小學預防甲型h1n1流感工作方案
浦南小學預防甲型h1n1流感工作方案
為貫徹落實國務院、區政府、區教教育局、區衛生局的有關文件精神,做好我校甲型h1n1流感防控工作,切實加強領導,搞好群防群控,科學處置,保障廣大師生的健康和維護學校的正常教學秩序,特制定本方案。
一、指導思想
以“****”、“*****”等重要思想為指導,依據《中華人民共和國傳染病防治法》,貫徹落實國務院《突發公共衛生事件應急條例》、衛生部《關于加強甲型h1n1流感防控應對和應急準備工作的通知》、《甲型h1n1流感監測方案》、教育部、衛生部《關于學校切實做好甲型h1n1流感防控工作的通知》等文件精神,加強領導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置,以對全校師生高度負責的精神,認真落實各項防治措施。
二、工作目標
重點做好宣傳教育與預防工作,通過本方案的實施,協調全校工作,完善管理,建立健全有關制度,努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療,防止甲型h1n1流感在我校師生中發生與傳播。
三、完善領導機制
學校根據上級的要求,充分認識做好防控工作對維護社會和學校穩定的重要意義,高度重視甲型h1n1流感防控工作,以對全體師生身體健康負責任的態度,把切實做好甲型h1n1流感防控工作擺在當前學校工作的重要位置。我校將與衛生部門密切聯系,加強溝通,及時了解疫情發展情況及防控要求,認真落實甲型h1n1流感防控措施,成立甲型h1n1流感防控工作領導小組:
(一)組織機構
組長:z
副組長:z
成員:總務處、教導處、德育處、衛生室和各班班主任
(二)部門職責
1.領導小組:制定、完善、發布疫情防控工作方案,落實防疫經費,協調、督促、檢查各部門防控工作,負責信息管理與疫情報告。
2.各部門:按照防控工作方案和各自職責,分工合作,完成防控具體工作。
(1)衛生室:加大宣傳力度,廣泛開展有關甲型h1n1流感防治知識的宣傳活動,使廣大師生員工了解甲型h1n1流感傳播的特點和預防知識。落實晨檢制度,負責向學校防治甲型h1n1流感防治工作領導小組及上級部門報告疫情。
(2)德育處:加強校園環境和學生的管理,教室、活動場所保持通風換氣。搞好校內外以及周邊環境衛生。
(3)教導處:加強對學生管理,負責對學生進行甲型h1n1流感防控知識宣傳培訓,特別要加強對外省返校學生健康狀況的監測和疫情信息反饋。
(4)總務處:增加防疫用品的儲備,如口罩、體溫計、消毒液、隔離室等,安排專人負責;規范食堂物資進貨渠道,做好食品衛生與消毒管理;做好食堂工作人員甲型h1n1流感知識培訓及個人防護;做好校區公共場所的環境衛生及消毒工作。
(5)體育組:根據各自工作實際,制定相應工作計劃,組織全校師生開展多種形式的體育活動,增強全民健康意識,培養科學健康的生活方式,提高身體素質與抵抗疾病的能力。
(6)校門衛:加強校園和外來人員的管理,嚴格控制外來人員進出校內公共場所,實行外來人員登記制度。
四、甲型h1n1流感防控具體措施
(一)堅持晨檢、午檢制度,暢通報告渠道
1、學生進校時進行第一輪晨檢,由每天的值周值日老師執行。
2、第二輪晨檢由各班主任或科任老師在教室進行。
3、檢查老師都要扎實做好學生的晨檢工作,及時對各類病患學生分類排查,要嚴密觀察有發燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學生,對疑似病例做到“五早”,即“早發現、早診斷、早隔離、早報告、早治療”,不得瞞報、漏報、遲報。特別是當紅外線測溫槍的溫度達35度,要再次用接觸式體溫計測量體溫。
4、晨檢結果于9點之前上報各校區負責人。
(二)做好健康教育,消除恐慌心理
要密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢,根據疫情發展情況,及時加強宣傳力度,有效利用黑板報、手抄報、致家長一封信等多種形式,深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳,普及甲型h1n1流感防治知識,引導學生養成良好的衛生習慣,并做到“五勤”:勤洗澡、勤理發、刮臉、勤刷牙、勤剪指甲,提高全體學生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。政教部門進一步,利用學校宣傳陣地,宣傳甲流的可防、可控、可治,利用學校的宣傳櫥窗,出一期甲流的防控板報。
(三)規范消毒隔離措施,落實消毒隔離制度
學校將隔離室設在學校的衛生室,具體由各校區衛生老師管理,如有多數學生進隔離室,必須安排專人參與管理。隔離室配備口罩若干個,84消毒液一瓶,洗手液一瓶。如有學生在隔離室休息,必須保證學生彼此間的距離為2米。每天傍晚由總務處對出現流感疑似病例的該班級和衛生室采用含氯消毒劑空氣消毒。
(四)確保學校物資配備到位,及時保證使用
為防止甲流的大面積流行,學校加強甲流防控物資儲備,由總務處負責落實各校區防控甲流所需的口罩、體溫表、84消毒液、洗手液等物資采購,并由統籌安排物資的發放使用。
(五)發現發燒、發熱等感冒癥狀的處置
在晨檢時出現發熱等感冒癥狀時,由值班老師帶到衛生間,再通知家長,接送學生去醫院就診。出現發燒癥狀的學生就診后需在家休養三天,連續發燒兩天以上或一周內間隔出現發燒三天以上的,需在家休養一周。
(六)停課的處理
當我校甲流疫情達到一定程度時,學校將按照有關部門(報區疾控中心、區教育局批準)要求有秩序地停課隔離學生,班主任老師務必做好對家長的溝通和解釋工作,并認真做好與家長的交接工作,確保每一個學生都由家長家走。在停課期間每天都和家長保持聯系,了解學生的身體狀況,為復課后甲流的防控做準備。
(七)其它事項
1、教師發生疫情,必須向各校區校長登記,立刻采取帶好口罩等防控措施,即刻前去醫院就診,途中要盡量減少和學生的交往。
2、甲流防控期間學校常規管理要加強學生的考勤管理,杜絕學生因甲流產生的逃課現象。
3、如遇疫苗的接種,要及時通知學生盡快接種。
4、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離,報疾控中心后進行醫學觀察1周以上,待未發現流感樣癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可返校。
5、積極配合上級有關部門作好流行病學調查及善后處理工作。
五、工作要求:
1、加強領導,落實責任,全面執行學校甲流防控工作預案;
2、強化管理,落實措施,全員參與學校甲流防控工作過程;
3、嚴格督查,落實考核,全程把好學校甲流防控工作效果。
甲流防控工作是當前全社會面臨的重大事情,關系到全體師生生命安全,全體教職員工要在學校的堅強統一指揮下,明確各自的工作職責,并不折不扣地把工作落實到位,如在防控工作中因失職或工作落實不到位的情況將取消評先評優資格,交由上級部門進行處理。
浦南小學
篇2:預防甲型H1N1流感疫情應急預案
為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》,做好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作。切實有效地防止甲型h1n1流感疫情在學校流行,為學校教育教學一線服務,保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康,特制定本預案。
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防,控制和消除傳染病的發生與流行,保障人體健康和公共衛生,確保全校師生及家人的身體健康和生命安全,強化防范"傳染病"的應急防案工作。
二、工作原則
貫徹預防為主,立足平時,防治結合,快速反應,依法管理,分層負責,依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識,建立防控網絡,實施長效機制,全面落實"早發現、早報告、在隔離、早治療"的方針,全面提升我校衛生保健工作。
1、防控甲型h1n1流感疫情發生與流行是學校工作第一要務,是政治紀律,學校一切工作服從防控工作。
2、樹立全局觀念,服從統一指揮。做到:個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局。
3、疫情報告做到情況準確,保證信息暢通。監控求實,不瞞報、不漏報。
4、要求"兩手抓"工作:求新、求嚴、求實、求細。
組織管理
成立米場鎮橋魯小學預防甲型h1n1流感疫情工作領導小組。
組長:楊錦文:校長--全面布置、檢查防控甲型h1n1流感疫情工作。
副組長:陳德勇:政教主任--布置、檢查疫情防控領導小組工作落實情況,收集每日防控檢查工作各種資料。向上級報告疫情。
盧福成:教導主任,班級防控工作落實
呂世才:副校長,后勤防控工作落實
成員:
班主任:負責本班防控工作落實。
三、日常防控工作
加強日常防控管理,使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生,落實晨、午檢制度,確定專人負責,對學生及教職工的發燒進行排查工作,監測體溫,對體溫異常(≥37.5oc)并有傳染病可疑癥狀的人員,及時與米場鎮衛生院聯系。
1.加強宣傳教育,普及防控常識
利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行甲型h1n1流感疫情的預防知識宣傳教育,使學生了解各類重大傳染病的防病知識,提高師生防護意識和公共衛生水平,消除學生的緊張和恐懼心理,培養學生良好的衛生習慣。
向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等等法律法規的宣傳教育工作。
2.建立通風制度,避免交叉污染
加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣,保持室內空氣清新;學生課間要到室外活動(老師督促)。
3.堅持晨檢制度,妥善處理發熱學生
堅持晨檢制度,對學生察言觀色、重點詢問,做好一摸二看三問,及時排查異常狀況,做好記錄,做到"早發現、早報告、早隔離、早治療"。一旦發現師生員工有發熱病例,立即送米場衛生院排查。發現傳染病及時匯報并采取相應防控措施。
4.嚴格考勤,及時通報信息
對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查,查明缺勤原因,如被醫療部門診斷為甲型h1n1流感或疑似人員,及時報告鎮中心校、并采取相應防控措施。
四、相關要求
1.對班主任工作的要求:
1)晨檢時間做好一摸二看三問,了解有無生病或不適的學生,認真做好記錄,并及時上報及追訪。
2)監督、指導學生搞好環境衛生、個人衛生。
2.對教師的要求:
1)教師要認真執行學校預防甲型h1n1流感疫情工作的各項要求,做到不打折扣。要具有良好的衛生習慣和生活習慣,要有防病意識。
2)日常工作中要擺正預防重大甲型h1n1流感疫情甲型h1n1流感疫情和教育教學工作的關系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位,把預防甲型h1n1流感疫情工作作為學校第一要務。
3)以對工作極端負責的精神,實行健康首問責任制。
4)任何人不得越級上報。
3.對學生的要求:
1)遵守學校的制度,每天按時上下學,體溫≥37.5oc伴呼吸道癥狀時,在家隔離觀察治療,每日匯報體溫及其它情況,退燒兩天后方可返校。
2)養成良好的衛生習慣和生活習慣。經常洗手,堅持體育鍛煉,堅持開窗通風,不與別人共用水杯、餐具等,不隨地吐痰,打噴嚏、咳嗽要捂嘴。
3)要有防病意識,學會自我保護,不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。
五、日常預防工作做到"五堅持":
1、堅持每天了解學生的健康狀況,做好學校的環境衛生,消除疾病傳染源。
2、堅持做好各項防病工作記錄,做好學生缺勤,排查登記。并及時匯報異常情況。
3、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉,增強體質。
4、流行病期間,堅持控制人員密集,減少師生*,嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。
5、堅持進一步改進教學方法,減輕師生過重的課業負擔。
篇3:預防h1n1甲型流感應急預案
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩定也極具危害和影響作用。根據上級領導及有關文件精神,特制訂本預案,確保一旦發現疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施:
1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;
2、學生或教職工在校內出現傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報市教育局,并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染,請示市教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
9、具體工作安排如下:
1、明確班主任為班級防控第一責任人,每天采用“摸頭測溫”“體溫表測溫”兩種方式對學生進行晨、午檢;每天進行消毒;保持教室通風、衛生。
2、謝娟、董偉、蔣娟娟、錢曉敏、翁莉莉、余力偉各位領導分別負責一至六年級的防控督導,對每日晨檢、午檢、消毒情況進行簽字驗收,黃主任負責防控期間的后勤保障,洪主任負責宣傳報道,凌校長、唐書記、吳校長三位對所有班級防控情況進行抽查、暗訪,并填寫隨訪單。
3、健教老師負責傳授、宣傳學生正確的預防傳染病的方法,做到有教案、有課時、有作業、有測驗。
4、各班于早8點半,下午2點半上報檢查情況,缺課人數、患病人數。童有華老師9點上報體衛科。下午3點各位領導向教導處匯總當日檢查情況,下午3點半辦公室短信反饋當日防控情況。
5、預防流感責任重大,如有疏失,追究到底。
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