黨員黨性定期分析制度

按照中央《關于加強黨員經常性教育的意見》和民主評議黨員的要求，進一步建立健全黨員黨性分析評議制度，積極穩妥地做好評議出的不履行黨員義務、不具備黨員條件黨員的教育轉化和不合格黨員的處置工作。

一、分析評議的時間安排

每年，黨支部要結合專題組織生活會，開展一次民主評議黨員工作。

二、分析評議的主要內容

根據黨內有關規定，分析評議的內容主要有以下五項：

(一)理想信念是否堅定，是否把實現遠大理想與腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

(二)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

(三)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

(四)是否堅持執行黨的決議，嚴守黨紀、國法。

(五)思想工作作風是否扎實，是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦創業。

三、分析評議的方法步驟。民主評議黨員主要分五步進行：

(一)組織學習

組織廣大黨員認真學習章程、*x理論、“****”重要思想以及*****等重大戰略思想，也可結合當時實際和評議內容學習有關文件，進一步提高黨員思想認識。

(二)撰寫黨性分析材料

引導黨員對照章程規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和各級黨組織提出的要求，對照評議的內容，認真總結思想、工作、學習、紀律和作風等方面情況，撰寫黨性分析材料，找出差距，并從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，明確努力方向。黨員領導干部還要從堅持*****和正確政績觀方面，從權力觀、地位觀和利益觀方面進行深入剖析。

(三)進行民主評議

以黨支部為單位召開組織生活會，認真開展批評和自我批評，對黨員進行民主評議。民主評議要注意聽取群眾意見。

(四)提出評議意見

組織生活會后，黨支部及時召開支委會議，根據黨員平時表現和民主評議情況，對黨員逐一提出綜合評議意見。評議意見要與評議對象見面，聽取本人意見。

(五)反饋評議意見

評議意見確定后，以書面形式向每個黨員反饋。評議意見要肯定成績，指出不足，提出下一步努力方向。對初步評定的不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要嚴格按照規定程序，認真核實，經上級黨委審批后確定。民主評議過程中要注意聽群眾意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注意實效。

開展黨性分析評議活動，要根據上級黨委統一做出的安排，采取學習動員、征求群眾意見、開展談心交心、撰寫黨性分析材料、召開民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見等七個步驟進行。

四、表彰和處理。

對民主評議的優秀黨員，黨組織要采取適當形式給予表揚和表彰。對評議出的不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要認真做好教育轉化工作;對經教育幫助仍然不改正的不合格黨員，按照章程和黨內有關規定，進行組織處理。

篇2:黨性分析個人整改措施

通過前兩個階段的學習教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優秀黨員。

一、整改的指導思想

以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“****”重要思想為指導，以黨性分析材料和征求到的意見為依據，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平和政策理論水平得到提高，能全心全意為黨的事業奮斗終身為目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、對照先進性標準存在的主要問題

1、理論學習不夠，黨性修養不高，學習的意識有待于進一步強化。

作為學生黨員，我雖然在平時也比較注重對馬克思列寧主義、*思想、*理論和“****”重要思想的理論學習，但在學習的深度和廣度上都存在著不足。往往滿足于一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質的理解和思考。同時，作為學生中的先進分子，我在學習中缺乏主動性、積極性，往往是遇到了問題、難題時才被動地學習。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。

2、黨員先鋒模范作用不顯著。

日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名預備黨員，但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。就如同學所反映的那樣，作為黨員，我在保持自身良好的形象方面確實存在問題，尤其在平時的衣著、言談方面,經常是任性而為，沒有為其他同學樹立良好的榜樣，更沒有對自身的黨員形象負責,我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。

3、學習中存在惰性心理。

作為學生，最主要的工作還是學習。我雖然在平時能夠注意學習，努力學好專業課，也能在考試中取得好的成績，但存在不平衡的問題。學習的自覺性、主動性不強，忙于繁雜事務，不愿擠出時間學。即使有了時間也坐不下來、深不進去，知識結構單一。把握形勢、了解大局不深，在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看。在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強，存在惰性心理。

4、協調能力不強，與其他同學、老師溝通少。

與同學、老師溝通少是我存在的比較大的不足。在平時的學習、生活中，我雖然也注重與同學的交流，但在態度上往往顯得被動，不但交往的面不夠廣，而且交談往往缺少主題，不夠深入。在日常也過多得關心自己的學習和生活，為同學提供的幫助不多，這對于黨員來說確實是不夠的。

針對以上出現的一系列問題，我本著查找根源、提高自我的原則，認真反思，理性分析，制定出下一步的整改措施。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，提高黨性修養。

要堅持不懈學習馬列主義、*思想、*理論及“****”重要思想，結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，要不失時機地提高自己的黨性觀念。在日常工作學習中，關注時事，關注社會發展動態，并學會分析，努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規，模范執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。面對新的機遇、新的挑戰，不斷更新觀念，不斷改進學習方略。

2、堅定信念，牢固樹立為人民服務的思想觀念，起好先鋒模范作用。

理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念，做一個合格黨員就無從談起。因此，在學習和生活中，要加強黨性觀念的灌輸，要加強黨員紀律的約束，力爭在各個方面都起好模范帶頭作用，真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務，為人民群眾多辦實事，多辦好事。特別在日常生活中，要時刻注意自己的黨員形象，以黨的紀律來約束自己，從小事做起，從身邊做起，任何時刻都牢記自己的黨員身份。

3、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習中遇事不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

4、積極開展批評和自我批評，加強與普通同學的溝通。

要積極開展批評和自我批評，以誠懇的態度聽取群眾意見，有則改之，無則加勉。要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務，自覺維護黨的形象。特別在日常生活中要經常做自我剖析，時刻對照黨員標準檢討自己，找出不足與存在問題。多與其他同學談心、溝通，了解他們內心的想法和生活上的困難，做到需要幫助的地方就有我的存在，盡可能得為同學服務。

以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學習和生活中，我將努力實踐諾言，從各個方面向優秀黨員標準靠近，歡迎黨員、群眾監督我的行動，經常給我提出批評意見。

篇3:基層機關干部三進三同黨性分析報告

按照市委和市直機關工委關于加強黨性作風實踐鍛煉的要求，在市局機關黨委的組織安排下，我與市局機關十余位黨員同志一起深入云陽縣泥溪鄉的邊遠農村，認真開展了為期一周的“進基層、進村子、進農戶”，同農民群眾“同吃、同住、同勞動”的“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動。通過與基層群眾共同生活、熱情交談、共同勞作、共謀發展思路，使我進一步加深了對市情民情的了解，豐富了基層工作經驗，提升了思想政治素質，拓寬了工作視野。盤點這次的黨性作風實踐鍛煉活動，對我而言收獲頗豐。具體來說主要有以下幾點：

一、強化了宗旨意識，密切了與農村群眾的關系

帶著感情下鄉首先是從適應新的生活習慣做起。從入住石缸村譚小兵家庭開始，我就把農家當成自家，堅持用農家筷、吃農家飯、蓋農家被，尊重農戶的生活習慣，不在生活條件上提特殊要求。內心的定位外化為具體的生活細節，一下子拉近了我與農民兄弟之間的距離，使我贏得了認同。在平常的生活和勞動中他們自然而然敞開心扉、打開話匣把我當成自己人。駐村期間，我還專門走訪和資助了該村特困戶黃仕友家庭。黃仕友由于身體落下殘疾，雖然年近五十卻至今單身，在缺少收入來源的情況下，上要贍養八十老母，下要撫養尚在讀中學的養女，家庭非常困難。鄉村兩級組織和干部對這個困難家庭給予了深切、溫情的關注，在為其積極爭取五保戶、低保戶等政策支持的同時，還盡可能在生活、勞動等多個方面提供幫助。黃仕友八十多歲的老母滿含熱淚說到“感謝黨和政府關心我們這個困難家庭”時所流露的真情深深地感動了我。讓我深刻感受到始終為人民群眾服務的真諦，就是要切切實實地做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，真正把人民群眾的愿望和呼聲作為各項工作的出發點和落腳點;堅持群眾路線的根本，就是要保持與群眾血脈相通、心氣相連，密切聯系群眾，多渠道與群眾溝通，為群眾想問題辦事情。只有這樣，黨群關系才能避免“油”、“水”分離，實現“魚”、“水”情深，黨的事業和我們的工作才能真正得到群眾的長久支持和擁護。

二、磨練了工作作風，提高了扎實開展工作的能力

我入駐的石缸村共有11個組586戶農戶，分布在13.5平方公里的大山深處。5名村干部承擔著服務全村2456人的重任。基層同志最樸實，也最辛苦，所謂“上面千根線，下面一根針”，既要承擔計劃生育、合作醫療、調解糾紛等經常性工作，還要負責農網改造、林權改革、修建村級公路等階段性重點任務。往往是分發一批藥具，挨家挨戶走一遍下來就得兩三天。體力上的勞累自不待言，遇到不了解情況、態度不好的群眾埋怨怪罪，心里頭的辛酸只有自己默默吞咽。在與村支部黃書記一起上門動員農戶參加農村合作醫療，代收代繳每人每年20元保險費的過程中，我深切體會到了農村工作的艱苦，親身感受到基層干部艱苦奮斗、求真務實的作風。反躬自省，優越的物質條件不經意間反而養成我們時不時坐在車里“察”民情，隔著車窗“看”基層，會議室里“搞”調研，賓館里面“聽”匯報的不實作風。感受勝于說教，農村群眾和基層干部身上的優良傳統和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財富，也是我們黨的優良傳統和政治本色，既是工作作風和思想作風，也是凝聚黨心、民心，激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。求真務實是黨永葆蓬勃生機的法寶，只有真心貼近群眾，掌握群眾的思想動態和生活語言，才能不斷提高群眾打交道的能力;只有認真傾聽群眾聲音，保持與群眾進行經常性的面對面交流，才能找準解決各種困難和問題的方法途徑，做到真正取信于民。

三、豐富了工作經驗，深化了對*****的認識

無論在與農民群眾擺談中，還是在與鄉村干部交流中，我都深刻感受到他們改變落后狀況，謀求快速發展的強烈愿望。但我也實實在在地體察到科學發展的觀念要農村落到實處亦非易事。與發展經濟的迫切要求不相匹配，農民群眾和鄉村干部對諸如村落規劃等社會性事務卻缺乏應有的熱情。石缸村的不少農戶通過外出務工或者發展農副產業增加收入之后，紛紛蓋起了新房。盡管外墻貼上了瓷磚，屋里配備了各式家電，但室外的環境則天壤有別。兩三米之內遍設雞窩、豬圈，生活污水隨意排放，連通各家水泥院落的共用小道泥濘難行，類似這樣的問題不勝枚舉。雖然這些情況在偏遠農村司空見慣，大家也變得熟視無睹，但卻促使我認真思考。在像石缸村這樣可耕種土地嚴重缺乏的農村，“茫茫群山不見人家”的農戶過度分散居住狀況，不僅限制了土地集約利用，造成有效土地資源浪費，而且大大增加水、電、路基礎設施建設成本，甚至給農村文化、計生、綜治工作帶來難度，使得空巢老人無人養、留守兒童無人管、公益事業無力做、農村文化很空虛的情況更加嚴峻。這樣的體驗讓我堅定地認為，強調科學發展對于目前的農村來說并非超前消費，輕視統籌規劃反而會削減農民應當享有的生活舒適度和幸福指數，甚至可能制約農村的長遠發展。這樣的經驗也讓我深刻地體會到，理論與實際相結合的至關重要。要作一名真正為群眾辦事情、謀福利、求發展的黨員干部，不僅要有服務群眾的真實情感，而且應當具備開展工作的較強能力，不僅要有奉獻群眾的滿腔熱情，而且應當掌握指導工作的理論武器。

這一次的“三進三同”活動，不僅為我提供了不忘根本，緊密聯系廣大群眾，深刻進行自我反思的好機會，而且也為我創造了以人民群眾為師為友，增強切身感受，接受基層實踐鍛煉的好平臺。回到工作崗位，我將此次活動為新的動力，牢固樹立宗旨意識，發揚艱苦奮斗精神，堅持求真務實作風，不斷提高能力，真抓實干，為更好地踐行*****，推進統籌城鄉發展貢獻自己的力量。