“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽策劃書

主辦單位:學生知園小區團委

承辦單位：學生知園小區機電團總支學生會

一、序言

寢室就好比我們的一個家，在大學四年中我們都生活在這個空間里。一個好的生活環境能讓我們感到溫馨、舒適;一個好的生活環境能創造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了進一步創造和-諧的校園生活環境，培養同學們的團結、合作精神，增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，培養學生的自治自理能力，努力營造一個文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍，機電團總支學生會特開展“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽。

二、比賽介紹

比賽名稱：“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽

比賽宗旨：當代大學生不應該只是學知識，還應該培養創新能力和動手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發展，提高自己的能力。

三、詳細計劃

1、活動時間

*年5月7日--*年5月12日

2、活動地點

機電學院10級寢室

3、活動安排

第一階段：策劃宣傳啟動階段(3月20日―5月12日)

*年3月完成策劃書確定相關安排

5月初宣傳部做海報x張，做展板一塊(放于知園一食堂前)，新聞部在校園網上發布相關消息，組織部聯系各班團支書告之以具體事宜(并附書面通知)。

5月3日張貼海報，展出展板。

第二階段：活動階段(5月7日---5月12日)

5月7日至12日各寢室進行寢室布置

第三階段：檢查總結表彰階段(5月12日---5月21日)

5月12日(周四)評審團成員(可分成多組同時進行)按要求深入寢室進行評比，新聞部對各個寢室(拍下寢室號，可能較多)進行拍照

5月14日――5月20日進行評選

5月21日于某教室公布結果并頒獎，并將獲獎情況公布于學生會專用宣傳欄(附上獲獎寢室照片)

4、活動內容及要求：

以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我愛我家--我的寢室我做主”為主題，充分體現各室特色。

①每個寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門即可)，可選擇內容為：寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語、對聯、字畫作品、課堂內外、學海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學生簡介、我的志愿等”。(各項可自由選擇，杜絕明星畫像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定，并保持墻面的清潔。)

②、床鋪整理和被子按學生軍訓時要求統一疊好。

③、鞋子放置床下成線，地面清潔。

④、洗漱用品置于書桌上，毛巾擺放有序。

⑤、寢室內無亂亂涂亂畫現象。

⑥、門窗整潔，門外左右墻壁和過道干凈。

⑦、為寢室設計一個名字。

⑧、其它用品擺放有序、合理。

四、工作安排

1、宣傳部負責宣傳

2、由外聯部負責拉贊助

3、新聞部負責實時拍照

4、辦公室負責獎品購買，并在二(三)教借教室一間

5、其他部門協助

五、評估預算

用途金額(單位：元)

宣傳費用：50

獎品(獎狀)：300

總共：350

附：

一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準：(滿分100分)

1、寢室衛生狀況(30分)：五干凈(每項6分)：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。

2、整體效果(20分)：布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好;

3、個人空間布置(20分)：清新，有新意，能體現在校大學生的生活品位;

4、寢室特色：(15分)：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力;

5、創新意識(15分)：設計實用性強，不影響正常起居，美觀、自然、舒適;

二、獎項設置：

一等獎：1個;二等獎：2個;三等獎：3個;

最佳創意獎1個;

儉樸環保獎1個;

人文氣質獎1個;

學習氛圍獎1個;

青春園藝獎1個;

最有個性獎1個。

共有12個寢室獲獎

三、評委團組成：

本次活動的評委團由藍老師及機電團總支學生會成員組成，確保此次活動的公平、公正、公開。(具體評比時間會另行通知)

篇2:寢室設計大賽申報材料大綱

一、書面申請書;

二、寢室的名稱及所體現的主題的詮釋(圍繞大賽所設定的主題);

三、寢室人員介紹(簡略化不需要過多的篇幅，限每位成員50―100字左右)

四、寢室設計(重點)

(1)寢室設計的風格和理念的講說(包含理想和對未來的憧憬);

(2)寢室設計突出的文化藝術(寢室的學習文化氛圍，感情氛圍及與主題相關的活動均可以圖片的方式展示);

(3)寢室設計中突出主題的亮點的電子版照片及旁注解說，或者采用視頻播放的形式錄制下來(圖文并茂)如：

(簡單的文字解說：此設計所體現出的創新意及主題思想等)

(4)可對寢室風采展示做簡單的介紹(不做太多要求)

注：不要局限于此樣板的要求，要有一定的發散性思維及創新思想，而且寢室設計的圖片及講說可以占大部分。