大學生參加志愿者活動總結

　　作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動，可以說志愿者服務給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

　　參加志愿者短短的一天時間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多，如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

　　在志愿者的大家庭里，來至社會不同地位的人們。有來至不同地區的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯系在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。

　　從志愿者的服務工作中，通過謙虛，我學會了許多人生的經驗。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。在許多的志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實人生的價值，從而回報于社會。

　　同時感謝促進會給予我的這次機會，如果有機會我會一直把這個志愿者當下去的。

篇2:中學國際志愿者日活動總結

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**中學“國際志愿者日”活動總結

**年12月5日是第31個“國際志愿者日”。為進一步推動志愿服務事業的蓬勃發展，凝聚志愿力量，展示志愿者風采，培育具有上海特色的志愿文化，根據上級部門的要求，*中學師生結合學校工作實際，認真籌劃、因地制宜，積極開展志愿服務活動，活動精彩紛呈，贏得了社會廣泛贊譽。

活動一：12月3日，*中學學生會各部長代表學校，參與了*路街道舉辦的愛心義賣活動，各部成員也貢獻出了自己的義賣品。盡管忙碌，但部長們分工明確、各司其職，最終義賣品幾乎賣完。學生在此次義賣活動中獻出了自己的一份愛心，用這筆善款去幫助更多需要幫助的人，向社會傳遞更多的正能量。

活動二：*中學高一年級學生到*路街道社區參加志愿服務活動，踐行志愿服務精神。

活動三：*中學學生會志愿部的成員利用每周五下午的時間，在閘北中心醫院開展志愿者活動。他們態度嚴謹，力求在每一個樓道都不留下一個煙頭、一絲煙味；他們友善耐心，在指導他人如何使用自助掛號機時眼神充滿著專注與認真；他們身上有著屬于這個時代的蓬勃朝氣，和病人聊天時總是親切又關懷，以真誠的微笑去傳遞溫暖與快樂。志愿部的成員還去禁毒館參加志愿服務活動，盡管每一次的服務時間都將近一整天，但他們從不因此感到懈怠與疲乏，總能充分意識到作為一名禁毒志愿者身上所肩負著的責任。

活動四：12月5日，舉行升旗儀式，國旗下講話主題教育活動號召全體學生踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參與志愿服務活動，并對活動中表現出來的先進個人和事跡進行表彰。

中學“國際志愿者日”系列活動重在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，營造了人人參與的志愿服務氛圍，展現出了積極向上的志愿者精神面貌，贏得了社會廣泛贊譽。

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篇3:學校開展12志愿者日系列活動總結

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學校開展“12.5”志愿者日系列活動總結

為大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合學校志愿服務資源，全面推進志愿服務事業發展，*中心學校以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志愿服務系列活動。

在升旗儀式后，大隊輔導員湯玉霞老師作了題為：“人人爭當志愿者，個個爭當好少年”的國旗下講話，湯老師向全體師生介紹了“志愿者日”相關知識，號召全體同學積極行動起來，加入到志愿者服務行列中來，用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好少年。

成立小學生志愿者隊伍，在學校團支部和少先隊的精心組織下成立了*中心學校小學生志愿服務隊，并授予志愿服務隊旗，今后將定期和不定期組織小志愿者們參加各種公益活動。

放學后組織全體志愿服務者到周邊街道和小區參加義務勞動。志愿者們分工明確，有條不紊，用工具仔細清理每一處垃圾。所有志愿者都積極投入到活動中，忙碌的志愿者，成為和諧社區建設中的一道亮麗的風景線。在他們的辛勤勞動下，小區的面貌得到了明顯地改善，同時美化了社區環境。

通過系列活動，營造了“三關愛”志愿服務活動的良好氛圍，提高了廣大師生的志愿服務意識。

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