1.全年招收新生，額滿為止。新生報名入學(xué)，立即填寫新生登記表，并交納學(xué)費。

　　2.每學(xué)期初應(yīng)及時繳納學(xué)費，逾期不交者，不保留學(xué)籍。學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更，繳費后，不退費。(特殊情況待定)

　　3.為了規(guī)范教學(xué)，學(xué)生進入課堂須統(tǒng)一著裝，不佩戴任何飾物，女生需結(jié)扎頭發(fā)。

　　4.學(xué)生上課，家長不準(zhǔn)進教室，保證課堂教學(xué)，在窗外觀看也請不要講話，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5.學(xué)生請假應(yīng)向老師提前請假，請假超過學(xué)期的1/4課時，不允許參加考級。

　　6.學(xué)生報名參加考級，比賽，表演需在規(guī)定時間內(nèi)到任課教師處報名，若過期未報則以自動放棄。

　　7.考級時間在每年7月，證書頒發(fā)在3個月后，成績不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”，但不能升級，可以留級。

篇2:流動紅旗評比制度學(xué)生管理典型模式介紹

流動的紅旗，不動的價值

流動紅旗評比制度是中小學(xué)校對學(xué)生管理的常規(guī)模式，是評價班主任老師班級管理水平和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校評先選優(yōu)的重要依據(jù)之一，也是約束學(xué)生行為習(xí)慣的最直接手段。在學(xué)校現(xiàn)實管理的執(zhí)行過程中，有人認為很重要，重要到要錙銖必較，也有人認為流動紅旗沒有值得非常重視的價值，得之無大利，失之無大礙。其實，這兩種想法都是把班級管理和學(xué)校管理擺在了兩個對立面，成為了學(xué)校管理班主任而不是管理學(xué)生的一種形態(tài)。實際上，流動紅旗是讓學(xué)校和班主任站在同一立場，相互協(xié)調(diào)、默契配合共同管理和教育學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的媒介。流動紅旗是學(xué)校拋出的一個“彩頭”，為班主任提供一個管理抓手，讓它成為班級的一個共同的奮斗目標(biāo)，是班級形成凝聚力和向心力的著力點。在這個過程中讓學(xué)生初步建立集體榮譽的意識。

有這樣一個故事，一日，蘇東坡在一個并不寬但一旦掉下足以讓人粉身碎骨的山澗旁對三個人說：“如果你們誰能跳過去，我就認為他是最勇敢的。”其中一人心想：“能夠得到蘇東坡的贊賞是一件非常榮耀的事”，于是，縱深越過山澗。另外兩個人心想：“得到夸獎有什么用，掉下去小命就沒了”，都沒有跳。這時，蘇東坡拿出一錠金子說：“如果誰能跳過去，這錠金子就是誰的”，一人心想：“山澗看樣子沒那么遠，應(yīng)該可以跳過去”，于是他也跳了過去，得到了金子。第三個人依然沒跳，他認為金子和贊賞都沒有命重要。就在這時，來了一只老虎，馬上要吃掉第三個人，第三個人毫不猶豫縱身跳過山澗，而且比前兩個人跳得還要遠。

這個故事告訴我們，每個人做事的動機不同。做同樣一件事，有的人是為了金錢、利益，有的人是因為恐懼，而有的人是為了不斷超越自我，實現(xiàn)個人價值。而太多有成就的人，他們做事沒有金錢的誘惑，也沒有手持戒尺或戒刀的人在威逼，他們只是在做著自己深入骨髓熱愛的事，是為了實現(xiàn)個人的價值，是為了集體榮譽，那是一種更加崇高的意識，是一種更加強大甚至恐怖的源動力，讓人會更加接近成功。當(dāng)然，所謂的物質(zhì)和榮耀也將伴隨著個人的成功順其自然的到來。這些給我們的啟示，不管對于學(xué)生還是老師都受用終身！

對于流動紅旗，我們沒有也不可能賦予它更多的金錢價值，更不可能把它裝上刺刀，成為威嚇的工具。流動紅旗的頒發(fā)比起學(xué)校的大型活動的舉行更加頻繁，每周一次；覆蓋面也會更廣，關(guān)系到每一位同學(xué)。沒有人真正的認為學(xué)校教育僅僅是知識的“超市”，但真正有意識地運用學(xué)校的每一處資源，每一點細節(jié)對學(xué)生全面教育的教育人又有多少，我們無從也無需統(tǒng)計。流動紅旗就完全可以成為一個建立和培養(yǎng)孩子集體榮譽感的啟蒙課程，一個周期內(nèi)，得了流動紅旗，老師在班級中給學(xué)生鼓勵，如打了勝仗般慶祝；沒得到，也是一個很好的教育時機，讓同學(xué)們找到問題所在，共同努力去爭取，那個時候得來的流動紅旗在學(xué)生心中一定更加的有意義。

盡管我們不能把流動紅旗當(dāng)成國旗一樣去莊嚴的瞻仰，它本身也不可能成為一種圖騰般的信仰，但它卻能培養(yǎng)我們的學(xué)生學(xué)會建立集體榮譽感，不管未來走到哪個集體，都不甘愿成為那個決定木桶盛水量的短板。這是我們賦予流動紅旗以本該有的意義，小小流動的紅旗，亦能體現(xiàn)不動的教育價值！

篇3:學(xué)生管理制度三篇

本文目錄學(xué)生管理制度小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度小學(xué)學(xué)生方面安全管理制度

“電子閱覽室”是全校師生通過現(xiàn)代媒體進行探究式學(xué)習(xí)、主動構(gòu)建知識的重要場所，為確保軟硬件系統(tǒng)的可靠運行，有效地為廣大學(xué)生服務(wù)，創(chuàng)建良好的閱覽環(huán)境，特制定“電子閱覽室”規(guī)章制度，希望廣大學(xué)生共同遵守：

1、請自覺遵守計算機法規(guī)和計算機使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國家、學(xué)校或他人形象的言論(信息)；不得訪問不健康的網(wǎng)站。

2、愛護室內(nèi)的所有設(shè)備，發(fā)現(xiàn)計算機有異常時，要及時向教師報告，軟、硬件系統(tǒng)均由管理員進行維護和管理，嚴禁無關(guān)人員拆卸機器、修改系統(tǒng)設(shè)置。

3、嚴格遵守計算機操作規(guī)程，愛護多媒體設(shè)備，人為損壞，要照價賠償并追究責(zé)任。

4、在校學(xué)生憑學(xué)生證、閱覽證進入“電子閱覽室”或由任課教師組織集體閱讀。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，入室閱覽請務(wù)必穿上鞋套，不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑等。無關(guān)物品不準(zhǔn)帶入電子閱覽室，一旦發(fā)現(xiàn)，將予以沒收，情況嚴重者，將取消閱覽資格。

6、為防止計算機病毒的傳播，嚴禁使用外來存儲介質(zhì)(如磁盤光盤等)；如要使用，必須經(jīng)管理員進行病毒檢查，在無病毒的情況下，方可使用。

7、任何人不得將專用設(shè)備移作它用，不得在電子閱覽室內(nèi)從事一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。要在電子閱覽室的計算機存放資料時，使用者在計算機的硬盤上建立自己的文件夾存放資料，及時清理個人無用的資料，保證硬盤有足夠的空間為其他使用者服務(wù)。未經(jīng)同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。

8、上機結(jié)束，請鍵盤、鼠標(biāo)等相關(guān)設(shè)備放在制定的地方，椅子復(fù)位，并及時、如實地做好閱覽記錄后方可離開“電子閱覽室”。

小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度學(xué)生管理制度（2）|返回目錄

長江路第一小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度

1、宿舍門衛(wèi)人員必須嚴格執(zhí)行學(xué)生管理部門的學(xué)生會客登記制度。宿舍區(qū)實行封閉式管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，非本區(qū)學(xué)生和其他人員一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

2、白天學(xué)生上課期間，門衛(wèi)人員應(yīng)對宿舍區(qū)進行定期巡查，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時報告公寓辦，也可直接報告保衛(wèi)部門。

3、上課、上晚自修期間各樓房總門應(yīng)加鎖關(guān)閉，對學(xué)生宿舍曬涼的衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學(xué)生認領(lǐng)。

4、學(xué)生進入宿舍區(qū)，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入；學(xué)生帶物出門，要注意觀察，發(fā)現(xiàn)可疑之物要嚴加盤問。

5、嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學(xué)生代班。

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長江路第一小學(xué)學(xué)生方面安全管理制度

學(xué)生人身安全管理制度:

1、學(xué)生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。

2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學(xué)生。

3、學(xué)生之間應(yīng)團結(jié)友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責(zé)任。

4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責(zé)任。

5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。

6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺限和“后進”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。

7、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學(xué)生參加。

學(xué)生閱覽室管理制度

學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度

學(xué)生出入學(xué)校制度

學(xué)生安全管理制度

小學(xué)學(xué)生申訴制度

小學(xué)學(xué)生個人物資安全管理制度

小學(xué)學(xué)生宿舍安全管理制度

小學(xué)學(xué)生課外、假日活動安全管理制度

學(xué)生在校期間突發(fā)病的處置預(yù)案