*××省××××局

機關委員會文件

×××黨委[*]10號

★關于印發省××局先進黨支部量化考評實施辦法的通知（試行）

各黨支部：

省局先進黨支部量化考評實施辦法（試行）己經機關黨委會同意，省局領導批準，現印發各支部執行。

實行對黨支部建設的量化考評，是加強省局黨建工作的平臺之一，旨在通過這一平臺，形成加強黨建工作的長效機制，促進黨組織、黨員隊伍爭先創優，促進機關思想政治工作的落實，請各支部按照實施辦法的精神，認真貫徹“一崗雙責”制度，狠抓工作落實，把省局黨建工作提高到一個新的水平。

各支部在實行過程中遇到的問題和建議，請及時反饋機關黨委，以便不斷修改完善。

附件：

1、省××局先進黨支部量化考評實施辦法（試行）

2、省××局黨支部量化考評臺帳

主題詞：黨支部考評通知

抄報：省直工委省局各位領導

機關黨委*年8月日

附件1

省××局先進黨支部量化考評實施辦法（試行）

為了公正評價黨組織工作，調動全局黨支部和廣大黨員爭先創優的積極性，推動省局黨組織和黨員先進性建設，制定省局先進黨支部建設量化考評實施辦法。

一、考評標準

對黨支部工作的考評，采取定性和定量相結合的方法。

（一）定性標準

省局先進黨支部在先進集體的基礎上產生。

凡出現下列情況之一的，不具備評比先進黨支部的資格：

1、由于自身原因，沒有完成省局下達給本部門（直屬單位。下同）的年度分解工作的；

2、黨支部沒有建立“六個一”工程實施規劃，工作沒有開展的；

3、本支部所在部門干部職工出現違法違紀問題，沒有主動報告或查處，受到黨紀、政紀處分的；

4、本支部所在部門干部職工出現行政責任事故或失泄密問題的。

（二）量化標準

黨支部全面完成年度思想政治工作各項工作為100分。在此基礎上，根據工作情況給予加分或減分。

1、減分

（1）年度黨支部政治學習、黨日活動沒有完成規定的12次，每少一次為-5；

（2）年度下達的機關思想政治工作沒有完成，一項為-3；

（3）在接待外來工作人員或納稅人中，由于干部職工自身原因出現“冷、頂、拖”等作風問題，受到投訴舉報、按構成一定影響的按-3掌握；

（4）參加機關組織的學習教育活動，出現無故不參加、遲到、早退等現象，按1人次×（-8）÷本支部干部職工人數累計減分；

（5）其他經機關黨委會確認應該減分的項目。

2、加分

（1）年度參加上級黨、團、工會組織舉辦的思想政治工作、文化體育活動等，受到表彰或獎勵，為省局爭光的，按集體項目中央級、省部級、市廳級、縣區級分別為+10、+7、+5、+3，個人項目分別為+5、+3、+2、+1掌握。

（2）年度在省局機關黨委、工會、共青團組織舉辦的思想政治工作、文化體育活動中，規定給予加分的，按集體項目為+4，個人項目+2掌握；

（3）其他經機關黨委會確認應該加分的工作項目。

二、考評方法

采取日常考評和年度考評相結合、日常考評為主的方法。日常考評的時機，由機關黨委根據需要確定。一般一項工作結束后，應及時進行考評，經省局機關黨委會集體審定后，及時公布考評結果。年度根據評選先進黨支部的比例，按得分多少在先進集體中產生先進黨支部。

篇2:春蕾幼兒園教師量化考評方案

一、指導思想：

為了加強幼兒園內部管理，全面提高保育保教質量，充分調動教師保教保育工作的積極性，學校制定多元化評價機制，為教師獎金和競爭上崗提供科學依據，把幼兒園引向科學化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。

二、考評范圍：本園全體教師

三、考核方法及評分標準：

(一)師德修養(10分)

每期期末學校組織全園教職工對每位教師思想素養、工作責任心進行民主測評，其中領導測評占40%，同事測評占40%，家長測評占20%，有下列情況的，在測評基礎上扣分。

(1)有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。

(2)上班時間做無關保育保教工作，影響工作者發現一次扣2分;

(3)因個人言行不當破壞領導與同志、同事之間關系，并造成一定影響者，該項扣2分。

(4)不能做到為人師表，語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。

(5)體罰或變相體罰學生，造成一定影響者視其情節一次扣1-5分。情節嚴重者一票否決，該項記0分;。

(6)私自接收幼兒，截留應上交的費用，除收繳費用外，并一例扣10分。

(7)不顧大局，對學校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結，在校院內與領導頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發現一次扣2分;

(8)非法組織或參與封建迷信和*活動者該項記0分，情節嚴重一票否決。

(9)其他有損教師形象的現象，學校視其情節扣分。

(二)出勤(30分)

全體教職工要遵守學校考勤紀律：做到全勤者記滿分;婚、喪、產假時間，按有關規定執行。因事因病請假必須辦理請假手續(無請假手續者視為曠工)。請假半天以內由業務園長審批，;請假一天以上由校長審批，批準后并安排好時間內的工作方可離崗。

具體要求如下：

(1)因病因事請假必須辦理請假手續，寫清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿勤。超過3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的教師。病假時間一學期累計6天內不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計超過6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的教師。

(2)學校不定時抽查發現不在崗一次扣1分，扣10元，校長查崗與中層領導查崗記錄不相符，若有馬虎不認真或舞弊行為并追究中層領導責任。

(3)上午在園時間7：50――11：00，下午在園時間1：50――5:00,時間段內不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次扣積分10分，若班級出現安全事故則追究該教師責任。考勤登記情況如與領導查崗結果不符的，除扣該老師5分外，再扣業務園長5分。

(4)上課、會議等*,一次不到扣3分，遲到、早退視其情況扣0.5――3分。嚴禁帶小孩，發現一次扣0.5分。

(5)臨時中心工作不準請假，若情況特殊必須請假，每天扣20元.

(三)常規教學管理(40分)

1、計劃及備課認真規范填寫學期工作計劃及周活動安排，活動內容安排合理、實用，并能認真落實在教學過程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。

2、上課(30分)：在課堂教學中應充分體現課堂教學平等性、互動性、全面性和差異性的要求。注意培養幼兒自主合作、探究和創新能力。按課程表和各班作息時間表上課，不隨意調課和上下課。

(1)因任課教師言行不當，造成幼兒厭學、出走和發生各種意外者，一經調查屬實，每次扣1―5分。

(2)教師上課后不能按時組織幼兒上課，每次扣0.5分。

(3)教師上室外活動課時，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動。發現一例扣該老師5分。若在組織活動時，造成安全事故的，扣當事教師2分，并追究相關責任。

(4)嚴格控制幼兒一周看電視的次數和時間。一周不得超過5次，每次時間不得超過30分鐘。(教育活動的內容除外。)

3、安全管理：(40分)

(1)無安全事故者得滿分。

(2)班級中有保險賠付的，一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)

(3)因幼兒教師失職造成責任事故的，性質特別嚴重的由上級機關追究當事人責任，本項不得分。

(4)飯后(早、午)、下課時間內，因教師失職，發生在誰的責任區誰負責，扣責任人2分。

(5)星期一升旗時，如果有小朋友跑到小學部看，扣當天值日老師1分，扣班主任0.5分。

(6)放學時發生學生走失(需要接的學生)，一次扣班主任1分。

4、行為規范(30分)

(1)引導小朋友到校時不買零食不亂花錢，該項記3分，如果發現1人扣0.1分。

(2)教育幼兒不在墻上亂畫、亂劃亂涂沫，該項記5分。如果發現1人扣0.5分。

(3)教育學生愛護公物。各班的公物無破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。

(4)室外活動站隊快、靜、齊。(3分)

(5)學生臉、手干凈，能配合家長搞好幼兒自身衛生(3分)

(6)不說臟話，中、大班學生說話有禮貌，知道運用“*好”“再見”等禮貌用話。(6分)

(7)不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。(4分)

(四)、教師獎勵分：(最多不超過10分)

a1、班級布置分abc檔，a檔獎3分，b檔獎2分，c檔獎1分。

2、出演節目分兩檔，a檔獎2分，b檔獎1分。

3、完成臨時中心工作質量好，記2分。

4、新聞信息：在鎮、縣、市發表1篇分別獎1、2、4分。

b學生人數以小班25人、中班35人、大班40人為基礎，多一人加1分。(此項直接加在最后得分)

(五)教師個人教學成績：(50分)

以校領導期末檢測為準，分a、b、c三檔，分別記50分、45分、40分。

篇3:班主任工作量化考評細則

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，并力求做到公開、公正，根據“小學班主任暫行規定”和我校“班級工作量化評估細則”，經學校研究決定，擬定如下量化考核細則：

1．班級工作手冊（本項基本分值為40分，由德育處負責考評、統計）

1）班級基本情況、學期計劃（有月階段計劃）、周歷安排填寫完整、清楚。達到要求得5分，沒填寫不得分；不完整或未按時上交扣1分。

2）班會記錄有時間、目的和主要內容記錄。達到要求的得10分，不完整每節扣0.5分。

3）家訪人數每學期應占全班人數二分之一，必須要有內容記錄。達到要求得8分，少一次扣0.5分，沒有記錄扣0.5分，直至扣完為止；家長會每學期至少1次，并及時上交記錄，達到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。

4）學生活動每學期至少5次，活動時間、內容填寫具體，得3分，活動少一次或填寫不完整每次扣1分；學生獲縣級以上獎勵和三好生、優干等名單如實記載。達到要求得2分，每缺一項扣1分。

5）特殊生情況登記內容具體，并有幫教的措施和成效舉例得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整每項扣1分。

6）班組工作期未總結具體完整得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整扣1分。

2．參加會議活動情況（本項基本分值為20分，由校長室考評）

每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分；遲到或早退者每次扣0.5分。

3．主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）

每學期各班至少召開兩次主題班會，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分；教案及記錄未及時上交扣2分；由學校政教處組織有關人員對主題班會進行打分。

4．控輟情況（本項基本分值為40分，由教務處考評、統計）

班主任應嚴格控制輟學，以學期初的人數為準，每輟學一人扣2分，扣完為止，有特殊情況的由校長室出據證明。

5．期末上交材料情況（本項基本分值為5分，由教務處、政教處考評統計）

每學期末應上交三好生申報表等，下學期初應上交假期社會實踐表、學生個人鑒定表等，并按要求簽字和蓋章，每缺少一項扣2分；未按要求填寫每項扣1分，所交材料不齊全的扣1分，不按時上交的扣1分。

6．班級獎懲（本項基本分值10分，由政教處和活動單位共同考評）

全班同學或班級大多數同學參加校級或校級以上單位組織的大型學習、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分；獲獎班級根據主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事，學校表彰的加2分，受到學校以上單位表彰的加5分。

7．安全教育（本項基本分值為20分，由政教處、級部共同考評）

班主任每周進行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現的安全事故分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理，經級部處理的每次扣2分，經學校處理的每次扣5分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進。

8．班級財產管理情況（本項基本分值為10分，由后勤處考評、統計）

根據后勤處對各班級財產管理情況進行綜合的考評結果予以打分。

9．任課教師評價（本項基本分值為10分，由教務處考評）

根據教務處收集的任課教師對班級的評分情況進行綜合評價