鎮學校禁毒教育工作計劃

一、指導思想

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、統一思想，提高認識

把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、鄉鎮充分發揮“三位一體”的合力。

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經常化、規范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到：有圖片資料、有宣傳記錄、有信息上報。做好“五個一”活動:

1.上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會、思想品德課上一節禁毒教育課。

2.看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3.讀好一本書。認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4.開好一次主題隊會。各班活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5.寫好一篇心得體會。

學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作，結合家長學校開展禁毒教育宣傳，組織學生參與社會禁毒教育活動，形成學校為主、鄉鎮配合、家庭合作的學校禁毒教育社會化體系。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對黨對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。

20**.3.29

禁毒主題班會教案

年級：八年級

班主任：張

活動主題：無毒青春，健康生活

活動時間：20**年4月10日

1.教學目標：

1.知識與能力：

(1)使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。

(2)讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

2.過程與方法：

(1)通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

(2)通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3.情感態度與價值觀：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。

教學重難點：

1.認識毒品及毒品的危害。

2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

教學手段：

借助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：創設情景，剖析案例，正確認識毒品面目;師生互動，討論、交流。

教學過程：

一.情境導入，揭示主題

1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

2.學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說?

3.激情對話，導入本節活動主題。

4.揭示課題：生命如花，遠離毒品

二.介紹有關毒品的知識(播放PPT)

(一).認識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)

(二).介紹毒品的種類及共同特征。

1.讓學生談談自己所知道的毒品。

2.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。

(1)毒品分為哪幾類?

(2)常見的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特征是什么?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。

2.集體交流

3.老師總結

三.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO――青少年如何自我拒毒》

1.學生觀看后交流感受。

2.老師總結拒絕毒品的方法：

四.你說我說――毒品知識知多少

(一).交流：毒品知識知多少

(二).材料分析。

材料1

某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

――摘自“新華網”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關我們的事嗎?

②如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦?

③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?

材料2

有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了*的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我!”

――摘自“新華網”

分析討論：

①“別學我!”，我們從著這句話中應該吸取什么教訓?

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應?

③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?

④這位年輕的醫生為什么要自殺呢?(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

五.老師總結

這一節課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就必須遠離毒品!最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長!

篇2:小學禁毒教育工作計劃

息烽縣石硐小學禁毒教育工作計劃

一、指導思想

為深入貫徹落實國家和縣教育局關于禁毒宣傳教育工作的部署，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，進一步提高青少年和在校學生的禁毒意識和防毒拒毒能力，廣泛調動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。為了加強我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯意識，以縣有關精神為指導，以禁毒工作的法律法規、方針政策為依據，以宣傳教育為切入點，作為社會危害和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒防毒以創建“無毒”校園為重點，建立健全和落實規章制度，在全校形成整體協調的禁毒教育工作機制，為學校的穩定和發展創造良好的校園環境，使全校師生樹立“拒絕毒品，珍愛生命”的理念。特制定以下計劃：

二、組織領導

為加強學校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長效管理機制，特成立學校禁毒教育活動領導小組。

組長：夏志

副組長：黃正

成員：鄒發各班班主任

三、主要工作

1、開展“不讓毒品進校園”活動。充分發揮學校主陣地作用利用校園多媒體、宣傳櫥窗、黑板(墻)報、等宣傳陣地，以主題班會、演講征文活動等形式，開展禁毒宣傳教育活動，組織學生寫一篇禁毒心得體會。

2、開展“不讓毒品進我家”活動。通過開展“小手牽大手”活動發放“告家長書”，積極推動父母對未成年子女進行毒品預防教育，也充分利用青少年的家庭作用，將毒品知識帶到每個家庭，爭取學校、家庭共同進行禁毒預防。

3、開展禁毒“流動課堂”活動。學校要在開學、新生入校等時段，在校園開展禁毒宣講活動，向廣大師生普及《禁毒法》、《戒毒條例》，廣泛宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識。

4、組織學生觀看一場禁毒影視片，參觀一次禁毒教育園地，并制作一期禁毒手抄報和黑板報。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導，確保禁毒教育工作持續有序的開展，學校主要領導要負起第一責任人的責任，親自抓，親自過問，確保禁毒教育工作落到實處。

2、要切實履行職責，充分發揮自身優勢，同時要密切配合，全體師生共同參與禁毒教育。

3、突出重點，抓住難點，抓出成效，確保“無毒”校園的鞏固工作深入開展，成效明顯。

五、具體措施

1、3月初利用國旗下講話向學生作一次“珍愛生命，遠離毒品”教育活動。

2、4月初請法制副校長上一堂禁毒知識法制教育大課;

3、4月中旬各班上好一節“禁毒”主題班會課，并上交活動方案、活動剪影等;組織一次禁毒征文比賽。

4、5月初四、五、六年級學生制作一份禁毒手抄報、在班級評選的基礎上選出優秀作品在全校舉行“禁毒手抄報展”

5、5月中旬三至六年級的學生每生寫一篇禁毒心得體會;

6、5月下旬五、六年級學生要給父母寫一封禁毒告誡信;

7、6月初六年級學生舉行一次禁毒宣誓;

8、6月中旬組織學生參觀禁毒教育基地。

此外，五年級本學期利用地方課上6節禁毒課，學生完成6次禁毒作業，6月下旬對學生進行禁毒知識測試，測試結果納入年度考核。

息烽縣石硐小學

20**年2月26日