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中學高一宿舍安全疏散演練方案

2025-05-19 閱讀 3898

  溪三中學高一宿舍安全疏散演練方案

  根據甌海區減災委員會辦公室《關于做好**年防災減災日有關工作的通知》,為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領,以從容應對突發性事件、火災、地震等危險境況,以防學生在疏散過程中發生踩踏事故,最大限度地保護廣大師生的人身安全,特制定如下方案。

  一、演練原則

  安全第一確保有序責任明確落實細節

  二、演練時間、地點

  時間:**年5月11日下午第三節課后

  地點:高一宿舍區

  三、演練組織機構

  總指揮:z校長

  副指揮:z

  成員:z、高一全體班主任

  四、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:高一宿舍某寢室發生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啟動時學生正在宿舍。

  (一)模擬現場。

  當宿舍樓二樓(206)寢室出現火情時,警報信息負責人拉響警報(口哨)。

  (二)處置程序

  1.報警程序。第一、報警信息負責人立即撥打“119”電話報警。講清失火地址、燃燒物、火勢情況、有無人員或重要物資被火圍困、聯系電話號碼等。第二、向學校領導及相關科室匯報情況。

  2.組織疏散。第一、立即啟動疏散應急預案,疏散組按照消防演練的逃生路線迅速組織失火寢室人員撤離。第二、保衛組和救護組立即到位,負責失火現場的保護和救護措施,密切關注現場情況,及時做出處理。

  (三)疏散人員安排。

  1.報警信息負責人:寢室管理員

  2.疏散組成員:(職責:組織人員快速有序撤離失火現場)

  組長:z(校長)總指揮

  成員:z寢室管理員高一全體班主任

  3.保衛組成員:(職責:為現場警戒,嚴禁無關人員進入演習現場)

  組長:z(副校長)

  成員:z校門保安三人

  4.救護組成員:(職責:為現場救護傷員)

  組長:z(副校長)

  成員:z

  職責:各組人員迅速到位,組織學生緊急疏散,以最快速度有序地組織學生離開現場到琦君文學館前集合,并清點各宿舍人數及時通報。

  (四)學生緊急疏散路線及順序

  ①二層208-201宿舍學生由管理員組織寢室長配合學生依次有序從宿舍樓大樓梯向樓下有順序快速撤離現場并集中到指定位置;213-209宿舍學生依次從宿舍樓北側(小)樓梯向樓下有順序撤離。

  ②一層101-107宿舍學生由寢室長組織按順序依次(107-101依次撤離2.3.4層同樣)從宿舍大門有順序快速撤離現場并集中到指定位置。快速撤離集中到指定位置

  ③三層308-301宿舍學生由寢室長組織管理員指揮依次從宿舍樓大樓梯向樓下有順序快速撤離313-309宿舍學生由寢室長組織依次從宿舍樓北側(小)樓梯向樓下有順序快速撤離。

  ④四層408-401宿舍學生由寢室長組織管理員指揮依次從宿舍樓大樓梯向樓下有順序快速撤離集中到指定位置;413-409宿舍學生由寢室長組織依次從宿舍樓北側(小)樓梯向樓下有順序快速撤。

  (五)滅火器使用演練

  后期保障處演練器材負責人:姜桂村

  注意:對行動不便的重度學生,要求教師給予特別關注,全體住校生撤離寢室到琦君文學館前集中。

  溪三中學學生工作處

篇2:中學創新樓安全疏散演練方案

  溪三中學創新樓安全疏散演練方案

  今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據教育部辦公廳《關于做好20**防災減災日有關工作的通知》(教發廳【20**】4號)文件要求,在5月12日前后以學校為單位組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點,包括防范溺水、交通事故、防震減災、防御地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動,提高學生防災自救意識,深化安全教育。結合我校具體情況,為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領,以從容應對突發性事件、火災、地震等危險境況,以防學生在疏散過程中發生踩踏事故,最大限度地保護廣大師生的人身安全,特制定溪三中學創新樓安全疏散演練方案。

  一、演練原則

  安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

  二、演練時間地點

  時間:20**年5月10日(周四)

  地點:校園內

  三、演練組織機構

  總指揮:z校長

  副指揮:z

  成員:z、全體班主任

  四、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:學校某教室某處發生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

  (一)演習場景

  1、9點05分,地震(火警)報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統:全體師生請注意,現在發生地震,震感不強烈,但為了安全起見,請你在現場老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請注意聽從老師的引導指揮。請不要慌張,有序撤離)。

  2、9時05分,課任教師、其他教職工迅速到達各自崗位,并按照預定的疏散線路疏散。

  在疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個教室門口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。注意(西側樓梯口:五樓高三(2)高三(3)任課老師負責,四樓高二(7)高三(1)任課老師負責,三樓高一(7)高一(8)任課老師負責,二樓高一(5)高一(6)任課老師負責,一樓英語組老師負責;東側樓梯口:五樓高三(6)高三(7)任課老師負責,四樓高二(4)任課老師負責,三樓高二(3)任課老師負責,二樓高一(2)任課老師負責,一樓數學組體育組老師負責;實驗樓樓梯口:三樓金躍茹老師負責,二樓楊曉俠、周如意老師負責;天橋:體育老師負責。)

  3、9時05分~9時07分,各人員指引學生及時正確地逃離“現場”。

  4、9時07分,全體人員到達安全地帶,由班主任或學生向黃校長報告學生撤離人數,金佳佳計算撤離時間,報告黃校長。徐曉芳老師對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

  5、緊急救護組集合待命,準備好救護器材護送受傷學生送往醫院(預設場景)。

  (二)、疏散演習準備

  1、參演人員預案學習;(政教處負責)

  2、學校準備相應的物資;(z老師負責)

  3、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責)

  4、預設場景導演;(z老師負責)

  5、演練預演(政教處負責)

  6、演練活動音響、廣播系統調試(z老師負責)

  7、演練時間計算(z老師負責)

  8、演練過程拍照(z老師負責)

  9、各班進行動員和布置,交代注意事項;班主任預先各自利用時間,按指定方案帶領學生熟悉逃生線路。

  (三)疏散要求

  1、對學生進行安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識。

  2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

  3、班級內的學生分好組,前幾排的學生從前門出,后幾排的學生從后門出,保證通道暢通。要求依次、快速、不爭、不搶,以免發生擁擠踩踏事故。

  4、在教室內逃生過程中,學生應該彎下腰慢跑,同時用手或衣服捂住口鼻,在上課老師的引導下按指定路線有序疏散逃生,如無法撤離,可以到窗口求救。(地震時,學生不用彎腰,快速撤離即可。)

  (四)疏散路線

  溪三中學政教處

篇3:中學學生安全疏散演練方案

  城舒中學學生安全疏散演練方案

  為積極預防、有效處置學生上下樓等突發事故,保護學生、學校的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部、公安部關于加強校園安全教育、演練的有關規定,提高學校師生應付突發事故的意識和能力,學校特制訂“城舒中學學生安全疏散演練方案”。望全校師生遵照執行。

  (一)應急疏散領導小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z及各班班主任和年級主任。

  職責:

  ①全面負責指揮協調突發事件處置工作。

  ②根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。

  ③在應急疏散領導小組統一指揮下,下設五個小組;分別為:現場指揮小組、應急疏散組、傷員救護組、外圍控制組和通訊聯絡組。

  (二)現場指揮小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:各班班主任

  職責:①負責指揮協調、掌控情況,及時報告;

  斷處置。

  (三)應急疏散組

  組長:z

  副組長:z

  組員:各年級主任

  職責:在現場指揮小組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離到大操場。

  (四)傷員救護組

  組長:z

  副組長:z

  組員:校醫等

  職責:負責將傷員運送到指定安全區域,并進行簡單的救治后,送往就近的醫院救助。

  (五)外圍控制組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z、學校門衛2人

  職責:負責維護學校大門、出入口的秩序,疏導師生有序撤離。

  (六)宣傳聯絡組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  職責:根據領導小組的指示,負責與相關各方面聯系與溝通;對演練過程進行宣傳報道。

  二、處置原則

  (一)快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字,信息上報快,布置控制快,預案落實快。

  (二)現場指揮原則。突發事件發生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷作出準確的判斷。

  (三)協調配合原則。學校各部門及教職工要明確以上分工和專責職,按照預案分工,相互協調、通力配合。

  (四)追究責任原則。在處置突發事件過程中,對因未能落實預案中相關職責并造成損失的,依據相關規定追究相關人員的責任。

  三、日常教育和防范

  (一)加強日常學生自護的教育和訓練,開展專題教育、教育學生做文明公民。

  (二)落實日常的疏散演練。

  (三)學校要定期和不定期對校內的各種設施例行檢查,及時發現問題、及時補救、整改。

  四、具體項目要求和安排:

  (一)疏散演練時間:

  本學期9月18日9時18分進行疏散演練。

  A、師生撤離教學區的安排與要求

  聽到緊急信號后,在班的任課老師馬上組織學生離開教室,同時在樓梯口、走廊上組織學生正常、有序地撤離。

  (由各班任課老師帶領學生有序地、迅速地撤離)其中在教室內前三排的學生有序地從前門出,任課老師在樓梯口組織、督促同學有序地撤離;

  學生下樓時分成左右兩列,左列靠墻躬身前行,右列靠樓梯扶手躬身前行,切記不要奔跑、不要擁擠、不要相互推嚷,尤其不要往上走,不能停留,以防發生踩踏事故,要嚴格聽從老師的指揮。

  B、相關行政人員按撤離應急,第一時間到樓梯口的拐彎處,指揮學生撤離。(演習時注意觀察老師的到位和組織情況)

  C、體育組老師在學生進入大操場的鐵門處負責監護、引導學生進入操場,

  D、學生撤離的路線集合點:學校大操場南。

  1、學生下樓撤離的路線。

  (1)仁風樓(z副校長負責)

  (2)盛德樓(z副校長負責)

  (3)逸夫樓(z副校長負責)

  2、下樓后,各班學生以小跑的形式快速進入安全區。學生進入集合區后,自覺地按平時做操隊形集合,各班清點人數,向現場指揮員報告。

  全體教職工要以高度的責任感,參加演習,確保安全、有效!

  城舒中學