20**年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項目方案申報書

賽項名稱：制藥技術(shù)技能大賽

賽項類別：

□規(guī)劃賽項

□已有賽項

√新增賽項

賽項組別：(中職組

□高職組)

申報單位(蓋章)：全國食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會

方案申報負(fù)責(zé)人：

電話：

手機(jī)：

郵件：

通訊地址：北京海淀區(qū)文慧園北路甲22號中國醫(yī)藥科技出版社

郵政編碼：100082

申報時間：20**年8月28日

20**年全國職業(yè)院校技能大賽

競賽項目方案

一、賽項名稱

(一)賽項名稱

制藥技術(shù)技能大賽

(二)壓片彩照

(三)賽項歸屬產(chǎn)業(yè)類型

醫(yī)藥行業(yè)與制藥產(chǎn)業(yè)

(四)賽項歸屬專業(yè)大類

專業(yè)大類：食醫(yī)藥衛(wèi)生類

專業(yè)名稱與代碼：藥劑(101100)、中藥(101800)、中藥制藥(101900)、制藥技術(shù)(102000)、生物技術(shù)制藥(102100)

二、賽項申報專家組

姓名

單位

年齡

職稱

負(fù)責(zé)工作

手機(jī)

三、賽項目的

(一)賽項考核的核心技能與核心知識

按照《醫(yī)藥行業(yè)工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)》(國藥人字〔1995〕第551號)中級工(職業(yè)資格四級)的要求，主要包括《藥物制劑技術(shù)》、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(20**年修訂)、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范實施指南》(20**年版)、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范驗證指南》、《藥品質(zhì)量檢測技術(shù)》、壓片技術(shù)(ZP-35沖壓片機(jī))實訓(xùn)仿真與考核平臺系統(tǒng)(擬)等涵蓋的理論知識和技能要求。技能要求主要包括制藥車間的人員衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生管理、物料管理、壓片機(jī)的使用與維護(hù)、在線質(zhì)量檢驗與控制、生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、生產(chǎn)記錄的規(guī)范填寫等等。

(二)充分展示各參賽院校選手的高超技能、綜合職業(yè)能力與團(tuán)隊合作精神。以優(yōu)秀選手的表現(xiàn)作為制藥技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)桿。

(三)檢驗相關(guān)中職學(xué)校制藥類專業(yè)在辦學(xué)過程中專業(yè)教學(xué)與行業(yè)人才需求對接程度;在職業(yè)能力教學(xué)需求設(shè)計中對國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中制藥類中級工的要求掌握準(zhǔn)確程度;實踐教學(xué)的水平與制藥產(chǎn)業(yè)一線崗位要求對接程度以及專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革情況。

(四)促進(jìn)相關(guān)中職學(xué)校制藥類專業(yè)在辦學(xué)過程中加強(qiáng)教學(xué)改革，加快專業(yè)建設(shè)，特別是實踐教學(xué)條件建設(shè)，提升人才培養(yǎng)為行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的意識，加強(qiáng)理論與實踐教學(xué)的融合，突出從事一線技能崗位工作的能力培養(yǎng)。

(五)積極推動各職業(yè)院校間的合作與發(fā)展，激發(fā)行業(yè)企業(yè)關(guān)注和參與制藥類專業(yè)教學(xué)改革的主動性和積極性，推進(jìn)校企深度合作，達(dá)到“教育主動服務(wù)于行業(yè)需求、校企合作雙贏，產(chǎn)學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利，培養(yǎng)制藥技術(shù)高端技能型人才”的目的，提升中職制藥類專業(yè)人才培養(yǎng)工作水平。

四、賽項設(shè)計原則

(一)本著“共同參與，公平競爭，交流技藝，共同提高”的原則，體現(xiàn)“交流技藝，共同提高”的主題。

(二)制藥技術(shù)賽項技能點的選擇是藥物制劑壓片技術(shù)，是以《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》20**年版(簡稱GMP)為核心、以片劑生產(chǎn)過程為載體、以生產(chǎn)現(xiàn)場管理與壓片機(jī)操作維護(hù)和在線質(zhì)量控制為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的現(xiàn)代藥品生產(chǎn)過程，是所有制藥企業(yè)的一線生產(chǎn)流程的代表形式，掌握了壓片技術(shù)生產(chǎn)流程就基本掌握了藥品的生產(chǎn)一般流程，雖因劑型不同、設(shè)備不同、在線質(zhì)量控制方法不同以及管理的特殊性等具體環(huán)節(jié)可能不同外，總體流程是一樣的，因此此賽項可以關(guān)聯(lián)到所有的制劑生產(chǎn)崗位。我國制藥行業(yè)一線在職人員(包括一線操作工和管理人員)的人數(shù)在100萬左右，人才需求巨大，賽項設(shè)計與職業(yè)教學(xué)改革相結(jié)合，與我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)我國中職100余所制藥技術(shù)類專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)辦學(xué)點教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為我國到20**年全面實施新版GMP、實現(xiàn)醫(yī)藥強(qiáng)國對高質(zhì)量技能型人才需求提供了重要支撐。

(三)制藥技術(shù)賽項對應(yīng)的職業(yè)崗位或崗位群：藥物制劑生產(chǎn)、藥品生產(chǎn)現(xiàn)場管理、藥品質(zhì)量檢驗等崗位群。

賽項體現(xiàn)的專業(yè)核心能力與核心知識：具有藥物制劑生產(chǎn)及車間管理知識[含藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)];具有藥物制劑設(shè)備使用與維護(hù)知識;具有與本專業(yè)相關(guān)的藥物質(zhì)量控制與管理一般知識;具有制藥企業(yè)文件管理知識;具有文獻(xiàn)檢索、相關(guān)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等基本知識;具有藥物制劑生產(chǎn)與技術(shù)保障的能力;具有常用制劑設(shè)備使用與維護(hù)能力;具有藥品質(zhì)量檢驗?zāi)芰?具有專業(yè)崗位工作需要的語言及文字表達(dá)能力。

賽項涵蓋豐富的專業(yè)知識與專業(yè)技能點：賽項設(shè)計以藥物制劑片劑生產(chǎn)技術(shù)為載體，競賽設(shè)備為我國醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)主流設(shè)備;競賽場地按我國20**年版《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》設(shè)計，體現(xiàn)真實的環(huán)境;整個賽項理論、仿真、實操三部分涵蓋豐富的專業(yè)知識與專業(yè)技能點，包涵了空氣凈化技術(shù)、制藥用水的制備、制藥設(shè)備的管理與使用、物料的管理、生產(chǎn)車間的班組現(xiàn)場管理、片劑的制備工藝、片劑生產(chǎn)過程中的在線質(zhì)量控制、生產(chǎn)現(xiàn)場的清場、藥品生產(chǎn)過程的驗證等專業(yè)知識與專業(yè)技能點，賽項的考核設(shè)計體現(xiàn)多專業(yè)，覆蓋多工種技能，考核學(xué)生諸多的實踐能力，對藥品生產(chǎn)的風(fēng)險管理、變更控制和分析思考有一定的要求。

(四)競賽平臺成熟的狀態(tài)：藥物制劑壓片技術(shù)賽項競賽平臺是由江蘇省教育廳和江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局在徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校共同建設(shè)的，各類設(shè)備設(shè)施齊全，完全適合競賽使用。江蘇省職業(yè)院校職業(yè)技能大賽已經(jīng)使用藥物制劑壓片技術(shù)賽項的平臺舉辦了6屆職業(yè)技能大賽，收到了十分顯著的作用，對江蘇省各院校制藥技術(shù)類和藥學(xué)類專業(yè)建設(shè)起到了很大的促進(jìn)作用。該平臺經(jīng)過幾年的建設(shè)，條件更加完善。

五、賽項方案的特色與創(chuàng)新點

賽項方案的特色與創(chuàng)新之處在于將理論知識考核融合進(jìn)技能考核中，以藥品生產(chǎn)典型崗位來設(shè)計比賽項目，以藥品生產(chǎn)、檢驗崗位的實際要求來設(shè)計各項目的比賽內(nèi)容，從而實現(xiàn)參加技能競賽的學(xué)生到藥廠從事相關(guān)崗位生產(chǎn)、檢驗時可以直接上崗，獨(dú)立完成工作。

(一)綜合性強(qiáng)

選擇壓片技術(shù)作為賽項內(nèi)容，體現(xiàn)的是一種劑型----片劑的完整的生產(chǎn)過程，具有很強(qiáng)的代表性，基本代表了一般制劑的生產(chǎn)過程，特別是對臨床應(yīng)用最廣泛的固體制劑的生產(chǎn)過程引領(lǐng)性更強(qiáng)，該賽項所涵蓋的藥學(xué)知識、管理知識以及操作技能是醫(yī)藥行業(yè)需求量最大、專業(yè)點最多的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)都能掌握的知識和具備能力。

(二)整體性強(qiáng)(包含多崗位)

本賽項的設(shè)計是以完成壓片技術(shù)完整的生產(chǎn)流程的相關(guān)工作作為競賽者考核的主要內(nèi)容，此流程是一個整體，是包含了多項工作的崗位群，突出綜合技能和知識，如果一個選手不但能夠出色地完成賽項規(guī)定的所有操作、知其然，而且還能夠知其所以然，那么這個選手就基本具備了企業(yè)一線崗位骨干員工的水平。

(三)仿真軟件先進(jìn)

為了能夠更加全面考核選手對知識和技能掌握的深度和廣度，在以往組織此賽項的基礎(chǔ)上同步開發(fā)了《ZP-35沖壓片機(jī)實訓(xùn)仿真系統(tǒng)》軟件(擬)，以片劑的生產(chǎn)和質(zhì)量控制為主線，對整個工作過程中的任務(wù)進(jìn)行計算機(jī)仿真模擬，突出現(xiàn)代仿真技術(shù)和實操的結(jié)合，具有濃厚的崗位和職場氛圍。并以此為核心，輔以各類圍繞片劑生產(chǎn)過程的資料、素材，能夠讓參賽選手詳細(xì)了解比賽重點、各個環(huán)節(jié)的知識點、得分點，提升競賽內(nèi)容的綜合性，信息量，完整性，公正性?！禯P-35沖壓片機(jī)實訓(xùn)仿真系統(tǒng)》軟件(擬)經(jīng)過多年使用取得了非常好的輔助效果，實現(xiàn)不易完成的細(xì)節(jié)操作、特殊操作、小概率事件的再現(xiàn)操作、安全性高。

(四)資源轉(zhuǎn)化同步

多位點多角度對參賽選手的操作進(jìn)行跟蹤拍攝，每一位完成全部操作的選手都可以拍攝出完整的崗位工作視頻，對多位選手操作視頻的擇優(yōu)剪輯，可以制作出非常優(yōu)秀的實訓(xùn)教學(xué)視頻。

六、競賽內(nèi)容簡介(含英文對照簡介)

本次競賽個人競賽項目，由三部分組成：理論考試、仿真操作考試及現(xiàn)場實際操作。競賽內(nèi)容為《藥物制劑技術(shù)》、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(20**年修訂)、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范實施指南》(20**年版)、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范驗證指南》、《藥品質(zhì)量檢測技術(shù)》、壓片技術(shù)(ZP-35沖壓片機(jī))實訓(xùn)仿真與考核平臺系統(tǒng)等涵蓋的理論知識和技能要求。技能要求主要包括人員進(jìn)出D級生產(chǎn)區(qū)域管理、生產(chǎn)崗位生產(chǎn)前檢查、物料的領(lǐng)用與管理、計量器具的使用與管理、壓片機(jī)的使用與維護(hù)、片劑的制備、片劑生產(chǎn)過程中的在線質(zhì)量檢驗與控制、生產(chǎn)現(xiàn)場的定置管理、生產(chǎn)文件的使用與管理、生產(chǎn)結(jié)束的清場。

七、競賽方式

(一)競賽形式

本次競賽個人競賽項目，理論考試、仿真操作考試為1小時，現(xiàn)場實操為1小時(從更衣開始記時)。

(二)組隊方式

組隊方式以《年全國職業(yè)院校技能大賽參賽報名辦法》的有關(guān)要求為原則，充分考慮本賽項的特殊性，組隊原則如下：

1.代表隊的選拔

比賽由預(yù)賽和決賽兩個層次進(jìn)行。按照省(包括直轄市和自治區(qū)，下同)行政區(qū)域進(jìn)行預(yù)賽選拔。

預(yù)賽選拔后以省排名前兩名的選手組隊代表省份報名參加全國決賽。預(yù)賽的方式：以理論、仿真或?qū)嵅僦械哪骋粏雾椈蚪M合進(jìn)行。

2.比賽報名

報名以代表隊方式進(jìn)行，各參加全國決賽省份在省內(nèi)選拔基礎(chǔ)上選派2名參賽選手、1名領(lǐng)隊、1名指導(dǎo)教師組成參賽團(tuán)隊。參賽隊統(tǒng)一使用規(guī)定的省份代表隊名稱，不接受跨省組隊報名。參賽選手必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的中等職業(yè)學(xué)校在籍學(xué)生(需提供學(xué)籍證明)，并且通過選拔賽產(chǎn)生;指導(dǎo)教師必須是在職專任教師。每個參賽隊可配領(lǐng)隊1名，負(fù)責(zé)競賽的協(xié)調(diào)工作。

(三)賽后點評

賽場比賽全部結(jié)束后，組織專家對賽項的技術(shù)要點、選手表現(xiàn)、比賽結(jié)果進(jìn)行點評。

八、競賽時間安排與流程

比賽時間初定時間為20**年5月，時間為4天。競賽流程第一步是舉行各類會議;第二步是在比賽前將抽簽確定各參賽隊選手參與實操競賽的編碼與實操場地;第三步是集中參與理論與仿真實訓(xùn)考核;第四步選手按照抽簽順序進(jìn)行實操考核，同隊選手連續(xù)進(jìn)行。

比賽時間安排

日期

時間

內(nèi)容

第一天

14:30前報到

9:00裁判員會議

10:30檢查賽場各項準(zhǔn)備工作(裁判員參加)

12:00午餐

13:30工作人員會議

15:00領(lǐng)隊會(含抽簽)及選手熟悉賽場

16:30開幕式

17:30晚餐

18:30理論與仿真實訓(xùn)考核(一小時)

第二天

7:30-12:15實操競賽

13:30-18:15實操競賽

第三天

7:30-12:15實操競賽

13:30-18:15實操競賽

19:30總結(jié)及技術(shù)點評

第四天

全天離會

九、競賽試題

(一)理論試題

分三種題型，共800題，具體如下：

1.A型題(從A、B、C、D、E五個備選答案中選出一個最佳答案)(每題1分)

1GMP要求關(guān)鍵區(qū)域生產(chǎn)操作全部結(jié)束，操作人員撤離現(xiàn)場并經(jīng)多少分鐘(指導(dǎo)值)自凈后，潔凈區(qū)的應(yīng)達(dá)到

“靜態(tài)”標(biāo)準(zhǔn)(A)

A.15～20

B.15～25

C.10～15

D.20～30

E.40～60

2旋轉(zhuǎn)壓片機(jī)調(diào)節(jié)片子硬度的正確方法是(B)

A.調(diào)節(jié)皮帶輪旋轉(zhuǎn)速度

B.調(diào)節(jié)下壓輪的位置

C.改變上壓輪的直徑

D.調(diào)節(jié)加料斗的口徑

E.調(diào)節(jié)下沖軌道

2.B型題(每組試題共享一組A、B、C、D、E五個備選答案，每個選項可供選擇一次，也可重復(fù)選用，也可不被選用。為每道試題選出一個最佳答案)(每題1分)

1～4題

A.階梯型氣鎖

B.下沉型氣鎖

C.氣泡型氣鎖

1.適用于B級-C級的氣鎖為(A)

2.適用于有危害產(chǎn)品暴露、產(chǎn)塵較多的潔凈區(qū)的氣鎖為(B)

3.適用于疫苗生產(chǎn)的氣鎖為(C)

4.適用于有潔凈度但無隔離粉塵防止外泄的要求的氣鎖為(A)

3.X型題(從五個備選答案中選出二個或二個以上的正確答案，多選、少選、錯選均不得分)(每題2分)

1需要進(jìn)行風(fēng)險評估的情形有(ACDE)

A.產(chǎn)品的回收

B.原輔料的采購

C.確認(rèn)或驗證的范圍

D.確認(rèn)或驗證的程度

E.產(chǎn)品的返工處理

(二)實操

片劑硬度與片重差異檢測

片劑質(zhì)量分析操作記錄

參賽選手：

參賽號：

日期：

操作步驟

操作結(jié)果

1.儀器檢查

硬度儀型號：

電子天平型號：

2.硬度檢測

序號

12345

硬度N

序號

678910

硬度N

序號

1112131415

硬度N

結(jié)論：

3片重檢測

序號

12345

片重

序號

678910

片重

序號

1112131415

片重

序號

1617181920

片重

結(jié)論：

十、評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則、評分方法、評分細(xì)則

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則

本著公平、公正、公開的原則，考查參賽選手的綜合技能能力及基本職業(yè)素養(yǎng)。

(二)評分方法

評分采用百分制，理論與仿真實訓(xùn)考核占該項目總和的20%;實操考核占該項目總和的80%。

理論與仿真實訓(xùn)考核總分100分，理論題中單選題、配對選擇題、是非判斷題均為每題1分，多選題每題2分。

仿真操作每步驟為2分。

實操考核總分100分，由該項目裁判員統(tǒng)一評分。

在總分相同的情況下，實操部分得分高的優(yōu)先，理論、實操部分得分相同時片重差異最小的優(yōu)先;片重差異相同時硬度合格率高的優(yōu)先。

(三)評分細(xì)則

表1中職組競賽評分細(xì)則

序號

考試內(nèi)容

分值

評分要點

1人員凈化8

1.洗手順序合理、正確;

2.著工作服與鞋順序正確、規(guī)范。

3.人員衛(wèi)生凈化流程正確、規(guī)范。

2生產(chǎn)前環(huán)境檢查10

1.檢查操作間溫度、相對濕度、靜壓差并記錄

2.檢查操作間的狀態(tài)標(biāo)記并記錄

3.檢查操作間設(shè)備及儀器是否符合要求并記錄

3物料管理7

1.按GMP要求對稱量器具的合格性檢查

2.按GMP要求進(jìn)行物料的復(fù)核、領(lǐng)用與管理

5壓片28

1.正確懸掛生產(chǎn)狀態(tài)標(biāo)志

2.規(guī)范啟動壓片機(jī)進(jìn)行試壓片

3.調(diào)片過程符合規(guī)范;所壓片重要求為0.3克;硬度40～70扭(N)。

6清場25

1.清理物料，并對盛裝物料的容器準(zhǔn)確懸掛標(biāo)示，動作規(guī)范;

3.清潔機(jī)器順序合理，動作規(guī)范;

4.清潔工作間順序合理，動作規(guī)范;

5.正確填寫、適時懸掛相應(yīng)狀態(tài)標(biāo)志;

7生產(chǎn)記錄填寫7

生產(chǎn)記錄填寫符合GMP要求;內(nèi)容真實、準(zhǔn)確

8產(chǎn)量5

1.要求壓制片劑數(shù)量：1000片;未按時完成生產(chǎn)任務(wù)者扣5分。

2.外觀應(yīng)完整光潔，色澤均勻;

10在線質(zhì)量檢查

片重差異檢查5

以0.3g作為平均片重，合格限為0.285g～0.315g;取10片所壓片檢查，如有兩片及兩片以上片重差異超過合格限0.015g或有一片片重差異超過合格限0.03g，本項為0分。

硬度5

硬度在40～70扭(N)內(nèi)合格。取5片，每有一片不合格扣1分;如有四片及四片以上不合格，本項為0分。

說明：(1)在總分相同的情況下，實操部分得分高的優(yōu)先，理論、實操部分得分相同時片重差異最小的優(yōu)先;片重差異相同時硬度合格率高的優(yōu)先。

(2)壓片機(jī)原始狀態(tài)：壓片機(jī)處于安裝完好狀態(tài)。

十一、獎項設(shè)置

競賽設(shè)參賽選手個人獎，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。

獲得一等獎的參賽隊(或個人賽參賽選手)指導(dǎo)教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。

十二、技術(shù)規(guī)范

競賽內(nèi)容涉及：

(一)《藥物制劑技術(shù)》(第二版);張健泓

主編;中國醫(yī)藥科技出版社;

(二)《新版GMP實務(wù)教程》(第二版);何思煌

主編;中國醫(yī)藥科技出版社;

(三)《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》20**年版;

(四)《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范實施指南》20**年版;

(五)《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范驗證指南》;

(六)壓片技術(shù)(ZP-35沖壓片機(jī))實訓(xùn)仿真與考核平臺系統(tǒng)。

為了便于各參賽職業(yè)院校進(jìn)行“制藥技能大賽”的選拔工作，保證技能競賽能順利進(jìn)行，特制定本次實際操作技能競賽的技術(shù)文件;具體內(nèi)容見附件2。

十三、建議使用的比賽器材、技術(shù)平臺和場地要求

(一)競賽場地

實際操作賽場要求：依據(jù)GMP要求，實際操作賽場設(shè)置：①人員進(jìn)出生產(chǎn)崗位的一更、二更、氣閘室，單體式潔凈服、洗手池、烘手器等人員衛(wèi)生所需硬件設(shè)施;②設(shè)置有獨(dú)立的稱量室、物料中轉(zhuǎn)室，配有臺秤、物料桶等器具;③設(shè)置有中間體質(zhì)量檢測操作場所，配有相應(yīng)檢測儀器;④場內(nèi)設(shè)備、環(huán)境(包括溫濕度計、壓差表)、工位擺放、操作臺設(shè)置和編號符合該生產(chǎn)崗位的特點和安全操作規(guī)范的要求。每個工段的場所面積均不小于10平方米;每崗位生產(chǎn)記錄表齊全。

理論與仿真操作考試場地要求：配有100臺計算機(jī)的多媒體機(jī)房一間。

(二)競賽設(shè)備、儀器、器具及原料等

競賽設(shè)備、儀器及器具等清單

序號

名稱及型號

1ZP―35沖旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)(擬)

2(0.9cm淺平凹圓)沖模

3不銹鋼更衣凳

4不銹鋼桶(10)

5不銹鋼盆

6不銹鋼托盤

7不銹鋼料勺

8相關(guān)狀態(tài)標(biāo)志牌

9一般區(qū)工作鞋

10潔凈區(qū)工作鞋

11潔凈區(qū)工作服

12一般區(qū)工作服

13醫(yī)用一次性手套

14一次性口罩

15大塑料袋

16相關(guān)生產(chǎn)記錄表

17水性筆

18計分板

19手消毒器

21油壺

23硬度計(YG―20型)(擬)

24萬分之一精密電子天平(FA1604N型)(擬)

原料

淀粉:糖粉:糊精=7:1:1,以10%的淀粉漿和糊精為粘合劑，采用搖擺式擠壓制粒、沸騰干燥工藝，制得的空白顆粒目數(shù)為14目。物料量為2。

十四、安全保障

(一)組織保障

賽項組委會要專門設(shè)立安全工作小組，制定詳細(xì)的安全保障方案和應(yīng)急處理方案。安全工作小組應(yīng)本著“預(yù)防在前，全程控制”的原則，細(xì)化各項方案，消除各類安全隱患，盡力防止安全事故的發(fā)生。

(二)加強(qiáng)宣傳

要做好競賽的安全宣傳工作，堅持做到安全宣傳與競賽組織相結(jié)合，增強(qiáng)廣大參賽人員的安全意識，提高自防自救能力。可通過安全指南、秩序冊、報到須知、廣播等形式提前對參賽人員進(jìn)行防火、防觸電、防盜、防食物中毒、防交通事故等安全事故的知識普及和宣傳警示。

(三)醫(yī)療救護(hù)

賽項組委會應(yīng)安排有急救經(jīng)驗的醫(yī)務(wù)人員，并配備救護(hù)車、擔(dān)架等急救設(shè)備與常用急救藥品，能及時對可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行有效的救治。

(四)加強(qiáng)管理

一是要切實加強(qiáng)比賽期間的食品衛(wèi)生管理，確保食品的衛(wèi)生安全;二是加強(qiáng)酒店和比賽場館的管理，確保各項安全設(shè)施齊全，比賽場地的各項比賽器材符合規(guī)定，無安全隱患存在;三是比賽場地需配備足夠安保人員負(fù)責(zé)安檢、現(xiàn)場秩序維護(hù)、觀眾疏導(dǎo)等工作，杜絕各類事件的發(fā)生。

(五)應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)比賽場地、設(shè)備等客觀條件及比賽項目的特點，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并成立應(yīng)急處理小組。

十五、企業(yè)合作意向

(一)南京藥育智能科技有限公司(擬)

提供仿真實訓(xùn)考核軟件，并派技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場維護(hù)和提供技術(shù)幫助，并提供一定的資金支持。

(二)上海天祥健臺制藥機(jī)械有限公司(擬)

提供3名技術(shù)人員參與現(xiàn)場技術(shù)維護(hù)，并提供一定的資金支持。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案

競賽經(jīng)費(fèi)主要用于購買競賽所需的原輔料與儀器、大賽指南等印刷制品、獎勵用品、專家費(fèi)用等。經(jīng)費(fèi)的使用預(yù)算如下表。

項目名稱

預(yù)計費(fèi)用(萬元)

備注

前期工作費(fèi)用3

賽事器材和耗材15

場地布置及宣傳費(fèi)2

資料費(fèi)2

外聘專家級裁判費(fèi)用10

獎品費(fèi)2

比賽期間交通費(fèi)用5

合計39

保障方案：大賽經(jīng)費(fèi)由主辦、承辦和協(xié)辦單位共同籌集。大會統(tǒng)一安排食宿，住宿費(fèi)、交通費(fèi)自理(包括裁判員)。大賽期間的比賽場地和必要的交通等條件，由承辦單位提供。

十七、比賽組織與管理

在全國食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，成立了全國醫(yī)藥職業(yè)院校技能大賽競賽組織委員會。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分工協(xié)作，保證競賽正常進(jìn)行，競賽組委會下設(shè)競賽評判委員會和辦公室，辦公室具體負(fù)責(zé)競賽的組織實施和相關(guān)工作。評判委員會下設(shè)專家組、賽務(wù)組和仲裁組;辦公室下設(shè)秘書組和后勤安全保障組。機(jī)構(gòu)組成見附件3。

十八、教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案

參照《2014年全國職業(yè)院校技能大賽賽項資源轉(zhuǎn)化工作辦法》的有關(guān)要求，制定賽項賽后教學(xué)資源轉(zhuǎn)化方案。

(一)賽場建設(shè)模式、設(shè)備選型可作為各校相關(guān)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要參考;

(二)競賽過程可以作為相關(guān)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)的主線，競賽的文字、視頻、仿真軟件等材料是各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的重要資源，通過藥物制劑技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫向全國相關(guān)院校無償傳播;

(三)選手的競賽過程可以通過藥物制劑專業(yè)教學(xué)資源庫實現(xiàn)現(xiàn)場直播;

(四)繼續(xù)按照競賽流程和要求，并參照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)升級狀態(tài)開發(fā)相應(yīng)的仿真軟件，以達(dá)到實訓(xùn)教學(xué)的虛實結(jié)合和同步行業(yè)更新的目的。

十九、籌備工作進(jìn)度時間表

依據(jù)賽項籌備工作，籌備工作進(jìn)度時間表如下：

賽程

任務(wù)內(nèi)容

完成時間

備注

籌備階段

1.成立競賽組織機(jī)構(gòu)

2015年3月

2.動員和宣傳

3.下發(fā)競賽通知

4.制定競賽實施方案、工作流程

5.制定競賽各職業(yè)比賽技術(shù)文件

6.下發(fā)競賽實施方案和技術(shù)文件

選拔賽階段

7.以省為單位組織選拔賽參賽報名

2015年4月

8.以省為單位組織選拔賽

9.選拔優(yōu)秀選手組隊參加決賽

10.向競賽組委會呈報參賽(決賽)選手材料

決賽階段

11.制定決賽日程安排、決賽階段實施方案及工作流程

2015年5月

12.制定抽卷、考試實施細(xì)則，裁判、考評人員守則，參賽選手守則等相關(guān)文件

13.調(diào)試決賽設(shè)備、準(zhǔn)備考場

14.組織專家進(jìn)行理論知識和技能操作命題

15.各院校代表隊到參賽地點報到

16.選手進(jìn)行理論知識競賽

17.選手進(jìn)行技能操作競賽

18.閱卷、評審、匯總及統(tǒng)計分析

19.閉幕式、競賽表彰

20.競賽總結(jié)

二十、裁判人員建議

(一)保障工作人員

應(yīng)盡可能包含有電工、機(jī)械維修工、消防、公安、保衛(wèi)、后勤、醫(yī)護(hù)等各類技術(shù)人員。建議比賽期間安排電工2名、機(jī)械維護(hù)技術(shù)人員4名、醫(yī)護(hù)人員2名，其余人員可以根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。

(二)裁判人員

過程裁判6人，場內(nèi)裁判2人，裁判長1人。來自企業(yè)裁判人員需要具有中級及中級以上技術(shù)職稱，且具有一年以上的壓片車間工作經(jīng)歷;來自院校的裁判人員應(yīng)有兩年以上實踐教學(xué)經(jīng)驗，且具有一年以上的企業(yè)實踐經(jīng)歷;裁判中企業(yè)人員與職業(yè)院校教師的比例最好能達(dá)到1:1。

二十一、其他

(一)賽場組織

1.在競賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，組委會辦公室負(fù)責(zé)競賽組織協(xié)調(diào)工作。監(jiān)審組負(fù)責(zé)對競賽全過程進(jìn)行監(jiān)督,并受理各代表隊和選手的申訴。

2.成立決賽現(xiàn)場指揮部?？傊笓]為競賽最高領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)競賽全部領(lǐng)導(dǎo)工作，副總指揮協(xié)助總指揮工作。總裁判長負(fù)責(zé)全權(quán)處理賽場的競賽、監(jiān)考等有關(guān)競賽技術(shù)工作，評審組長、現(xiàn)場裁判長協(xié)助總裁判長的工作。仲裁組長負(fù)責(zé)組織對監(jiān)審組受理的競賽過程中各代表隊和選手的申訴、爭議進(jìn)行裁決。

(二)裁判紀(jì)律

1.裁判員必須服從裁判長的領(lǐng)導(dǎo)，遵守裁判職業(yè)道德，文明裁判。

2.裁判員必須佩戴裁判員胸牌，儀表整潔，舉止文明禮貌，接受參賽人員的監(jiān)督。

3.保守競賽試題秘密，嚴(yán)肅賽場紀(jì)律。

4.嚴(yán)格遵守競賽時間，不得擅自提前或延長。

5.嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)則，除應(yīng)向參賽選手宣讀競賽須知外，不得向參賽選手暗示或解答與競賽有關(guān)的內(nèi)容。按競賽有關(guān)規(guī)程、評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則進(jìn)行評分，做到公平、公正、真實、準(zhǔn)確。

6.裁判員評分時不得相互商量，競賽過程中如出現(xiàn)問題或異議，服從裁判長的裁決，避免與參賽選手和相關(guān)人員發(fā)生爭執(zhí)。

7.競賽組委會正式公布成績和名次前，裁判員不得私自與參賽選手或代表隊聯(lián)系，不得透露有關(guān)情況。

8.守崗位，不遲到早退，無特殊情況不得在競賽期間請假。

(三)參賽選手紀(jì)律

1.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和各種規(guī)定的競賽紀(jì)律，服從裁判員和競賽工作人員的統(tǒng)一安排，自覺維護(hù)賽場秩序。

2.各代表隊必須佩戴參賽證件，按時準(zhǔn)點到指定競賽場地參賽，并接受裁判員的檢查。

3.賽選手進(jìn)入賽場時，除按規(guī)定攜帶比賽用品(具)外，不準(zhǔn)帶入任何技術(shù)資料和工具書。所有通訊工具一律不得帶入競賽現(xiàn)場。

4.各競賽項目需提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場，并按照指定順序參加比賽。遲到30分鐘者，取消競賽資格。

5.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)裁判員同意后特殊處理。

6.參賽期間，除正在參賽的選手和工作人員外，其他人員一律不得進(jìn)入賽場。

7.競賽在規(guī)定時間結(jié)束時，參賽選手應(yīng)立即停止作答或操作，不得以任何理由拖延競賽時間。

8.參賽選手應(yīng)愛護(hù)競賽場所的儀器設(shè)備，并自覺維護(hù)競賽場所的環(huán)境衛(wèi)生，操作設(shè)備應(yīng)謹(jǐn)慎，不得觸動非競賽用儀器設(shè)備。

9.參賽選手在競賽過程中，如遇問題，須舉手向裁判人員提問。參賽選手在賽場內(nèi)不得發(fā)生交頭接耳、偷看、暗示等作弊行為。

(四)申訴與仲裁

1.申訴

(1)參賽隊對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、儀器、工具、原輔料、試劑，有失公正的評判、獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。

(2)申訴應(yīng)在競賽結(jié)束后2小時內(nèi)提出，超過時效將不予受理。申訴時，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊的領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應(yīng)對申訴事件的名稱、時間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行實事求是地陳述;事實依據(jù)不充分、僅憑主觀猜測的申訴將不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊簽名。

(3)賽項仲裁工作組收到申訴報告后，應(yīng)對申訴事件進(jìn)行審查，如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點，并在6小時內(nèi)以書面形式告知申訴方的申訴處理結(jié)果;如不受理申訴，要說明理由。

(4)申訴人不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項仲裁工作組的處理結(jié)果時，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會提出復(fù)議申請。

2.仲裁

大賽采用兩級仲裁機(jī)制。賽項設(shè)仲裁工作組，賽區(qū)設(shè)仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領(lǐng)隊對裁判結(jié)果提出的申訴。大賽執(zhí)委會辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時反饋復(fù)議結(jié)果。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由領(lǐng)隊向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。

(五)食宿

各代表隊成員由賽點賽務(wù)工作小組統(tǒng)一安排食宿，費(fèi)用自理。

二十一、其他

專職聯(lián)絡(luò)人員

姓名：趙燕宜

手機(jī)號碼：

郵箱：

篇2:河北省電子信息職業(yè)技能大賽―電子設(shè)備裝接項目實施方案

2014中國技能大賽――河北省電子信息職業(yè)技能大賽

電子設(shè)備裝接實施方案

根據(jù)《河北省工業(yè)和信息化廳、河北省人力資源和社會保障廳、河北省教育廳關(guān)于舉辦2014中國技能大賽――河北省電子信息職業(yè)技能大賽的通知》（冀工信人【2014】345號）要求，現(xiàn)將大賽實施方案通知如下：

比賽的職業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、形式和內(nèi)容

（一）職業(yè)：電子設(shè)備裝調(diào)工

（二）標(biāo)準(zhǔn)：以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《電子設(shè)備裝接工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎(chǔ)，并根據(jù)實際情況做相應(yīng)調(diào)整。

（三）比賽形式

比賽分理論、實際操作兩部分：

1.理論知識采用閉卷筆試方式考核，所占比重：30%；

2.操作比賽在具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的實驗室內(nèi)，采用上機(jī)方式進(jìn)行，實際操作所占比重70%；

1．理論知識

A、題量150－200道題（客觀題，滿分100分）

B、時間90分鐘

C、內(nèi)容

1）職業(yè)道德。

（1）職業(yè)道德基本知識

（2）職業(yè)守則

2）理論知識

◆通用知識

（1）電工基礎(chǔ)；（2）電子電路知識；（3）模擬與數(shù)字電路；（4）電子測量技術(shù)；（5）電子設(shè)備基礎(chǔ)知識；（6）計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用。

◆專業(yè)知識

（1）電子設(shè)備裝接工藝發(fā)展知識；（2）電子產(chǎn)品工作原理；（3）焊接的基本知識（波峰焊、貼片焊）；（4）插件技術(shù)知識。

◆電子設(shè)備裝接工藝知識

（1）電子設(shè)備裝接工藝知識；（2）電子產(chǎn)品測量檢驗的技術(shù)參數(shù)、測試方法知識；（3）了解產(chǎn)品成本、質(zhì)量知識；（4）了解常用工具和設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)知識；（5）熟悉本專業(yè)常用的中英文專業(yè)詞匯。

◆法律知識

了解《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》中的有關(guān)法律知識。

◆安全防護(hù)知識。

2、實際操作

選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)工作任務(wù)書、電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元器件介紹及電路功能介紹等文件，使用設(shè)備和工具，完成以下工作任務(wù)：時間：180分鐘

1、選手應(yīng)完成的工作任務(wù)

選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)比賽時發(fā)給的工作任務(wù)書、電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用大賽指定的設(shè)備和工具，完成以下工作任務(wù)：

（1）元器件檢測根據(jù)工作任務(wù)書及給定的電子元器件，識別、選擇、檢測電子元器件，并按要求記錄檢測結(jié)果。

（2）產(chǎn)品裝配按照工作任務(wù)書中電子產(chǎn)品原理圖和安裝圖，在賽場提供的產(chǎn)品型電路板（PCB板）上焊接電子元器件及功能部件，完成電子產(chǎn)品裝配。（3）參數(shù)測試選擇參數(shù)測試儀表或儀器，測試工作任務(wù)書中指定位置的相關(guān)參數(shù)，并記錄測試結(jié)果。

（4）產(chǎn)品調(diào)試根據(jù)工作任務(wù)要求調(diào)試產(chǎn)品，實現(xiàn)產(chǎn)品功能及符合產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)。

（5）功能電路設(shè)計及電路原理圖繪制按照工作任務(wù)書中功能電路模塊的設(shè)計要求，設(shè)計出合理的功能模塊電路，并利用ProtelDXP2004軟件，繪制電子電路原理圖。

2、賽場提供的器材

器材

根據(jù)比賽完成工作任務(wù)需要，賽場提供下列器材：

①產(chǎn)品型電路板（PCB板）

②工作任務(wù)書設(shè)定電子產(chǎn)品電子設(shè)備所需元器件若干

③連接導(dǎo)線等

3、選手自帶工具

①連接電路的工具：電烙鐵（可焊接貼片元器件）、焊錫絲、助焊劑、尖嘴鉗、斜口鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀等。

②電路和元件檢查工具：萬用表

③試題作答工具：藍(lán)或黑色碳素筆。

4、評分規(guī)定

評分標(biāo)準(zhǔn)及分值

根據(jù)在規(guī)定的時間內(nèi)，選手完成工作任務(wù)的情況，參照原信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工的相應(yīng)等級國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試滿分為100分。

①元件選擇、檢測15分

按元器件的選擇、檢測正確率評分。

②電路板焊接安裝25分

根據(jù)元器件安裝的正確性和焊接工藝質(zhì)量評分。

③電子產(chǎn)品裝配、指定位置參數(shù)測試15分

根據(jù)整體裝配工藝質(zhì)量和參數(shù)測試的結(jié)果評分。

④電子產(chǎn)品調(diào)試20分

根據(jù)測試、調(diào)試情況評分，根據(jù)實現(xiàn)任務(wù)書設(shè)定的電子產(chǎn)品功能情況評分。

⑤功能電路設(shè)計及電路原理圖繪制25分

根據(jù)功能電路的設(shè)計及電子繪圖規(guī)范評分。如選手未能設(shè)計出功能電路，可按照工作任務(wù)書中提供的其他替代電路繪制原理圖，但評分時將扣除功能電路設(shè)計部分的分值。

違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

①違反比賽規(guī)定,提前進(jìn)行操作的,由現(xiàn)場評委負(fù)責(zé)記錄,扣5-10分。

②選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣2-5分。

③現(xiàn)場操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場評委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。

④發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認(rèn)后，由主評委宣布終止該選手的比賽，以0分計算。

篇3:技能大賽培訓(xùn)方案

技能大賽是職業(yè)院校辦學(xué)的一個重要指導(dǎo)方向，對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響，取得了很好的成效。下面是有20*技能大賽策劃書，歡迎參閱。

20*技能大賽策劃書范文1

為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20*年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機(jī)械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案：

一、指導(dǎo)思想

以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實踐，開展專項技能培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：陳殿輝

總負(fù)責(zé)：公茂強(qiáng)

秘書長：孫斌

分工種負(fù)責(zé)人員：

數(shù)控車工：王林

數(shù)控銑工：公茂強(qiáng)

裝配鉗工：蔣子俊

車工：陳青林

三、培訓(xùn)目的

盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

四、培訓(xùn)目標(biāo)

通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

五、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn)，通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練，每周一至周六早8：30--晚3:40。

20*技能大賽策劃書范文2

為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平，在學(xué)校出臺的《關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎(chǔ)上，把各專業(yè)賽前訓(xùn)練工作納入到日常的管理中，形成長效機(jī)制，真正實現(xiàn)以賽促教的目的，訓(xùn)練方案如下：

一、訓(xùn)練目標(biāo)：

提高專業(yè)技能成績，勇奪競賽第一;全面拉動學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學(xué)生。

二、競賽學(xué)生選拔：

1、初選階段：從*級一部和二部學(xué)生中采取自愿報名、教師考核的原則，初步組建競賽小組，時間為4月份。

2、選拔階段：根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況，通過技能考核的方式，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競賽小組，時間為5月份。

三、活動方法：

競賽小組的活動方法，采取松緊結(jié)合的方法進(jìn)行。前期利用課外活動時間組織競賽學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，賽前2個月開始進(jìn)行集中訓(xùn)練迎接大賽。

四、監(jiān)督保障措施：

1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動情況及訓(xùn)練效果。

2、每個月末由級部主任牽頭進(jìn)行分管專業(yè)的訓(xùn)練情況考核，通過與外聘教師會診，找出存在問題，不斷改進(jìn)各專業(yè)的訓(xùn)練方法，提高訓(xùn)練水平。

3、教務(wù)處不定期對小組活動情況進(jìn)行大抽查，使各專業(yè)競賽小組在活動中形成對比和競賽。

4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導(dǎo)教師，提高學(xué)生的競賽意識，組織好學(xué)生積極備賽。

5、各輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。

6、學(xué)校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定，是競賽訓(xùn)練的重要保障。

20*技能大賽策劃書范文3

一、組織機(jī)構(gòu)

培訓(xùn)小組主任艾紹生賀本飛

培訓(xùn)小組副主任艾國曹衛(wèi)宇

培訓(xùn)小組委員：袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒

二、培訓(xùn)項目

電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、動畫片制作、電焊、鉗工

三、參訓(xùn)隊員的選拔

選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生，每個培訓(xùn)項目每班不超過五名。報名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項目功底，結(jié)合個人興趣愛好，有吃苦耐勞精神，由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽，通過大賽由相應(yīng)項目培訓(xùn)教師根據(jù)實際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時間

20*年5月開始培訓(xùn)，利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時間和星期六全天;另外，如技能大賽需要，可在技能大賽前一段時間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練，為技能大賽做準(zhǔn)備。

五、培訓(xùn)地點與培訓(xùn)老師

電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實訓(xùn)室，培訓(xùn)教師葛瑩;

園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師張全紅;

企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師何仕軒;

動畫片制作項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師李彩云;

電焊項目在電焊實訓(xùn)室，培訓(xùn)老師喬伍孝;

鉗工項目在鉗工實訓(xùn)室，培訓(xùn)老師張軍。

六、培訓(xùn)具體要求

1、培訓(xùn)教師管理好自己項目培訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。

2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生，有針對性的展開理論和實踐的教學(xué)。

3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃，并上交教務(wù)科。

4、在整個培訓(xùn)過程中，所有理論課在階梯教室進(jìn)行，根據(jù)每個項目培訓(xùn)老師實際需要，列出課程表，教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課，接受教務(wù)科監(jiān)督。

5、培訓(xùn)過程中，學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé)，對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。

6、實驗室、計算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備，保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進(jìn)行有效管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，對不服從管理的學(xué)生，上報學(xué)生科，由學(xué)生科進(jìn)行處理。

7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用，提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性，保障技能興趣小組的順利開展。

8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查，督促老師更好開展教學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實基礎(chǔ)。

9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān)，所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。

七、教師待遇

在整個培訓(xùn)期間，教師待遇參照以前慣例執(zhí)行，如遇星期六和假期培訓(xùn)，則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。

八、獎勵辦法

1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元，市政府5000元;省級二等獎省政府3000元，市政府3000元，省級三等獎省政府1000元，市政府1000元)，學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元，省二等獎3000元，省三等獎1000元)。

2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元，省級二等獎6000元，省級三等獎20*元)，獎勵相應(yīng)項目培訓(xùn)教師。

3、如果學(xué)生獲國家級大獎，學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

4、如果參加省級大賽突出，被選拔參加國家大賽，學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察，為國家技能大賽獲得好成績打下堅實基礎(chǔ)。