活動目的

在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

海選：20**年9月25日星期五晚7：00―9：00。

決賽：20**年10月9日星期五晚7：00―9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)

一、前期準備

1、宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報――宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。――學習部

2、評為邀請：主席團，文藝部正副部長。

3、資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、超級鏈接(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部：

1、準備主持情景題。

2、制作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。

社會實踐部：

1、準備30個名詞抽簽。

2、在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、迎送評委，維持現場秩序。

六、活動后總結

1、確定并公布復賽名單10人。

2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

1、宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。――宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。――外聯部

2、選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士為選手培訓。

3、嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場布置50元。

二、現場活動流程

1、選手介紹循環播放;

2、主持人上場;

3、介紹領導老師;

4、介紹比賽規則;

5、開始比賽：

(1)閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2)才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3)你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

6、評委點評;

7、頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

三、評分細則

1、閃亮登場(20分)：表達清晰，舉止得體;(10分)

風格獨特，特色鮮明。(10分)

2、才藝對對碰(50分)：

即興主持(20分)：內容完整;(10分)風格獨特。(10分)

才藝展示(30分)：個性突出;(10分)舞臺效果好;(10分)觀眾互動。(10分)

3、你來我往(30分)：切合題目;(10分)交流得當;(10分)氣氛火爆。(10分)

四、獎勵辦法

等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

優勝獎：四名

單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。

五、人員安排

學習部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。

社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

辦公室：制作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

組織部：在現場負責記分，記時。

科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

生活部：賽前布置會場。控制音響設備。

女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。

通訊報道部：比賽通訊稿。

六、活動后總結

1、宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結，清理會場。

2、公布獲獎名單，發放獎品，對將要送往院里比賽的同學進行進一步培訓。

篇2:新生主持人大賽策劃書

一、活動背景及活動目的

為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個舞臺上更好的展現自己的才華。

二、活動預計內容

1、本次的活動面向全校大一同學。

2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最后決賽。

3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以后有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。

4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。

三、活動準備

此次活動的暫定名稱是：“語i相約”西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯系，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。

在活動舉行前，我們會積極與校廣播臺聯系。并與其達成協議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播臺工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播臺也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播臺的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。

四、具體流程策劃

初賽：

在活動申請成功后，在第一時間，向各學院發出邀請，并發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一(大一新生不足二百人的學院按200人計)。各院系分別組織初賽，并在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。

初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對“新生主持人大賽”活動起到了一定的宣傳作用。

復賽：

從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的后期總結等方面的內容。

復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽!

復賽宣傳：

由于新生主要分布在南區，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色：網絡宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與!同時也加大了宣傳的力度。

信息科學與技術學院學生分會構成中，網絡部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會制作并公布出我們為此次“新生主持人大賽”量身定做的官方網站，在此網站上我們也會同時開通網絡投票環節，作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，并且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。

通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。

復賽時間及地點：時間，10月24號;地點，多媒體教室。

本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。

復賽形式：

1.自我介紹

要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。

2.妙語連珠

參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。

3.即興問答

本環節設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前準備好的問題2.評委提問

1.抽簽回答

我們事前將準備10到不同特色的問題，并依次編號。選手抽中問題后，我們將給選手30s的時間來回答問題。

2.評委提問

這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。

4.評委點評

在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

在全部比賽環節的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之后依次進行第一輪比賽(即自我介紹)，然后按編號的先后順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。

評分原則：

我們將邀請四位校廣播臺的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。

本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置，將分數分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值(如：自我介紹方面有文采，個性特點;模擬主持方面有創意，舞臺形象，臺下反應;即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等)，并制作評分表，以方便評委們評分。

在整個活動環節期間，如有超時現象發生，則每超時10s扣該名選手0.2分。

決賽：

決賽時間及地點：

時間，11月6號晚7點到9：30;地點，一食堂三樓。

決賽宣傳：

決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的官方網站，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在百度和星網上設立貼吧!加強活動的知名度!選手的網絡支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。

在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，并為自己拉票為活動做宣傳。

在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。

在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯系各大食堂和“美食城”等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。

決賽流程：

1.開場視頻及舞蹈

在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束后是一段開場舞(由參賽者表演)。

2.閃亮登場(滿分20分)

本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。

3.模擬主持(分1、2兩個環節)

1、選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。(滿分35分)

2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分;

4.才藝大pk(滿分15分)

和復賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鐘。

5.游戲活動環節

由觀眾參加游戲!獲勝者贏得獎品!活躍現場的緊張氣氛!

6.最后陳述(滿分10分)

選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。本環節也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。

7.評委點評

在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

五、評獎方式及獎項設置

我們將邀請多位校廣播臺的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。

決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鉆人氣獎，黃鉆潛力獎，藍鉆才藝獎，頒發證書及獎品，其余為優秀獎，頒發證書。

六、活動調研

新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一臺可聽，可看，精彩的大賽。

七、進度安排

9月中旬至10月上旬各個學院完成初試的選拔工作，并在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。

10月中旬完成展板，條幅和傳單的制作。

10月下旬擺出展板掛出條幅并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單

10月24日在教室進行復賽。

11月6日一食堂三樓進行決賽。

八、經費預算。

項目數量單價備注

熒光棒20**320

風鈴紙帶206120會場布置

布置用的亮布250100

獎杯,獎品,獎狀500

飲用水1箱3030

氣球20240

其他布置費用100有泡沫紙,彩帶等

宣傳單2602次宣傳

展板2140280用彩噴

海報30130

廣播和網上宣傳100

總計1680

篇3:主持人大賽方案

主持人大賽方案

時間地點：

1、時間：12月9日（星期四）下午第七節課

2、地點：音樂室

具體流程安排：

1.自我介紹2.朗讀文章(現場抽取)3.才藝表演

4.現場即問即答5.情景表演

比賽流程安排：

（1）自我介紹：班級、姓名、職務、優點等，側重介紹參加過什么比賽或文體活動，100―200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。

（2）朗讀文章：重點體現選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現力、親和力。

（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質，2分鐘內。

（4）現場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。

（5）情景表演：抽取元旦復賽節目之一，并作即興開場語。

比賽規則：

采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權歸學生會）

評分標準：

1、自我介紹語言能力（40分）2、朗讀文章語感（20分）3、才藝表演（10分）

4、現場即問即答（10分）5、情景表演（20分）

附：比賽順序