回復(fù)原樣
請記?。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!希望你們永遠(yuǎn)記住今天,記住彼此,記住高三(2)班。
游戲材料:
開火車
游戲規(guī)則:
1、在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?/p>
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
搶椅子
游戲規(guī)則:
1、椅子朝外擺成一個(gè)小圈,人數(shù)比椅子總數(shù)多一個(gè)
2、音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰
3、去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝盲人與拐杖
游戲規(guī)則:
1、當(dāng)場選六名同學(xué),三男三女,男生當(dāng)“盲人”,女生當(dāng)“拐杖”,由“拐杖”引導(dǎo)“盲人”越過障礙,但引導(dǎo)過程中“拐杖”不能說話。
2、繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。
3、路障設(shè)置擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
篇2:籃球友誼賽比賽方案
籃球友誼賽比賽方案
此次籃球比賽活動(dòng)要在一天之內(nèi)完成,所以比賽方式為直接淘汰式。體現(xiàn)比賽的公平性原則,采用抽簽組合,每組兩個(gè)隊(duì)(村)進(jìn)行對戰(zhàn)。
10個(gè)村參加比賽方案:
第一輪:
10個(gè)村相當(dāng)于10個(gè)隊(duì),排為10個(gè)序號(hào),然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼,按組合進(jìn)行對戰(zhàn)。
a組:(1)―(10)
b組:(2)―(9)
c組:(3)―(8)
d組:(4)―(7)
e組:(5)―(6)
獲勝的五個(gè)隊(duì)直接出線,為奇數(shù)隊(duì),在第二輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空,則需從輸球的五個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來補(bǔ)空(即輸球的五個(gè)村中仍有機(jī)會(huì)抽簽出線參加下一輪比賽)。便產(chǎn)生共六個(gè)隊(duì)出線,參加下一輪比賽。
第二輪:
把出線的六個(gè)隊(duì)重新排成6個(gè)序號(hào),再抽簽號(hào)碼,按組合進(jìn)行對戰(zhàn)。
a組:(1)―(6)
b組:(2)―(5)
c組:(3)―(4)
獲勝三個(gè)隊(duì)勝直接出線,為奇數(shù)隊(duì),在第三輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空,則需從輸球的三個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來補(bǔ)空。此時(shí)產(chǎn)生共四個(gè)隊(duì)出線,參加下一輪比賽。
第三輪:
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排成4個(gè)序號(hào),然后抽簽號(hào)碼,按組合進(jìn)行對戰(zhàn)。
a組:(1)―(4)
b組:(2)―(3)
在這輪,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,第二名,負(fù)隊(duì)奪第三,第四名。
第四輪:
打決賽,在第三輪產(chǎn)生的球隊(duì),進(jìn)行排名賽。
第一第二名賽:a組勝――b組勝
第三第四名賽:a組負(fù)――b組負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽,一個(gè)球隊(duì)一天最多有四場比賽。
8個(gè)村參加比賽方案:
若8個(gè)村有8個(gè)球隊(duì),排為8個(gè)序號(hào),然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼,按組合進(jìn)行對戰(zhàn)。
第一輪:
a組:(1)―(8)
b組:(2)―(7)
c組:(3)―(6)
d組:(4)―(5)
有四個(gè)隊(duì)獲勝出線,為偶數(shù)隊(duì)。在第二輪時(shí)可以分為兩組。
第二輪:
把出線的4個(gè)隊(duì),然后抽簽號(hào)碼,按組合進(jìn)行對戰(zhàn)。
a組:(1)―(4)
b組:(2)―(3)
在這輪,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,第二名,負(fù)隊(duì)打第三,第四名。
第三輪:
決賽
第一第二名賽:a組勝――b組勝
第三第四名賽:a組負(fù)――b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附:
從第三輪也可以交叉打半決賽,接上第二輪。便有,
第三輪:
c:a組勝―b組負(fù)
d:b組勝―a組負(fù)
在這輪,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,第二名,負(fù)隊(duì)打第三,第四名。
第四輪:
決賽
第一第二名賽:c勝―d勝
第三第四名賽:c負(fù)―d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽。決賽的水平體現(xiàn),可能比用三輪賽完的方案好一點(diǎn),如果時(shí)間不充足,可以不采取。
7個(gè)村參加比賽方案:
7個(gè)村相當(dāng)于7個(gè)球隊(duì),排為8個(gè)序號(hào),然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼,由于是奇數(shù)隊(duì),分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空。需抽簽出一個(gè)隊(duì)來輪空,直接進(jìn)入下一輪比賽,(7個(gè)隊(duì)都有機(jī)會(huì)抽中輪空的組)
第一輪
a組:(1)―(7)
b組:(2)―(6)
c組:(3)―(5)
d組:(4)―輪空
即抽簽到(4)號(hào)的球隊(duì)可以直接進(jìn)入下一輪比賽。在這輪中有三個(gè)球隊(duì)獲勝直接出線,加上(4)號(hào)共有四個(gè)隊(duì)出線,參加下一輪比賽。
第二輪:
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排序成4個(gè)序號(hào),然后抽簽號(hào)碼(在上一輪抽中序號(hào)為(4)號(hào)的球隊(duì)也需重新抽簽),按組合進(jìn)行對戰(zhàn)。
a組:(1)―(4)
b組:(2)―(3)
在這輪比賽,獲勝隊(duì)將下一輪奪第一,第二名,負(fù)隊(duì)打第三,第四名。
第三輪:
決賽
第一第二名賽:a組勝――b組勝
第三第四名賽:a組負(fù)――b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附:
從第三輪也可以交叉打半決賽,接著第二輪。便有,
第三輪:
c:a組勝―b組負(fù)
d:b組勝―a組負(fù)
在這輪,獲勝隊(duì)在下一輪奪第一,第二名,負(fù)隊(duì)打第三,第四名。
第四輪:
決賽第一第二名賽:c勝―d勝
第三第四名賽:c負(fù)―d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽。此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽,決賽的水平體現(xiàn),可能比三輪賽完的方案好一點(diǎn),如果時(shí)間不充足,可以不采取。
篇3:大學(xué)生辯論友誼賽策劃書
一、活動(dòng)主題:揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間:*年11月13號(hào)(友誼賽)
三、主辦單位:通信5班、廣電八班班委會(huì)
六、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.辯論培訓(xùn)
①比賽前2-3周開始通知各班支書報(bào)名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。
②比賽前2-3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),辯論的一些基本知識(shí))
③比賽前2-3周確定各班帶隊(duì)人員。
④請各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀策劃書,熟悉賽會(huì)(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的日程安排,并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識(shí):
l遵守賽會(huì)的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诟鲌霰荣惽白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
l請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特殊問題,請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。
l請各參賽隊(duì)于每場比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
l比賽期間,請各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與組委會(huì)聯(lián)系。
l各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄?、?biāo)語、口號(hào)等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進(jìn)行的行為,組委會(huì)有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下:
1.現(xiàn)場布置組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。
2.音響組:負(fù)責(zé)音響的調(diào)試(最好有一個(gè)專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運(yùn)歸還工作。
3.茶水禮儀組:負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng),及相關(guān)的禮儀工作。
4.計(jì)時(shí)組:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及吹哨,以提醒辯手。
5.統(tǒng)分頒獎(jiǎng)組:負(fù)責(zé)及時(shí)算出各班得分,并填寫?yīng)劆睢?/p>
6.現(xiàn)場維序組:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時(shí),進(jìn)行催促。
(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):
1.辯論賽開始,公布本場辯論題目
2.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
3.介紹參賽隊(duì)員
4.介紹評(píng)委
5.宣布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議
8.觀眾提問
9.評(píng)判團(tuán)入席,評(píng)判團(tuán)代表評(píng)析發(fā)言
10.宣布比賽結(jié)果
11.頒獎(jiǎng)典禮
(四)活動(dòng)后期
1.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)作好清掃工作,并把財(cái)物及時(shí)歸還。
2.要及時(shí)總結(jié)好活動(dòng)的材料,上交給辦公室。
3.活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)對相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人表示感謝。