城沙一小一學期安全疏散安全演練預案

　　--安保處

　　為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校在校學生的安全管理。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校實際情況，20**年11月6日上午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

　　一、時間、地點、內容

　　1.演練時間：20**年11月6日8：30時

　　2.學校各教學樓、藝術樓、辦公樓

　　3.發生火災時的逃生及疏散

　　二、組織安排

　　1、領導小組

　　指導組：Z及濱海消防支隊官兵

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　組員：Z

　　疏散組：Z

　　后期保障組：Z

　　2.工作小組

　　總指揮：Z

　　組員：安保人員、疏導組人員、教導處人員、正副班主任、醫務后勤人員及值周教師(各具體人員安排按照學校應急疏散預案)

　　3.加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　4.充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　5.認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　6.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　7.在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復教學秩序，確保師生人生安全。

　　三、應急疏散的演練

　　1.疏散廣播：請注意，這是火警廣播，同學們聽到火警警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由班主任或任課老師帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。

　　2.疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

　　3.疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　疏導員：ZZ(具體安排詳見安排表)

　　4.撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

　　按照出操路線有序撤離，撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

　　5.集合地點：前操場及后操場。

　　6.人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

　　四、火情發生時有關工作

　　1.立即撥打119消防電話同時向有關領導匯報。

　　2.安保人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

　　3.及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

　　4.校領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

　　5.在應急行動中，全體教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　6.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

　　7.迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

　　8.演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從教學迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出教學樓，到達指定地點集合。

　　通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全的工作精神。

　　五、消防知識講座及參觀

　　全體學生安全撤離操場后，我校將開展由安保處組織的滅火演習，并按一定比例的教師和學生參與滅火，通過消防官兵的指導進行滅火來使用的使用滅火器及了解各類滅火器的作用。同時，讓學生參觀消防裝備，切身體驗消防員的使命和先進的消防設施。

　　六、匯報總結

　　通過本次消防演習，進行一次小結。對本次的活動的成果做一個概括，并做好上報工作。

　　城沙一小安保處

篇2:中心小學防火應急疏散演練預案

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第*個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《*聯校關于開展第*個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:

一、活動時間：

*年x月*日下午

二、活動內容：

防火應急疏散演練

三、成員組成:

組長：吉*

副組長：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責任分工：

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

五、火災事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

4、各樓道口由有關教師負責秩序。

5、師生進入安全區域。

6、總結本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結束。

篇3:幼兒園九一八應急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

二、演練原則

聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

三、具體活動安排

演練時間：*.9.18

疏散地點：大操場

演練對象：中四班全班師生

演練準備：

1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

2、帶領幼兒先預演一次。

演練路線：

按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

演練過程:

1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。