為了加強安全防范，應對火災、地震等重大安全突發，確保住宿生的人身安全，培養學生在發生緊急情況時的應變、自我保護和迅速有序地離開現場的能力。學校擬舉行全體內宿生安全疏散演習，具體實施方案如下：

　　一、時間

　　20**年(具體時間學校統一安排)

　　二、安寶中學學生宿舍安全疏散領導小組

　　總指揮：z

　　職責：全面負責突發事件緊急疏散的各項工作。

　　副總指揮：z

　　職責：協助總指揮處理緊急情況，指揮各小組及時、有序、高效地工作。

　　成員：z、保安12人

　　職責：在領導指揮下，迅速開展各項緊急疏散工作;

　　三、現場排險與應急疏散小組

　　組長：z

　　成員：z、保安12人

　　職責：在第一時間打開大門，保障通道、道路，保證各鐵門暢通，疏散學生時，學校應急疏散小組一定要組織好學生，按樓層的路線疏散，迅速有序地將學生疏散到運動場的空地集合，并做好學生情緒的穩定工作。同時，在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

　　四、工作小組：

　　1、現場警戒小組：

　　組長：z

　　組員：保安3人

　　職責：具體負責禁止學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。

　　2、攝像小組：

　　組長：z

　　組員：信息科組的老師

　　職責：負責攝像、照相。

　　3、救護小組：z

　　職責：

　　(1)z具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等;

　　(2)z負責通知受傷學生班主任及家長，并負責送受傷學生去醫院診治。

　　4、對外聯絡小組：z

　　職責：如有需要，撥打110、119、120求助電話，請求援助。

　　五、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急總指揮劉斌根據情況發布疏散命令;緊急狀態下，排險與應急疏散小組組長可在上報學校應急總指揮的同時發布疏散命令。

　　2、疏散廣播：“老師同學們請注意，這是火災廣播。同學們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報聲響起就有序撤離宿舍大樓，由樓層負責人指引宿舍長帶領沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

　　3、疏散路線：聽到疏散信號時，各宿舍學生不統一集隊下樓。按貼近現場情形快速、有序、按路線安全下樓(下樓時盡量讓出上樓救援通道位置)，并迅速按照預設的進場線路撤離，具體安排如下：

　　(1)第一批疏散是A棟和C棟宿舍樓

　　學生宿舍A棟樓：

　　①106-108各寢室的學生從寢室南側過道口進行緊急疏散;

　　②205、206、305、306、405、406、505、506、605、606各寢室的學生從樓梯下樓出西側門進行緊急疏散;

　　③201-204、207-210、301-304、307-310、401-404、407-410、501-504、507-510、601-604、607-610各寢室的學生從樓梯下樓出東側門進行緊急疏散。

　　z在四樓梯口指揮學生有序下樓梯，保安3人分別六、五、三樓梯口指揮學生有序下樓梯，李吉祥在二樓梯口指揮學生有序下樓梯，z負責在一樓指揮向操場疏散。

　　學生宿舍C棟樓：

　　①201AB、202AB、301A、302AB各寢室的學生從中間(西側)樓梯下樓出西側門進行緊急疏散;

　　②201CD、301CD、401ABCD、501ABCD、601ABCD各寢室的學生從北側樓梯下樓出大門進行緊急疏散;

　　③202CD、302CD、402ABCD、502ABCD、602ABCD各寢室的學生從南側樓梯下樓出大門進行緊急疏散。

　　z負責在四樓中間(主)樓梯和保安4人分別負責在六、五、三、二指揮學生有序下樓梯;黃素金南側三樓梯和保安4人分別負責在六、五、四、二指揮學生有序下樓梯;z負責在五樓北側門口，z負責在三樓北側和保安3人分別負責在六、四、二指揮學生有序下樓梯門口指揮，z在一樓負責指揮學生向足球場疏散。

　　(2)第二批疏散是B棟和教師宿舍樓

　　學生宿舍B棟樓：

　　①101-103、201-206各寢室的學生從樓梯下樓出南側門進行緊急疏散;

　　②301-306、401-406、501-506、601-606各寢室的學生從樓梯下樓出北側門進行緊急疏散。

　　z分別在六、五、四、三樓和保安1人在二樓指揮學生有序下樓梯，潘正陽在一樓指揮向足球場疏散。

　　教師樓六、七樓：

　　①601、602、603、604、610、701、702、703、704、710各寢室的學生從西側樓梯下樓出西側門進行緊急疏散;

　　②605、606、607、608、609、611、705、706、707、708、709、711各寢室的學生從北側樓梯(中間、電梯旁邊)下樓出大門進行緊急疏散，在緊急情況下，任何人不能乘做電梯。

　　吳偉強、李吉強分別負責在六、七樓北側(主)門口指揮下樓梯，保安1人分別在二、三、四、五樓梯口負責指揮下樓梯;黃建平負責在西側六樓梯指揮和保安5人分別在二、三、四、五、七樓梯負責指揮下樓梯。特別強調在疏散過程中不能乘做電梯。

　　4.疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;防止有人倒下，若有人倒下要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　5、到達運動場空地后，以最快的速度以宿舍為單位按平時出操隊形站好。宿管老師迅速組織好各班學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的，要做好登記，并及時向總指揮報告疏散情況及是否有學生受傷情況。

　　六、演練程序：

　　(一)動員會：(學校統一定時間)

　　由德育處負責安全教育，強調演習注意事項與步驟并指引疏散路線，做好培訓工作。

　　(二)演習準備階段(學校統一定時間)

　　1、所有學生進入自己所在宿舍，關閉電源，關閉門窗，準備演練。

　　2、各工作小組進入現場。

　　3、清理警戒區內閑雜人員。

　　4、預設某處著火：物業管理向學校領導匯報情況，并組織義務滅火隊趕赴現場，同時相關對外聯絡領導打火警電話。

　　●注意事項：

　　①演練疏散前，宿管老師要對學生進行安全防護教育，要有效穩定學生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

　　②演練領導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　(二)正式演習階段(學校統一定時間)

　　1、總指揮：宣布安寶中學20**年學生宿舍防火抗災緊急疏散演習現在開始，各部門迅速啟動突發事故應急處置預案。

　　2、宣傳小組z廣播：“老師同學們請注意，這是火災廣播。同學們聽到廣播后不要慌亂，迅速安靜、聽從老師指揮,有序、按路線安全下樓(下樓時盡量讓出上樓救援通道位置)，并迅速按照預設的進場線路撤離。

　　3、大約1分鐘后，總指揮(或副總指揮)宣布：現在開始疏散。

　　4、樓層負責人指引宿舍長帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離(樓層負責人最后撤離)。

　　(三)終止狀態

　　現場指揮z：總結演練情況，穩定情緒。

　　總指揮：向上級部門匯報火災受災情況或演練情況。

篇2:宿舍教學樓消防火災應急疏散預案

宿舍(教學樓)消防火災應急疏散預案

學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。

因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現根據上級部門的指

示精神，結合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：

（一）成立學校消防火災指揮小組

組長：李勝

副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉

（二）主要職責

1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長

為防火負責人。

2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門的消防安全制

度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。

3、建立健全防火制度和安全操作規程。

4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識;制定對教

職工的消防安全評價措施。

5、進行經常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協助調查火災原因。

9、火災發生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。

10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。

（三）處理程序

1、當遇到火災時，發生火災區域的師生首先應在最短的時間內，在火勢不大的情

況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面

派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警

，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協助。

3、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址，

火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。

4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后，立

即趕赴火災現場指揮師生疏散，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮

，其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并

告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易

燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上

層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到

下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火

災點的下一層至第一層是否撤離，由火災現場總指揮根據具體情況決定。

7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學生

可否攜帶物品，一律按火災現場最高指揮的命令執行。

8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：

用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。

在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛生間門，呼救等待救援。

在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接

成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

篇3:學生宿舍緊急疏散安全演練方案

一、演練目的

通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

二、演練安排

1、內容：學生宿舍緊急疏散演練

2、對象：全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任

3、時間：*年4月26日15:00時

三、演練準備

1、召開演練專題會議，使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任要召開學生動員會，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線路，防止意外事故發生。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、安全演練領導小組組成與職責

(一)領導小組

學校成立突發事件應急領導小組

總指揮：秦*

副總指揮：李*

成員：楊*

(二)領導小組主要職責是:

總指揮：秦玉輝：是本次演練負責人，掌握本校演練情況

對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

副總指揮：李中會：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制

定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。

成員：楊立革：第一小組負責人，負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

夏*：第二小組負責人，負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

于*：第三小組負責人，負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

林*：第四小組負責人，負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作，并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

姜*：負責演練聯絡及檔案整理。

男小組長：每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。

女小組長：每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。

四、演練步驟

1、學生回到宿舍，由每樓層的負責教師組織學生在寢室內做好演練準備。

2、聽到演練開始的命令后，四個小組同時開始撤離。

3、撤離路線：

女生宿舍樓

二樓：依次(走廊南側寢室)201→202→203→205→207→209→(走廊北側寢室)204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

三樓：依次(走廊南側寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側寢室)304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

男生宿舍樓

二樓：依次(走廊北側寢室)218→216→214→212→(走廊南側寢室)220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

三樓：依次(走廊北側寢室)318→316→314→312→(走廊南側寢室)320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

4、學生撤出宿舍樓后，女生到樓東側籃球場集合清點各班人數，男生到樓北水泥板位置清點人數，清點完畢向總指揮報告人員情況。

女生場地：負責人：夏*

隊列順序從北→至南

1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

男生場地：負責人：李*

隊列順序從西→至東

1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

五、演練結束進行活動總結，整理演練材料檔案。

附：演練事故應急小組：

組長：秦*

副組長：李*

成員：牟*于*男班主任