合同變更協議
合同變更協議
合同號：
甲方：
乙方：
甲乙雙方于____年____月____日簽訂了____(合同名稱)合同(合同號：____，下稱“原合同”)。由于____原因，甲乙雙方經過平等協商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，對原合同內容作出如下變更，并由雙方共同遵守：
1、原合同條款：____________現修改為：____________
2、原合同條款：____________現修改為：____________
3、刪除原合同條款：____________
4、生效及其它________________
本協議是原合同不可分割的組成部分，與原合同具有同等法律效力。除本協議變更的內容外，原合同中的其他條款仍然適用，對雙方有約束力。
本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，一式份，雙方各執份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)
法定代表人：
法定代表人：
簽字：
簽字：
地址：
地址：
郵政編碼：
郵政編碼：
經辦人：
經辦人：
電話：
電話：
開戶銀行：
開戶銀行：
帳號：
帳號：
年月日
年月日
篇2:合同簽訂履行變更解除制度
一、合同簽訂管理
1、合同承辦人簽約前必須對對方主體資格、代理身份、代理資格、履約能力及合同可行性進行審查,并收集整理相關資料,以備合同評審機構進行評審。
2、訂立合同的主體,必須是法人或者是取得營業執照的非法人經濟組織。集團公司內各單位的業務部門不得以本部門的名義或擅自以其他單位、部門的名義對外簽訂合同。嚴禁其他公司或個人所辦各類企業以本公司及下屬單位的名義對外簽訂合同。
3、公司對外簽訂合同,應由其法定代表人或法定代表人授權的代理人進行。未經授權,任何人不得以公司名義對外簽訂合同。
4、嚴禁將合同業務介紹信轉借其他單位或個人使用。介紹信的存根應當保存五年,以備核查。
5、除即時清結者外,合同應當采用書面形式,合同文本國家或省已經發布示范文本的,應當采用合同示范文本。銷售部門必須使用國家統一的購銷合同文本對外簽訂合同;外協部門必須使用國家統一的加工定做、承攬合同文本對外簽訂合同;供應、設備、基建部門外出采購盡可能采用統一的購銷合同文本。如果沒有合同示范文本,應當參照類似的示范文本。采用合同示范文本時,可以根據所訂合同的具體情況依法作出補充約定。各部門所需的合同文本由公司信用(合同)管理員統一購買或定制。
6、集團公司及所屬各單位的合同都應按統一規則編號。
7、合同及其有關的書面材料,應當語言規范,字跡(符號)清晰,條款完整,內容具體,用語準確、無歧義。
8、訂立合同,必須完備合同條款。合同條款一般包括當事人的名稱或者姓名和住所,標的,數量和質量,價款和報酬,履行的期限、地點和方式,違約責任及解決爭議的方法等。
9、訂立依法可以設定擔保或者對對方當事人的履約能力沒有把握的合同,應當要求對方當事人依法提供保證、抵押、留置、定金等相應形式的有效擔保。
對方當事人提供的保證人,必須是法律許可的具有代為清償債務能力的法人、其他組織或者自然人。對對方當事人的保證人的主體資格和清償債務能力要參照本制度的規定進行審查。
10、對外簽訂合同,要明確選擇糾紛管轄地,并力求選擇本公司所在地仲裁機構或法院。
11、法定代表人或合同承辦人應當親自在合同文本上簽名蓋章。
12、簽訂合同,應當加蓋單位的合同專用章。嚴禁在空白合同文本上加蓋合同專用章。
12.1合同專用章的申請人必須是有權對外簽訂合同的部門或分公司。
12.2各有關部門或分公司的合同專用章由信用(合同)管理機構統一歸口管理。信用(合同)管理機構負責申請報告的審批、合同專用章的登記、留樣、發放和監督檢查等管理工作。
12.3合同專用章的刻制由信用(合同)管理機構負責。任何部門不得擅自刻制合同專用章,如發現有此類行為的發生,追究責任人員的行政責任。凡需刻制合同專用章的部門和分公司,必須由申請部門提出書面申請報告,并由主管領導審批簽字,同時按工作的實際需要和用途提供合同專用章刻制的數量、要求和樣章草圖,交信用(合同)管理機構審查后統一辦理。
12.4凡持有合同專用章的部門或分公司,應做到合法使用、專人保管。技術合同專用章由信用(合同)管理機構負責保管,如遇工作需要,需攜帶外出,應事先辦理借用手續,用后立即歸還。
12.5合同專用章的保管使用的檢查工作列入每年的合同檢查范圍之內。
12.6合同專用章不得代用,混用。發現利用合同專用章進行違法活動,給公司造成經濟損失者,依法追究其行政和法律責任。
12.7凡遇合同專用章遺失,應立即向本部門領導報告,并將本部門批示意見送信用(合同)管理機構備案,在當地市級以上報紙上刊登遺失聲明,辦理相關證明材料。
12.8凡遇合同專用章變更,需重新刻制,其申請程序與手續與新申請相同,原合同專用章交還信用(合同)管理機構統一處理。
12.9各子公司自行刻制的合同專用章,必須到信用(合同)管理機構留樣備案。
13、訂立依法應當辦理批準、登記、見證、鑒證、公證等特別程序的合同時,應當依法辦理特別手續。
14、合同承辦人應將合同的副本一份及時送交本單位財務部門備案,作為財務部門收付款物的依據。
二、合同履約管理
1、法定代表人全面負責合同的履行。合同承辦單位、部門和人員具體負責其訂立合同的履行。新任法定代表人應當繼續履行前任法定代表人依法訂立的合同。
2、在履行合同過程中,根據情況的變化,應當對對方當事人的履行能力進行跟蹤調查。如發現問題,合同承辦人要及時處理,必要時經單位負責人同意,可現場考核合同標的情況和對方當事人的履約能力。
3、接收標的必須經過嚴格的驗收或商檢程序。對不符合制度的標的應在法定期限內及時提出書面異議。
4、合同結算必須通過本單位財務部門進行。對合法有效的合同,財務部門必須在合同約定的期限內結算。對未經合法授權或超權限簽訂的合同,財務部門有權拒絕結算。
5、凡與合同有關的來往文書、電報、電傳、信函、電話記錄都應作為履約證據留存。
對我方當事人的履約情況,除妥善保存有關收付憑證外,還要做好履約記錄。
我方當事人收到對方當事人通過郵遞方式傳送的與合同有關的法律文書時,應當連同信封一并收存。通過郵遞方式傳送與合同有關的法律文書時,必須使用掛號信函,并保存郵局收據、回執備案。
6、信用(合同)管理員負責監督檢查合同履行情況,按時間順序及時建立合同簽訂與履行情況臺帳。
三、合同的變更和解除
1、合同的變更與解除由合同承辦人以書面形式報合同評審機構審核,批準后,盡快與對方簽訂變更或解除協議。
2、對方當事人作為款物接收人而要求變更接收人時,必須有書面變更協議。嚴禁未取得對方當事人的書面材料而憑口頭約定向已變更的接收人發貨或付款。
3、我方當事人遇有不可抗力或者其他原因無法履行合同時,應當及時收集有關證據,并立即以書面形式通知對方當事人,同時積極采取補救措施,減少損失。
4、發現對方當事人不履行或不完全履行合同時,合同承辦人應當催促對方當事人采取有效補救措施,收集、保存對方當事人不履行合同的有關證據,及時向信用(合同)管理機構報告。
5、我方當事人因故變更或解除合同,應當及時以書面形式通知對方當事人,說明變更或解除合同的原因和請求對方書面答復的期限,盡快與對方當事人達成變更或解除合同的協議。
篇3:合同制幼兒教師培訓方案
根據上級的要求，在對我區的幼兒教師開展培訓需求調研和總結組織實施幼兒教師培訓工作有效經驗的基礎上，從提升我區幼兒教師的師德水平、業務能力、綜合素質的目標出發，堅持“教師專業發展為本、培訓實效為上”的培訓思路，制定我區*年合同制幼兒教師培訓方案。
一、基本現狀
我區學前教育，以公辦中心幼兒園建設為重點，以教育教學研究和師資培訓為中心，以規范化管理為突破口，全區學前教育事業有了長足的發展。目前，我區幼兒園教師隊伍建設有待加強，抓好學前教育，做好幼兒教師的崗前培訓，提高幼兒園教師整體素質是我們當前的重要任務。
二、培訓目標
今年的幼兒教師崗前培訓將立足我區幼兒教育、教師現狀和崗位實際來開展培訓，使幼兒教師進一步養成良好的師德行為，具有較強的幼兒保教職業相關的專業意識、專業態度、專業修養和專業能力，具備勝任幼兒保教相關工作的能力，使教師迅速成長成熟起來。通過一個半月的學習，全面提升我區合同制幼兒教師的整體素質。
三、培訓對象：
我區*年新招聘的合同制幼兒教師。
四、培訓時間
*年3月―4月（具體時間見附件3：幼兒教師培訓課程安排表）
五、全員培訓內容及形式
1.培訓內容
對新招聘的合同制幼兒園教師開展的崗前培訓以“師德師風教育和新理念、新《指南》、新技能、新技術”為重點內容。
（1）師德師風教育。教育法律法規，幼兒教師職業道德規范與修養，幼兒教師心理健康知識，幼兒安全管理，幼兒教師名師事跡報告等。
（2）教育部發行的《3―6歲幼兒學習與發展指南》知識的培訓。解讀《3―6歲幼兒學習與發展指南》及《3―6歲幼兒學習與發展指南》五個領域的解析等。
（3）新技術培訓。幼兒教師學習應用現代教育技術的重要意義，幼兒教育活動與現代教育技術整合的理念、方法和技能，運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。
（4）新技能培訓。教師進行幼兒園教育教學活動所特有的音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業技能培訓。
（5）“幼兒教師資格”考試科目的培訓。
（6）到幼兒園考察學習
2.課程設置、形式及時間見附件1。
四、加強培訓管理
1.成立*年臨潼區幼兒教師培訓工作領導小組。
組長：許壁區教育局副局長
副組長：王建利區教育局人事科科長
程水寬區教育局教育科科長
韓經虎區教師進修學校校長
成員：楊宏朝、楊號明、李雪莉、陳麗、王曉利
2.培訓班級安排專職班主任，做好班級的組織管理工作。
3.每次活動開始前學員要自己簽到，班主任負責在活動結束時檢查學員的聽課筆記。
4.每次活動結束都布置相應作業。
5.培訓結束，參訓學員需完成培訓活動的評價。培訓工作領導小組綜合學員的筆試、才藝展示、簽到、筆記、作業、以及研討中的發言等情況評估培訓效果，為完成培訓任務的教師頒發結業證書。
附件1：合同制幼兒園教師培訓安排
附件2：合同制幼兒園教師培訓費預算
附件3：幼兒教師培訓課程安排表
臨潼區教師進修學校
*年2月22日
附件1：合同制幼兒園教師培訓安排
周次
培訓內容
培訓形式
備注
第一周
師德師風教育（教育法律法規、幼兒園教師職業道德與修養、幼兒園教師心里健康知識、幼兒安全管理、幼兒教師名師事跡報告等）
專題講座、互動交流研討等。
第二周
第三周
教育部發行的《3―6歲幼兒學習與發展指南》知識的培訓。解讀《3―6歲幼兒學習與發展指南》及《3―6歲幼兒學習與發展指南》五個領域的解析等。
專題講座、互動交流研討等。
第四周
1、新技術培訓。幼兒教師學習應用現代教育技術的重要意義，幼兒教育活動與現代教育技術整合的理念、方法和技能，運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。
2、“幼兒教師資格”考試科目的培訓。
專題講座、學員上機操作、模擬考試等。
第五周
新技能培訓。教師進行幼兒園教育教學活動所特有的音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業技能培訓。
專題講座、學員交流研討、個人展示等
第六周
到幼兒園考察學習
聽經驗介紹、聽課、實習等