為了加強我校的教學管理，保持良好的教學環(huán)境，維護正常的教學秩序，增強教職員工對教學工作的責任感，保證教學質(zhì)量，減少教學工作中各種事故、差錯的發(fā)生，并使事故、差錯一旦出現(xiàn)能得到及時、妥善的處理，特制定我校教學事故、差錯的認定和處理辦法。

　　一、教學事故、差錯的認定

　　(一)教學事故是指由人為因素所引起的、使教學活動受到嚴重影響、教學效果受到嚴重損失等類似情況。凡屬下列情況之一者，定為教學事故：

　　1.教師在課堂教學中散布違背章程國法的言論或淫穢內(nèi)容，或講課內(nèi)容有嚴重錯誤，在學生中造成極壞影響。

　　2.教學主管部門在開學前還沒有制定好教學計劃、校歷，使教學受到嚴重影響和損失。

　　3.教學主管部門沒有按時訂購教材，影響正常上課;違規(guī)訂購學習資料，對學校造成不良影響。

　　4.教學主管部門在學籍管理和證書管理中不嚴肅認真，違規(guī)發(fā)放畢業(yè)證書、出具學歷、成績證明。

　　6.教師使用實驗室、階梯教室、多媒體教室、機房等不按規(guī)定提前預約，造成教學秩序混亂，耽誤上課。

　　7.實驗員準備實驗不及時或錯誤，致使學生實驗或教師演示無法正常進行。

　　8.教師誤課、擅自停課，私自找人代課、代監(jiān)考，代人上課、監(jiān)考等。

　　9.不按時上交命題試卷(含答卷、答案以及聽力磁帶等)。

　　10.未按要求布置考場、發(fā)放試卷、裝訂試卷或遺漏試卷。

　　11.監(jiān)考不負責任，遲到、早退、擅離崗位，玩忽職守(如看書看報、做題改卷、撥接電話等)等。

　　12.泄露或變相泄露試題;因試卷印刷、保管不當造成試題丟失泄密;在閱卷評分中不按評分標準評分、任意更改成績。

　　13.無故不參加市、校教研活動(開會、聽課、學習、集體備課等)。

　　14.不上交教學計劃、總結、各種報表、登記簿、教案、聽課記錄本等。

　　15.其它一切違反學校規(guī)定，對教學造成嚴重影響或損失的情況。經(jīng)學校領導研究認定為教學事故的。

　　(二)教學差錯是指由人為因素引起的、使教學活動受到影響、教學效果不好的情況。

　　1.教務員排課不當，造成場地、時間沖突，致使學生不能按時上課。

　　2.教學管理人員在工作安排或協(xié)調(diào)管理上明顯疏漏或失誤，嚴重影響教學秩序。

　　3.教師無正當理由，上課期間(含早讀、補課、培優(yōu))擅自離開教室，上課遲到、提前下課或拖堂影響教學效果。

　　4.教師上課不管課堂紀律，造成課堂紀律松懈，影響教學效果。

　　5.教師上課接、撥電話或攜帶手機發(fā)出有聲訊號，影響上課。

　　6.教師請假未及時通報教務處或不按時回校銷假，不能按時上課或開展工作。

　　7.年級統(tǒng)一測驗、考試試卷命題粗制濫造，出現(xiàn)三處以上錯漏。

　　8.未按規(guī)定布置、批改作業(yè)和實驗報告;不及時批改作文(1周)、作業(yè)(1天)、試卷(3天)，講評不認真，有明顯疏漏和錯誤。

　　9.年級測驗、考試命題試卷(含答卷、答案以及聽力磁帶等)出現(xiàn)錯誤3處以上(含3處)。

　　10.學生考試成績評定和登記有錯，不按時上交學生考試成績，影響成績統(tǒng)計、上報。

　　11.參加教研活動(開會、聽課、學習、集體備課等)遲到或早退。

　　12.不按時上交教學計劃、總結、各種報表、登記簿、教案、聽課記錄本等。

　　13.教學儀器設備使用不當，造成損壞不及時報修;借用儀器設備不按規(guī)定登記、歸還。

　　14.其它一切違反學校規(guī)定，對教學造成影響或損失的情況。經(jīng)學校領導研究認定為教學差錯的。

　　二、教學事故與差錯的處理辦法

　　(一)教學事故或教學差錯發(fā)生后，經(jīng)調(diào)查了解、查清情況，寫出教學事故或教學差錯報告與處理意見，并由責任者寫出書面檢查，一并報教務處交學校認定，最后由主管校長簽署處理意見。

　　(二)個人原因造成的教學事故或教學差錯，追究責任人個人的責任;屬集體工作失誤造成的教學事故或教學差錯，應追究部門負責人的責任。

　　(三)凡屬教學差錯，扣除本月紀律考核獎，并根據(jù)后果與責任者的態(tài)度，按情況給予口頭批評或通報批評。

　　(四)一學年內(nèi)發(fā)生一次以上(含一次)教學事故或發(fā)生兩次以上(含兩次)教學差錯的年終目標管理獎降等，不能參加各類評先評優(yōu)。對事故后果嚴重，情節(jié)惡劣的給予相應的行政紀律處分，停職檢查。

　　(五)凡因教學事故造成的學校財產(chǎn)損失的，應視情節(jié)嚴重給予相應的經(jīng)濟處罰。凡發(fā)生教學差錯或教學事故不及時上報或隱瞞不報者，一經(jīng)查出，將追究其本人及所在部門負責人的責任，并進行全校通報批評。

　　三、本辦法即日起執(zhí)行，由教務科研處負責解釋。

　　咨詢、舉報電話：28zzzz3

　　林桂中學

篇2:教學安全規(guī)定和事故責任追究制度

　　為了保證正常的教學秩序，規(guī)范教學行為，保證教學安全，落實事故責任，特制定有關教學事故處理和責任追究的具體規(guī)定。

　　一、教師須準時上課和下課，不得無故曠課、遲到或早退，并承擔管理職責期間的教學安全。有事或公差須事先按正常程序請假，否則予以通報，如造成嚴重后果，應承擔全部責任。

　　二、何老師不能擅自調(diào)課。如因擅自調(diào)課影響正常教學秩序(如空堂或教師遲到等)，予以通報，如造成嚴重后果，調(diào)課教師應承擔全部責任。

　　三、如因部門工作失誤影響正常教學秩序，由部門領導和相關責任人員承擔主要責任。

　　四、組織學生參加教育教學活動(如教學實驗、社會實踐、研究性學習、體育課等)時，應對學生進行相應的安全教育，并在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全保護措施，否則，組織活動的教師應承擔主要責任。

　　五、對有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動的學生，組織活動的教師應阻止其參加相關活動，否則，組織活動的教師應承擔主要責任。

　　六、任何教師不得心罰、體罰或變相體罰學生，否則，按《龍城中學嚴禁教職工體罰或變相體罰學生的規(guī)定》追究相關教師的事故責任。

篇3:基礎科學部教學事故認定和管理辦法

　　為保證教學工作的順暢和維持正常的教學秩序，嚴格杜絕教學事故，特作如下規(guī)定：

一、日常教學事故的認定及處理

　　1、嚴格遵守上、下課時間，不能遲到、不得提前下課。

　　2、認真?zhèn)湔n，按教學要求及時認真教學計劃、教案等教學資料，做到講解熟練精確，內(nèi)容充實，信息量飽滿。

　　3、不得隨意換課、串課、停課、或找人代課。

　　4、若遇出差或重大事情，需要代課時，應向基礎科學部申請，經(jīng)批準后，再到教學秘書處填寫《課程變動通知單》，呈報教務處，否則按教學事故處理。

　　5、對出現(xiàn)教學事故者，視情節(jié)輕重，分別給與系內(nèi)通報批評，警告處分，降崗，或勸其退調(diào)離教師崗位。

二、考試工作人員教學事故的認定及處理

　　1、主考或監(jiān)考教師擅自不到崗(嚴重教學事故);

　　2、主考或監(jiān)考教師在考試過程中擅自離開考場;

　　3、主考或監(jiān)考教師未認真清理考場，致使開考后，仍有學生的書包、復習資料、手機、bp機、電子記事本、電子辭典等留在座位上;

　　4、主考教師在考試開始時仍未到場或監(jiān)考教師遲到十分鐘以上(嚴重教學事故);

　　5、教師擅自更改考試時間、地點或者考試安排;

　　6、暗示考試重點、劃定考試范圍;

　　7、在考場不制止考生作弊行為;

　　8、在監(jiān)考過程中，不認真履行職責，做與監(jiān)考無關的事情，如交談、看書、看報、批作業(yè)等;

　　9、在監(jiān)考過程中，教師打手機、或接聽手機、或手機(傳呼機)發(fā)出聲響;

　　10、閱卷評分不認真并經(jīng)復核認定負有責任;

　　11、未安排主考或監(jiān)考教師負有責任(嚴重教學事故);

　　12、以各種方式透露考題(嚴重教學事故);

　　13、庇護考試作弊(嚴重教學事故);

　　14、閱卷時給人情分(嚴重教學事故);

　　15、因未及時登錄成績而影響學籍管理工作;

　　16、因未及時報送成績單而影響學籍管理工作;

　　17、隨意更改學生成績;

　　18、其他認定為考務違規(guī)的行為。

　　出現(xiàn)教學事故后，要向全校通報，并納入院(系)本科教學工作狀態(tài)評價的內(nèi)容。對尚不構成教學事故的違紀現(xiàn)象，有關院(系)和主管部門對責任人應給予批評，幫助及時糾正。對發(fā)生嚴重教學事故或一學期發(fā)生兩次以上一般教學事故的責任人，由所在院(系)予以行政處分。對于造成嚴重后果或?qū)掖纬霈F(xiàn)嚴重教學事故的責任人，可停止其教學工作一年直至調(diào)離教學崗位。

　　基礎科學部

　　20**年10月