總公司級文明單位應具備的條件

1、組織領導好。

　　黨政主要領導堅持“三個文明”一起抓，重視精神文明建設，實行責任目標管理。分管領導、工作部門落實，職工廣泛參與，實際效果明顯。領導班子加強自身建設，解放思想，實事求是，勇于開拓，勤奮務實，廉潔奉公，團結協作，作風民主，職工信任。

2、思想建設好。

　　堅持以馬列主義*思想*理論為指導，在廣大干部職工中深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德和民主與法制教育，引導職工樹立“富民興企”、“司興我富，司衰我窮”的共同價值觀、人生觀和正確的世界觀。

3、改革競爭好。

　　全面貫徹黨的基本路線，按照“****”的要求，堅持“三個有利于”標準和公司總體發展方向，樹立和落實*****，正確處理改革、發展和穩定的關系，正確處理眼前利益和長遠利益的關系、局部利益和全局利益關系，不斷深化改革，提高綜合競爭能力，擴大市場占有率。

4、生產工作好。

　　堅持以經濟建設為中心，按照公司總體發展目標，大力發展生產，搞活經營，不斷提高經濟效益;內部管理科學民主，堅持安全生產，搞好優質服務，經濟效益和社會效益好，生產、工作、效益居于先進水平。

5、文化建設好。

　　重視科學技術的應用和職工的教育，加強企業文化建設，積極倡導文明、健康、科學的生活方式，廣泛開展群眾性的讀書活動、科技活動和文體活動，創建學習型組織，努力提高干部職工的科學、文化素質和生產工作能力。

6、文明風氣好。

　　廣泛深入開展“講文明、樹新風”、“愛崗敬業、崗位奉獻”等群眾性精神文明建設活動和多種形式的思想教育活動，認真宣傳貫徹《交通行業文明公約》和《市民公約》，干部職工的文明素質不斷提高;各種文明細胞創建工作堅持不懈，樹立企業新風。無重大治安刑事案件、安全事故，無嚴重違紀問題發生;計劃生育各項考核指標達到國家要求;環境整潔，清潔衛生工作制度化、經常化。

篇2:各類專業技術職務聘任應具備的基本條件

各類專業技術職務聘任應具備的基本條件

　　1、擔任專業技術職務人人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，敬業愛崗，熱愛基地，積極為基地發展服務。

　　2、擔任員級技術職務的條件：

　　2.1一般應具有相應的技術職務任職資格;

　　2.2具有完成本專業一般性輔導技術工作的實際能力;

　　2.3初步掌握專業的基礎理論知識，專業技術知識和本崗位設備的一般性實際操作能力。

　　3、擔任助理級職務應具備條件：

　　3.1原則上具備本專業相應的專業技術職務任職資格;

　　3.2具有完成一般性專業技術工作的實際能力;

　　3.3能夠運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識于實際工作;

　　3.4能比較全面地掌握本崗位設備的技術性能和具有較熟練的操作能力。

　　4、擔任中級技術職務應具備的條件：

　　4.1原則上應具備本專業相應的專業技術職務任職資格，在單位被公認為是本專業的業務技術骨干;

　　4.2掌握現代生產經營、安全管理和技術管理的方法，掌握國內本專業先進技術并能在實際工作中運用;

　　4.3能夠靈活運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢，對本單位的技術改進，技術管理上提出的建議性意見被采納，促進了技術進步，產生了經濟效益，保證了生產安全;

　　4.4全面地掌握本崗位設備的技術性能和具有熟練的操作能力。

　　4.5能夠指導助理級以下專業技術人員的工作和學習。

　　5、擔任高級專業技術職務應具備得條件

　　5.1原則上應具備本專業相應的專業技術職務任職資格，是本專業的業務技術尖子;

　　5.2具有解決在生產、經營、安全過程和綜合管理過程中本專業領域重要技術問題的能力;

　　5.3有系統廣博的專業基礎理論和專業技術知識，掌握本專業國內外的現狀和現代化管理的發展趨勢;

　　5.4有豐富的生產、技術管理工作的實踐經驗，在生產、經營、技術管理工作中，有顯著成績并產生社會經濟效益;

　　5.5在國內外刊物上發表過二篇以上有較高學術價值的論文;

　　5.6能夠指導中級以下專業技術人員的工作和學習;

　　6、擔任中級、高級技術職務的人員須具有閱讀本專業外文資料的能力。

篇3:三好班級學生評優評先條件

三好班級學生評優評先條件

1、校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好，即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

2、校優秀學生干部評比條件：

　　(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

3、優秀團員評比條件：

　　(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　(5)積極參加團隊組織的各項活動，并在團隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

4、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。