新興小學(xué)20**年關(guān)“做一個有道德的人”實施方案

　　為貫徹上級有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)生身心特點和成長規(guī)律，結(jié)合我校實際情況，組織開展以“做一個有道德的人”為主題系列活動，特制定本實施方案。

一、活動宗旨

　　青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。從我校未成年人思想道德建設(shè)工作實際出發(fā)，以培養(yǎng)青少年愛國主義情操、基本道德觀念、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和樹立良好社會責(zé)任感為宗旨，以理想信念和社會主義榮辱觀為核心，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，堅持重在過程，注重實效的原則，開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，旨在圍繞未成年人思想道德建設(shè)核心，教育和引導(dǎo)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，動員組織全校學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起、從一點一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取,在自覺實踐和自主參與中增強踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì),做一個有道德的人。使社會主義核心價值體系深入廣大未成年人心中，推動未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。

二、加強組織和領(lǐng)導(dǎo)

　　要充分認識在未成年人中開展道德實踐活動的主要意義，把實踐活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校重點工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。并建立長效機制，長期堅持領(lǐng)導(dǎo)，長期堅持開展主題活動。學(xué)校特成立“做一個有道德的人”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：王學(xué)(校長)

　　副組長：白琴(副校長)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的各項決策，負責(zé)“做一個有道德的人”主題實踐活動的日常事務(wù)，制定各項活動的具體方案，策劃、實施各項活動。

　　辦公室主任：

　　晁建(政教主任)

　　辦公室副主任：楊軍(大隊輔導(dǎo)員)

　　成員：各班班主任、全體任課教師

三、活動內(nèi)容

　　按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當中，在家庭、學(xué)校、社會參加有針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

　　(一)在家庭，開展“感恩父母”親情體驗活動。

　　具體開展“每天我為父母做一件事”活動，提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立的能力;引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背、洗洗腳。充分利用“父親節(jié)”、“母親節(jié)”制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康;理解父母、感謝父母、培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;自己主動洗衣、疊被，培養(yǎng)自理、自立能力。

　　(二)在學(xué)校，開展“美德校園”活動。

　　以“和諧，從說話做起”為主要內(nèi)容，構(gòu)建和諧校園。從說“請”、“您好、再見”、“謝謝您、沒關(guān)系”、“對不起、不客氣”等文明禮貌用語開始，培養(yǎng)講禮儀、重禮節(jié)的良好習(xí)慣;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課等形式，發(fā)現(xiàn)對方一個優(yōu)點，送上一句格言，互相鼓勵，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識;每天都有教師和學(xué)生值周，阻止家長騎車進入;校園各區(qū)有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生懂文明講禮貌。

　　在班級，開展“感動就在我身邊”的活動，利用班隊會，通過交流談心，說說發(fā)生在身邊并且讓自己感動的事。如;同學(xué)之間補習(xí)功課，樂于助人的事例。以形成學(xué)先進、趕先進的校園氛圍，努力推進班風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進取的外部環(huán)境。

　　(三)在社會，開展“愛心獻給你我他”活動。

　　以“愛心，從具體事做起”為主要內(nèi)容，奉獻愛心。組織未成年人走進敬老院打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報，做“愛心小天使”;積極參與“講文明、樹新風(fēng)”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明走路，自覺遵守交通規(guī)則;文明乘車，自覺排隊不擁擠，熱心為比自己更困難的人讓座;文明觀賽，公共場所不高聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑;文明游園，不隨地吐痰，亂刻亂畫;文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息;禮貌待人接物，做“文明小使者”。

四、活動步驟

　　第一階段：加大學(xué)習(xí)動員的力度。擴大開展“做一個有道德的人”活動的影響面。

　　第二階段：本項活動的具體實施。3月到6月末，學(xué)校組織開展實踐活動。

　　第三階段：檢查和總結(jié)。7月末各班召開“做一個有道德的人”主題實踐活動座談會，總結(jié)交流活動情況。

　　信都鎮(zhèn)新興小學(xué)

　　20**年3月

新興小學(xué)20**年“做一個有道德的人”活動總結(jié)

　　為深入貫徹落實黨的**大精神和省、市文明辦、教育局組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的精神，進一步推動“做一個有道德的人”主題實踐活動的深入開展，我校以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點，積極開展多種形式的道德實踐活動。

一、活動目標明確

　　根據(jù)學(xué)生身心特點，突出學(xué)校文明禮儀教育特色，組織未成年人在日常生活中、在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，爭當“家庭好孩子”、“學(xué)校好學(xué)生”、“社區(qū)好公民”。

二、活動形式多樣

　　學(xué)校以“做一個有道德的人”為主題，組織開展豐富多彩、形式多樣、深受學(xué)生喜愛的道德實踐活動。

（一）開展文明禮儀教育活動

　　1、開展了創(chuàng)建“文明班集體”流動紅旗競賽活動，制定考核措施，完善“班級量化考核細則”內(nèi)容。堅持實行每天公布、月底排隊、學(xué)期末表彰的考核辦法。

　　2、開展了“告別零食從我做起活動”，進一步加強學(xué)生教育和管理，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的良好習(xí)慣。

　　3、開展了創(chuàng)編文明禮儀歌謠活動，通過創(chuàng)編、傳頌、展示校園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀活動，進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　4、開展了以“文明禮儀我先行，爭做知榮明恥小先鋒”為主題進行國旗下演講，踐行社會主義榮辱觀。

　　5、舉辦了“文明禮儀伴我行，和諧校園共發(fā)展”、“祖國發(fā)展我成長”為主題的板報比賽。

　　6、組織了以學(xué)《守則》《規(guī)范》爭做文明小學(xué)生、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒與我同行”、“愛綠護綠”、“勞動最光榮”等豐富多彩的主題班會。

　　7、組織觀看了《做文明禮貌小學(xué)生》禮儀教育片。

　　8、“六一”節(jié)舉行了以“弘揚經(jīng)典文化、構(gòu)建和諧校園”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)暨誦讀中華經(jīng)典文化成果展示活動。

　　9、組織了以“讓道德之花永駐心中”為主題的做一個有道德的人演講比賽。

　　10、全校開展了踐行“弟子規(guī)”活動。

（二）開展感恩教育活動

　　1、在“三八”節(jié)前后組織開展了“我當一天家”、“我愛我家”、“周日家務(wù)我承包”、“獻給媽媽的歌”等感恩教育主題活動，評選“孝心小明星”。

　　2、清明前夕，將組織優(yōu)秀少先隊員參觀愛國主義教育基地，舉行了“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神”為主題的教育活動。

　　3、國慶節(jié)前后開展了“感恩偉大祖國”系列活動

（三）開展奉獻愛心教育活動

　　1、在雷鋒紀念日，將組織開展了“爭做可愛的小雷鋒”主題實踐活動。

　　2、植樹節(jié)前后學(xué)校開展了“爭當綠化小天使、爭當環(huán)保小衛(wèi)士、爭當校園美容師”愛綠護綠活動。

　　3、開展了“動手動腦、放飛夢想”市二小首屆科技節(jié)活動。

　　4、“五一”勞動節(jié)組織開展了以“我奉獻、我快樂、我成長”為主題的實踐活動，增強學(xué)生服務(wù)社會的責(zé)任意識、環(huán)保意識。

　　5、開展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

　　6、七月、九月慰問了巴州兒童福利院的少年兒童，看望了敬老院的孤寡老人。

（四）、總結(jié)表彰工作

　　學(xué)期末學(xué)校評選了“禮儀標兵”、“文明班隊”。根據(jù)家長反饋情況和同學(xué)、老師的綜合評價，評選出先進個人和集體，在同學(xué)中樹立了榜樣。

　　新興小學(xué)

　　20**年3月

篇2:做一個有道德的人活動方案及活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

為進一步貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，不斷提高中學(xué)生道德素質(zhì)和文明水平，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的道德實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

二、活動目標

本次活動由黑龍江省文明辦、黑龍江省教育廳、共青團黑龍江省委、黑龍江省婦聯(lián)主辦。綏化市把我校定為安達市唯一的聯(lián)系點。

動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人。

三、具體活動安排

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

（一）在班級，開展“感動就在你我身邊”的活動。

通過形式多樣的實踐活動，認真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進、趕先進、當先進的校園氛圍，努力推進班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進取的外部環(huán)境。

（二）在學(xué)校，開展“美德校園”活動。

1．尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)。

2．同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、

贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

3．積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護

公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

（三）在家庭，開展“感恩父母”親情體驗活動。

1．能主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力。

2．孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。

3．不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（四）在社會，開展“小小志愿者”、爭做“文明小天使”活動。

1．走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做“愛心小天使”。

2．走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳，做“社區(qū)小義工”。

3．開展“文明出行行動”活動。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，上下學(xué)自覺排路隊，同時對行人亂穿公路等不文明行為進行勸導(dǎo)。

4．開展“保護環(huán)境，回收廢紙”活動，所得的錢款用以資助災(zāi)區(qū)同胞；組織師生為災(zāi)區(qū)募捐活動，同時，讓學(xué)生走向社會，為災(zāi)區(qū)的人民募捐實踐活動。養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德

“做一個有道德的人”活動總結(jié)

北湖學(xué)校崇文2班

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內(nèi)容。總之，我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人！如:

1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，

學(xué)會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展"和諧校園"活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、在社會，開展"愛心奉獻"活動。組織學(xué)生走進敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做"愛心小天使"；動員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做"社區(qū)小義工"；引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做"文明小使者"。

通過開展這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀！總之，本次活動促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

篇3:學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人主題活動方案

美麗河明德小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”

主題活動方案

一、活動主題

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)美德和民族精神，增強師生道德意識和“小公民道德建設(shè)”的責(zé)任感。依據(jù)長期的開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的“四愛”教育平臺，增強主人翁意識，樹立尊重他人、尊重自我、積極向上，具有良好的文明意識和積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。

二、活動宗旨

把握學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并在實踐中不斷賦予雷鋒精神積極上進的時代內(nèi)涵。

三、活動要求

“學(xué)雷鋒”活動要立足校園，通過各項活動，使學(xué)雷鋒活動深入人心，從自我做起，從身邊小事做起，做一個愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛勞動、愛勤奮、愛簡樸、愛助人的好學(xué)生。

四、活動時間

*年3月至*年12月，將主題教育貫穿全年。

五、活動安排

第一階段：廣泛宣傳、統(tǒng)一認識階段（三月）

活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。使學(xué)生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學(xué)生的重視，統(tǒng)一學(xué)生的思想。

具體活動內(nèi)容：

1、組織開展“學(xué)雷鋒、做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式。

2、各班級組織學(xué)生觀看雷鋒電影，各班級組織學(xué)生寫出觀后感。

3、開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”主題少先隊活動課，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。

4、開展“學(xué)雷鋒”小報展活動。大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

第二階段：實踐活動階段。（四月至七月）

活動目的：通過實踐活動讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。

具體活動內(nèi)容：

1、要組織全校學(xué)生開展“為社會獻愛心”活動，動員高年級同學(xué)們?yōu)槲灞簟⒇毨簟o勞動力的家庭農(nóng)忙季節(jié)幫助他們春耕和收割等工作，為社會弱勢群體奉獻一點愛心。

2、實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。

3、利用“五四”青年節(jié)組織學(xué)校青年教師，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的好人好事活動。

4、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”演講、征文、歌舞、獻愛心等活動。

第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）

活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能參與到學(xué)雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻。

1、進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交教育局黨辦。

2、各班級收集整理在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。

3、對“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學(xué)雷鋒先進集體”、“學(xué)雷鋒十佳好少年”。

*年3月5日