一、活動(dòng)引言

21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代，追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。

社會(huì)的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性，整合傳播各具個(gè)性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和字素。

因此，無論對(duì)于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計(jì)一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會(huì)，為勝利就職添加籌碼的有力武器。

二、活動(dòng)簡介

1.活動(dòng)目的：

名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會(huì)人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì)，而且能讓學(xué)生與社會(huì)進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。

2.活動(dòng)主題：

自主顯風(fēng)格，名片煥異彩

3.活動(dòng)主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)

華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

4.活動(dòng)對(duì)象：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生

5.活動(dòng)時(shí)間

3月16日――4月5日

三、活動(dòng)流程策劃書：

此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個(gè)個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：報(bào)名

參賽者先向班長報(bào)名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報(bào)名表(excels表格，見附件一)。

a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報(bào)名表發(fā)至郵箱

b.上交時(shí)間：3月19日

第二階段：初賽

在本校區(qū)經(jīng)過評(píng)委的評(píng)分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。

a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱

b.評(píng)選形式：根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委進(jìn)行海選

c.上交時(shí)間：3月26日

第三階段：決賽

匯總兩個(gè)學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

a.比賽形式：參賽者對(duì)其作品進(jìn)行展示，解說

b.比賽時(shí)間：3月31日

c.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院

四、參賽要求和作品要求

1、參賽要求：

(1)參賽者以個(gè)人的報(bào)名形式參加;

(2)每人僅限報(bào)一個(gè)參賽作品;

(3)參賽者需預(yù)先報(bào)名。

注意：參賽者需向自己班的班長報(bào)名，班長再統(tǒng)一將報(bào)名表(excels表格，見附件一)命名格式：【上交日期】年級(jí)專業(yè)班級(jí)個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表。(例如：【*0319】10電信3班個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表)發(fā)至郵箱

2、作品要求：

(1)作品是個(gè)人的名片創(chuàng)意設(shè)計(jì);

(2)作品必須包含標(biāo)志、圖案、文案【設(shè)計(jì)者的姓名(真實(shí)的)、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機(jī)、e-mail)等】;

(3)作品設(shè)計(jì)必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí),藝術(shù)風(fēng)格新穎。

(4)作品必須是電子版。

(5)名片規(guī)格：90mm×50mm

(6)作品要附上文字解說(word文檔，見附件二)。上交時(shí)連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業(yè)+名片設(shè)計(jì)大賽

(例如：【*0325】10電信3班名片設(shè)計(jì)大賽作品)

五、評(píng)選要求和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)選要求：

(1)、是否具有視覺沖擊力和可識(shí)別性。

(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。

(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。

(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。

2、評(píng)分項(xiàng)目：

(1)印象分(15分)

(2)排版分(20分)

(3)技術(shù)分(15分)

(4)文字分(15分)

(5)色彩分(20分)

(6)創(chuàng)新分(15分)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(1)、一等獎(jiǎng)：

a.名額：1名;

b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書

(2)、二等獎(jiǎng)：

a.名額：2名;

b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書

(3)、三等獎(jiǎng)：

a.名額：2名;

b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書

華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

二一二年三月七日

附件一：《個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡介表》

個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡介表

作品名稱

篇2:書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃方案

一、主辦機(jī)構(gòu)

校青年志愿者協(xié)會(huì)

（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）

二、活動(dòng)地點(diǎn)

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)時(shí)間

（主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品

四、參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)

五、活動(dòng)主題

“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動(dòng)目的

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)書的重要性（書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）

七、場地設(shè)置

三棟小廣場三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理

宣傳部：出一張海報(bào)三張告示

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請(qǐng)場地、教室及獎(jiǎng)品采購

會(huì)員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)（短信方式）

公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用

一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元

入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元

其他。。。

共計(jì)200元左右

策劃書：*

*年3月9日

篇3:書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃方案

一、主辦機(jī)構(gòu)

校青年志愿者協(xié)會(huì)

（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）

二、活動(dòng)地點(diǎn)

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)時(shí)間

（主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品

四、參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)

五、活動(dòng)主題

“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動(dòng)目的

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)書的重要性（書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）

七、場地設(shè)置

三棟小廣場三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理

宣傳部：出一張海報(bào)三張告示

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請(qǐng)場地、教室及獎(jiǎng)品采購

會(huì)員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)（短信方式）

公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用

一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元

入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元

其他。。。

共計(jì)200元左右

策劃書：*

*年3月9日