1.必須具備班主任任職的一般條件。

　　2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、甘于奉獻(xiàn)。

　　3.刻苦鉆研幼教理論，勇于承擔(dān)教科研任務(wù)。

　　4.有獨(dú)立制定特色活動方案的能力，積累特色活動的經(jīng)驗(yàn)，及時展示教學(xué)活動和成果。

　　5.主動配合聘請老師，設(shè)計(jì)活動方案，協(xié)助做好預(yù)復(fù)習(xí)工作。

篇2:幼兒園各級人員任職條件

園長任職條件

　　1.熱愛幼教事業(yè)，具有高尚的道德修養(yǎng)和優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)行為上做到公心、公平、公正;

　　2.具有較強(qiáng)的公關(guān)和溝通能力，有一定的組織管理能力;

　　3.學(xué)前教育專科以上學(xué)歷，具有相關(guān)證書;

　　4.以身作則，能挖掘教師潛力。

教師任職條件

　　1.熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神;

　　2.性情溫和，具親和力，且處事果斷;

　　3.大專以上學(xué)歷，具有幼兒教師資格證書及相關(guān)證書;

　　4.有較強(qiáng)的帶班能力及專業(yè)技能;

　　5.能做好家長工作。

助理教師條件

　　1.熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神;

　　2.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力;

　　3.具有幼兒教師資格證及相關(guān)證書;

　　4.能協(xié)助主教教師做好班上工作。

保育員任職條件

　　1.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力。

　　2.有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

　　3.能協(xié)助教師做好班上保育工作，做事認(rèn)真、仔細(xì)。

　　4.高中以上學(xué)歷，具有保育員證書。

保健醫(yī)生任職條件

　　1.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力。

　　2.有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

　　3.能做好幼兒保健相關(guān)工作，及時處理幼兒突發(fā)事件。

　　4.大專以上學(xué)歷，具有保健醫(yī)師執(zhí)照或保健醫(yī)生上崗證。

廚師任職條件

　　1.喜歡幼兒，對幼兒餐飲感興趣。

　　2.工作認(rèn)真，仔細(xì)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

　　3.高中以上學(xué)歷，具有烹飪相關(guān)證書。

才藝教師任職條件

　　1.熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神。

　　2.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力。

　　3.大專以上學(xué)歷，具有教師資格證及專業(yè)證書。

篇3:某優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)

一、教育職責(zé)

　　1.加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;從基礎(chǔ)文明抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和艱苦奮斗、文明修身意識。

　　2.加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育、安全教育和民族團(tuán)結(jié)教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國家法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守社會公德和中小學(xué)生行為規(guī)范。

　　3.加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，重視獨(dú)立思維能力的鍛煉和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固和發(fā)揚(yáng)勤奮、求實(shí)、進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　4.加強(qiáng)對學(xué)生的身心健康教育。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹立健康、正確的自我形象，優(yōu)化個性，完善人格，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和安全意識。

二、管理職責(zé)

　　1.每學(xué)期初必須做好班級工作計(jì)劃，期末及時向?qū)W校提交工作總結(jié)。

　　2.做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，并指導(dǎo)其有效開展工作。

　　3.認(rèn)真組織班級活動，深入了解學(xué)生情況，對學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在突出問題的學(xué)生能及時關(guān)心、教育和幫助。

　　4.每學(xué)期認(rèn)真填寫學(xué)生情況匯總表。

　　5.認(rèn)真做好年度班級綜合測評、學(xué)生個人綜合測評，先進(jìn)班集體、文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評優(yōu)工作。

　　6.及時向?qū)W校匯報(bào)本班學(xué)生違紀(jì)情況并提出處理意見，對違紀(jì)學(xué)生耐心教育，不縱容、不放棄、不袒護(hù)，并及時將有關(guān)情況與學(xué)校和家長溝通。

　　7.畢業(yè)班的班主任要做好畢業(yè)生信息溝通、優(yōu)秀畢業(yè)生評選以及畢業(yè)鑒定和文明離校等工作。

三、其它

　　1、學(xué)歷合格，是現(xiàn)任班主任并有三年以上任班主任的經(jīng)歷。

　　2、所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，活動、勞動積極，各項(xiàng)成績在學(xué)校中等以上水平。

　　3、班級管理有特色、有創(chuàng)新、有風(fēng)格，師生關(guān)系融洽，個人素質(zhì)全面，在本校或本地有影響、口碑好。

　　4、有德育課題，發(fā)表過德育論文，共產(chǎn)黨員，當(dāng)選過校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))級以上模范班主任優(yōu)先。

　　5、所帶班級無學(xué)生輟學(xué)，學(xué)生中無重大違紀(jì)事件發(fā)生，個人無體罰學(xué)生和違紀(jì)行為。