順恒實小地震應(yīng)急救援演練方案

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1.內(nèi)容:①應(yīng)急避震演練;②緊急疏散演練;③自救互救演練。

　　2.對象：學(xué)校全體師生

　　3.時間：20**年5月13日下午2時48分(20**年汶川地震時間)

　　三、演練準備

　　1.演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析本校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。(強調(diào)各班級

　　四、演練要求

　　1.保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件，防止踩踏事件)

　　3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　1.應(yīng)急指揮部。

　　總指揮：z;

　　副總指揮：z;

　　成員：zz(地震警報員)各班班主任(zz臨時頂替zz班主任工作，趙承萍臨時頂替z副班主任工作)

　　指揮部下設(shè)5個組：避震指導(dǎo)組、疏散指導(dǎo)組、醫(yī)療救護組、攝像攝影組、音響設(shè)備組。

　　2.避震指導(dǎo)組。

　　組長：z

　　組員：各班正副班主任(震時為各任課教師)

　　各班一至兩名學(xué)生家長(建議低年級兩人，中高年級一人)

　　工作職責：

　　一、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　二、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學(xué)校操場)。

　　三、正副班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　3.疏散指導(dǎo)組。

　　組長：z

　　組員：z(四樓西)z(四樓中)

　　z(三樓西)z(三樓中)

　　z(二樓西)z(二樓中)z(旋轉(zhuǎn)樓梯2)

　　z(一樓西)z(一樓中)z(旋轉(zhuǎn)樓梯1)

　　(震時，各功能室上課班級由東側(cè)樓梯疏散至東邊綠地避險，各任課教師組織疏散及下樓秩序)

　　工作職責：

　　一、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　二、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　三、糾正學(xué)生在疏散過程中的不良行為。

　　4.醫(yī)療救護組。

　　組長：z

　　組員：z

　　工作職責：傳授自救互救知識，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

　　5.攝像攝影組。

　　組長：z

　　組員：z

　　工作職責：負責演練的錄像攝影，用影象、圖片資料記錄演練全過程。

　　6.音響設(shè)備組。

　　z：負責演練警笛的拉響和解除。

　　六、演練程序

　　1.啟動程序(總指揮通過學(xué)校廣播)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，鎮(zhèn)江市順恒實驗小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)

　　2.應(yīng)急避震演練

　　①發(fā)出信號。信號員發(fā)出“地震警報”信號(拉響警報：演練警報聲持續(xù)時間1分鐘，班主任可以用更多時間糾正、規(guī)范避震動作。)

　　②停止上課。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

　　③解除信號。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。(關(guān)掉警報聲)

　　④學(xué)生復(fù)位。老師告知學(xué)生“地震已過，現(xiàn)在撤離教室”。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　3.緊急疏散演練

　　當信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(關(guān)掉警報聲)后，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室向避震地點撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(各班出操線路)，迅速撤離到事先指定的避震地點集中，以班級為單位列隊集合。

　　具體操作要求：

　　①迅速有序疏散。警報聲停后，各班學(xué)生迅速有序于班級走廊前集結(jié)等待指令。同時一、二樓班級迅速有序疏散，三、四樓班級在接到指令后疏散，(李佳負責，目測一、二樓班級學(xué)生已下樓梯，宣布“三、四樓師生迅速有序疏散。”)

　　②班委協(xié)助老師。班長立即到教室的前門，體育委員立即站到教室后門協(xié)助教師有序疏散全班學(xué)生。原則上前4排學(xué)生從教室前門疏散，后幾排學(xué)生從教室后門疏散;

　　③教師一前一后。班長、體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到樓梯口后，迅速到隊伍最后邊。師生逃生時要注意捂住口鼻，彎著腰靠右撤離現(xiàn)場，各班班主任本班前面帶隊，上課或協(xié)管教師(演練時為副班主任)在隊伍后面，班與班之間保持3米距離。

　　④操場中央集結(jié)。各班級按照出操線路進行疏散，到操場后，從北往南依次為一到六年級、1到4班，學(xué)生抱頭蹲地。

　　⑤迅速匯報人數(shù)。班主任、當堂課的教師和班長、體育委員將學(xué)生疏散到“安全區(qū)域”----學(xué)校操場后，必須立即清點本班學(xué)生人數(shù)，并維持好學(xué)生秩序，由任課教師(演練時由班主任)及時向年級組長報告，年級組長向?qū)W校總指揮匯報。如有遺漏，迅速組織人力救援。

　　注意事項：

　　①全體人員疏散到樓梯間時自行調(diào)整成兩列縱隊下樓，預(yù)防在樓梯處擁擠造成安全事故的發(fā)生。疏散組成員負責指揮協(xié)調(diào)，全體教師堅守崗位，保證學(xué)生安全撤離完后，再安全撤離到操場。

　　②學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，各處室正、副主任，各年級組長，正副班主任，后勤、保衛(wèi)人員必須第一時間趕到“安全疏散區(qū)域”，協(xié)助教師維護學(xué)生秩序。

　　③在辦公室內(nèi)的行政人員、沒有課的教師必須立即到指定地點或就近的樓道維持秩序，所有疏散人員要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，教育學(xué)生撤離時要捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　4.自救互救演練

　　當信號員發(fā)出結(jié)束“疏散演練”信號后(z宣布：z市順恒實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練結(jié)束)，進入自救互救演練。

　　①內(nèi)容：止血、固定、搬運、心肺復(fù)蘇等。

　　②指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護方法。(z負責)

　　(備注：心肺復(fù)蘇意義及方法介紹：一個人腦組織缺氧4-6分鐘就要損傷，超過1O分鐘就會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在4-6分鐘內(nèi)立即進行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的只是一張口和一雙手。在120救護車未到現(xiàn)場之前，當發(fā)現(xiàn)患者已無自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4-5厘米。連續(xù)按壓15次后，再進行口對口人工吹氣。)

　　③120專家示范心肺復(fù)蘇的救護方法，部分師生練習心肺復(fù)蘇的救護方法

　　④自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

　　七、演練總結(jié)

　　①總指揮長總結(jié)講話。

　　②請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進行點評。

　　④布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

　　演練程序

　　一、14:48(zz)--總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，鎮(zhèn)江市順恒實驗小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)

　　二、14：51(zz)--發(fā)出“地震警報”信號(1分鐘)

　　三、14：52--解除“地震警報”信號(zz)

　　--各班有序疏散(各正副班主任、各工作人員)

　　四、14:55--各班操場集結(jié)，匯報人數(shù)(班主任、年級組長)

　　五、14:58(zz)--宣布：鎮(zhèn)江市順恒實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練結(jié)束，下面進行自救互救演練。請120專家為大家講解自救互救的基本常識、基本方法。

　　六、示范演練。(zz)

　　七、總指揮做總結(jié)講話。

　　八、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進行點評。

　　九、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室，進行班級總結(jié)。

　　順恒實驗小學(xué)

篇2:地震應(yīng)急演練方案

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構(gòu)和職責

（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)

組長：劉*趙*

副組長：劉*耿*

成員：郝*賀*王*學(xué)生各班班主任。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責

1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、

指導(dǎo)。

5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、

完善。

6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

1、總指揮：劉*趙*

全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，

保證演練的安全、有序、真實、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉*

對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

3、職工工作組組長：郝*

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好

教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

4、教學(xué)工作組組長：耿*

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責，負責做好本

單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

5、學(xué)生工作組組長：賀*

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責，負責做好

本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

三、避險區(qū)（疏散到達區(qū)域）與安全區(qū)

（一）避險區(qū)：

東區(qū)：

1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

3號：主樓東面、主干道以南的空地。

4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外

的區(qū)域。

西區(qū)：

6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區(qū)域。

9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)

中心庫房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。

（二）安全區(qū)：

東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

四、疏散路線：

（一）東區(qū)：

1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險區(qū)集中。

2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中，并迅速向2

號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。

3、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中。

4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區(qū)域集中，

并迅速向3號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險

區(qū)域或體育場內(nèi)（安全區(qū)）。

（二）西區(qū)：

1、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中。

2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。

3、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區(qū)域集中。

4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域（安全區(qū)）。

（三）疏散注意事項：

1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。

2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的

安全路段集中。

五、地震應(yīng)急演練的實施

（一）演練地點、內(nèi)容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

（二）演練程序

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

3、進入緊急避險狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘）。

4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。

5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（第三聲警報）后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

6、教職工和學(xué)生進入臨時避險區(qū)域（主樓前廣場），學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù)，并及時報告總指揮。

7、確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。

（三）演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練。

二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

（四）、演練準備

1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險演練和緊急疏散演練，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握。

2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。

（五）、演練要求及注意事項

1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。

3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預(yù)演練，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。

6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

篇3:學(xué)校地震應(yīng)急演練方案

四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個沉重的教訓(xùn)，國家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動，要求學(xué)生掌握地震知識，做好自我保護。

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、演練前準備

1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

四、組織機構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：**

成員：各班班主任****

信號員：**

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓樓梯：

二層轉(zhuǎn)身臺：****

一層轉(zhuǎn)身臺：****

南門門口：**

樓房西拐北角：**

樓房東拐北角：**

疏散線路沿線工作職責：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

(1)拍照：**

(2)播音員：**

升旗操場：**

工作職責：負責學(xué)生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

五、演練程序

(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)**老師操作。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

3、“地震警報”信號結(jié)束后，**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導(dǎo)下站2隊從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。

二樓東側(cè)，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

在老師指導(dǎo)下，站2隊從樓道東側(cè)下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

樓上樓道西六、二先走六、一后走

在老師指導(dǎo)下，站2隊沿走廊西側(cè)下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

六、演練總結(jié)

1、清點人數(shù)

2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室