城沙一小實驗室事故處理預案

　　為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。

　　一、可能引發實驗室事故的原因：

　　實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

　　二、事故的預防：

　　1、實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。

　　2、學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。

　　3、學生在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。

　　4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。

　　5、無關人員不得隨意進入實驗室。

　　6、實驗室電線、電器定期檢查，發現問題及時維修、解決。

　　7、按規定配備足夠數量的滅火器材。

　　三、事故的處理：

　　1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

　　2、一旦發生學生傷害事故，立即送學校醫務室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。

　　3、通知受傷學生家長，如實告知情況。

　　4、保護現場。

　　5、報告。一般事故2天內向區教育局書面匯報;重大事故立即向區教育局匯報，先口頭、后書面。

　　6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。

　　7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協商

　　8、組織管理

　　領導小組(詳見《城沙鎮第一小學安全工作領導小組》)

　　人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協商等。

篇2:圖書館實驗室微機室火災事故應急處置預案

圖書館、實驗室、微機室的易燃、易爆物品和電器設備較多，是火災多發地，為了有效地防止火災發生和一旦發生火災要把損失降至最低，特制定本方案。

一、火災的預防

1、圖書館、閱覽室、實驗室、微機室內禁止吸煙。

2、嚴禁將易燃易爆物品帶進圖書館、閱覽室、微機室；實驗室中易燃易爆有毒的藥品一定要按要求存放保管。

3、要做到人走電斷，經常檢查電線是否老化，用電設備是否超負荷，消除引起火災的隱患。

4、要經常檢查消防設施、設備等，如有損壞要及時修理更換。

5、要定期檢查滅火器，滅火器中的滅火劑如果失效要及時更換。

二、火災事故

1、處置火災事故小組：校領導、教職工、消防隊員。

2、報警程序

（1）任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防指揮中心（電話119）。

（3）學校領導在向上級匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

3、組織實施

（1）參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

（4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）學生及無關人員要遠離火場及校內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

三、中毒事故

1、任課教師馬上打開窗戶，通風。

2、疏散學生離開現場，到安全的地方。

3、任課教師以最快的速度報告學校安全領導小組。

4、如有學生中毒，及時派人送往就近醫院救治。

篇3:學校實驗室事故處理應急預案

為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，制定本預案。

一、事故的處理：

1.火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

2.一旦發生學生傷害事故，立即送學校衛生室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。及時通知班主任。

3.通知受傷學生家長，如實告知情況。

4.保護現場。

5.重大事故必須立即向教體局匯報，先口頭、后書面。

6.進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協商。

二、事故的預防：

1.明確引發實驗室事故的原因：實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。

2.實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。

3.學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。

4.學生必須在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。

5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。

6.無關人員不得隨意進入實驗室。

7.實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。

8.按規定配備足夠數量的滅火器材。