三好學生及各類積極分子評定方案
一、目的
貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,激勵學生好學進取、發(fā)展特長、不斷進步。
二、辦法
學期考試后,在個人總結(jié)、班干評議或民主推選基礎(chǔ)上,由班主任提出名單并征求任課教師意見,級組長核定后送教導處備案,通報表揚。
學年考試后,按上述程序進行總評,經(jīng)學校審批后發(fā)榮譽證書并給予獎勵。
三、條件
1.三好學生:
品德表現(xiàn)好,操行優(yōu)等,各考試學科學期總評75分以上(初中普通班可按各科總平均分),其他科目及格以上,體育鍛煉達標,認真參加活動課程小組和公益活動。
2.優(yōu)秀學生干部:
擔任班委、支委、中隊委以上職務,思想品德好,關(guān)心集體,團結(jié)同學、工作成效好,有群眾威信,積極參加公益活動,操行優(yōu)等,各考試學科總評70分以上,沒有不及格科目,體育鍛煉達標(普通班選2名,試驗班選3名)。
3.文藝體育積極分子:
思想表現(xiàn)較好,積極參加宣傳出版工作或文藝體育活動,有興趣特長、努力為集體增光,學期考試各科總評成績及格以上(每班評3-5名)。
4.勞動及環(huán)保積極分子:
思想表現(xiàn)較好,愛護公物,維護環(huán)境衛(wèi)生,積極參加保潔輪值和公益勞動,有吃苦耐勞精神,熱心為集體做好事,學期考試各科總評成績及格以上(每班評3-5名)。
5.學業(yè)進步獎:
好學進取,克服困難,揚長補短,縮小差距,學業(yè)進步幅度較大(此項在普通班評選3-5名)。
6.活動課程積極分子:
好學上進,積極參加活動課程小組活動,發(fā)展興趣特長,成效較為顯著(此項由各活動課程小組指導教師,按10-30%評出后,征求級組意見交教導處審批)。
四、說明
1.上列獎項原則上不交叉,以使獲獎面更大,個別三好學生或優(yōu)秀干部,如在其他方面表現(xiàn)突出,成果顯著者可考慮兼得。
2.各類積極分子必須表現(xiàn)良好,如遲到5次以上或有曠課者、缺交作業(yè)5次以上者、考試作弊者、受學校行政處分未撤消者均不能評選。
篇2:三好學生優(yōu)秀學生干部先進班集體評選工作方案
隆興學校三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評選工作方案
一、指導思想
1、評選活動以全面貫徹教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的“四有”新人為目的。
2、各班要以積極的態(tài)度、有力的措施,將全體學生引導到創(chuàng)評活動中,讓他們成為活動的主體。重視評選過程對全體學生的教育、激勵作用,將“三好”、“優(yōu)干”、先進班集體的評選工作貫穿于經(jīng)?;乃枷氲赖陆逃小?/p>
二、工作領(lǐng)導小組
組長:z
副組長:z
組員:z各班主任
二、評選范圍及名額
(一)學生類:
縣級:五、六年級學生
縣“三好”9名縣“優(yōu)干”3名
(五、一班推薦縣“三好”3名,其余各班推薦縣“三好2名,縣“優(yōu)干”1名)
鎮(zhèn)級:1-4年級學生
“三好”16名“優(yōu)干”8名
(每班2名“三好”,1名“優(yōu)干”)
(二)集體類:
縣級先進班集體2個鎮(zhèn)級先進班集體2個
(先進班集體由各教師投票評選)
三、“三好”、“優(yōu)干”評選條件
(一)思想品德好
熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨、擁護黨的基本路線、熱心為集體服務,積極參加勞動、尊敬師長、團結(jié)同學,遵守社會公德,自覺執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,在同學中能起模范作用。有創(chuàng)新精神和實踐能力,有良好的社會交往能力和團隊意識,樂觀向上,心理健康,積極參加公益性社區(qū)服務活動。高中學生具有一定的社會責任感及報效祖國的思想和意識,初步樹立為建設(shè)有***主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想和正確的人生觀、世界觀、價值觀。
優(yōu)秀學生干部還應積極主動地為學校、班級和同學服務,為形成良好的校風、班風努力工作;有較強的組織能力,較好地發(fā)揮學生干部的示范帶頭作用;能出色地承擔起管理工作任務,工作業(yè)績突出,在同學中有威信,受到師生好評。
(二)學習好
1、學習目的明確,學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于思考,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,學習成績優(yōu)秀。
2、學習成績:參評學生必須填寫完整全科成績。
小學語文、數(shù)學、思想品德為優(yōu)秀,其余各科達到良好。
(三)身體好
積極參加體育鍛煉和文娛活動,有良好的生活衛(wèi)生習慣和健康的身心素質(zhì),《學生體質(zhì)健康標準》測試成績達到優(yōu)秀,體育課成績85分以上;本年度視力穩(wěn)定:裸視4.3以上,下降不超過0.1。
四、嚴格評審標準和評審程序:
1、評選工作要堅持標準,實事求是,寬嚴適度,不能盲目追求數(shù)量。堅持德育為首,注重全面發(fā)展,防止只看分數(shù),忽視其他方面的作法。既看學生在校表現(xiàn),也看其在家庭、社會中的表現(xiàn)。
2、評選工作要嚴格評審程序。評選必須由各班學生民主評議提名符合條件的學生,經(jīng)班級任課老師和班主任討論同意,于4月24日前上報學校學生處。再由教導處、學生處審核后報學校評選領(lǐng)導小組同意,并在學校張榜公示3天后,于4月30日前將縣“三好”、“優(yōu)干”報教育局。
3、評選工作要堅持標準,實事求是,寬嚴適度。凡擬報縣級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部者,均應至少1次被評為校級“三好”學生或優(yōu)秀學生干部。
綿竹市隆興學校
篇3:高中校級三好學生評選辦法
浦江高中校級三好學生評選辦法
關(guān)于評選校級三好學生的意見
評選三好學生,目的在于激勵先進,樹立榜樣,推動學校教育工作,讓學生在德育、智育、體育諸方面全面發(fā)展,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。
一、評選條件:
1、德育:思想品德好。熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨;自覺執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等法規(guī);關(guān)心國家大事,關(guān)心班集體建設(shè),尊敬師長,團結(jié)同學,愛護公物,熱愛勞動,誠實謙虛,艱苦樸素;在同學中起模范帶頭作用;操行等第優(yōu)秀。
2、智育:學習好。學習目的明確,態(tài)度認真,較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,學習成績優(yōu)良,語、數(shù)、外單科不低于80分,其它各科不低于70分(上學期學習成績按學期總評分計算,下學期學習成績按學年總評分計算)。
3、體育:身體好。平時能認真上好體育課和活動課,認真做好廣播操和眼保健操,認真參加早鍛煉,有良好的衛(wèi)生習慣,身體健康,體育達標,體育成績在75分以上。
二、評選辦法
1、公布三好學生標準,做好宣傳教育工作,發(fā)揚民主,走群眾路線,加強評選三好學生的透明度。
2、期終考試后,按成績要求,由班主任在征求任課教師意見后,確定預選名單,通過全班差額選舉,選出正式三好學生名單,報政教處審批備案。
3、每學年評比兩次,上學期評選出來的為初評三好學生,下學期評選出的為學年度三好學生。
z浦江高級中學
關(guān)于省、市、區(qū)學生先進個人評比辦法
一、評選對象和條件
1、省、市、區(qū)級三好學生,必須是高三畢業(yè)年級中連續(xù)三年被評為三好學生者。具體條件是:
?、潘枷肫返潞茫簮圩鎳?、愛人民,愛學校,擁護黨的基本路線,尊敬師長,團結(jié)同學,在同學中能起模范作用。
?、茖W習好:學習目的明確,學習態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,學習成績優(yōu)良。
?、巧眢w好:積極參加體育活動,身體健康,體育成績優(yōu)良。
2、省、市級優(yōu)秀學生干部必須是符合三好學生條件的畢業(yè)班正、副班長;正、副團支書記以上學生干部。具體條件是:
⑴有一定的工作能力,工作認真負責。
?、颇荜P(guān)心、團結(jié)同學,熱心幫助同學,在同學中有一定的威信。
二、評選辦法
1、由學校政教處、團委公布評選條件并根據(jù)上級分配名額及學校實際下達具體指標,征求高三年級分管領(lǐng)導和年級主任意見,報學校辦公會批準。
2、由年級主任通知班主任醞釀報名,年級組初審,再由政教處、團委征求分管高三年級組的領(lǐng)導進行復審,確定公布名單。
3、由政教處、團委公布三好學生、優(yōu)秀學生干部初評名單,再一次廣泛征求學校各部門、所在年級、班級的學生、教師的意見。
4、政教處、團委根據(jù)公布名單后反饋信息,確定上報名單,交學校辦公會批準。
5、由班主任組織填表,整理典型事跡材料,政教處、團委審核,簽署意見,上報區(qū)教育委員會。
z浦江高級中學文明班級評比和獎勵實施意見
為加強班集體建設(shè),引入競爭機制,使班級管理規(guī)范化、制度化、科學化,以調(diào)動班主任和全體學生的積極性和創(chuàng)造性,現(xiàn)對文明班級評估提出如下實施意見:
一、評比辦法
1、政教處每月進行一次“文明班級”評比,常規(guī)占50分,系列活動50分(評分細則見附表),合計100分。每學期評比四次,期末得出均分為“文明班級”評比分數(shù)。
2、文明班級設(shè)一、二、三等獎。按年級組評選,一等獎占30%,二等獎30%,三等獎40%,一等獎的班級學期均分必須達到80分。如本年級沒有班級達到80分,該年級一等獎空缺。
3、為擴大獎勵范圍,進一步強化文明班集體建設(shè),特另設(shè)浮動“一等獎”若干名,不以年級組為單位,從全校各年級二、三等獎中評選出10%,但班級學期總分必須達到80分。
4、各年級文明班級比例:
高一、高二、高三:一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%
新疆班單列,參照以上辦法進行評估。
二、獎勵辦法:
1、文明班級發(fā)“文明班級”紅旗一面。
2、獎金:一等獎300元,二等獎200元,三等獎100元。
3、文明班級評比結(jié)果作為評選各級先進德育工作者的重要依據(jù)。
篇4:四中三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法
洲株四中三好學生、優(yōu)秀學生干部評選辦法
為貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,表彰先進,鼓勵進步,促進校風、學風建設(shè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,學校特組織20**年上學期“新概念三好”、“優(yōu)干”、優(yōu)秀模塊組、優(yōu)秀模塊小組長、智慧家長評選活動,現(xiàn)將有關(guān)評選辦法通知如下:
一、新概念三好、優(yōu)干評選條件
1、具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,道德品質(zhì)優(yōu)良,身心健康,有良好的社會適應能力,尊敬老師、團結(jié)同學,積極參加社會工作,模范遵守學校各項規(guī)章制度,具有良好的職業(yè)道德。
2、勤奮學習,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)良。新概念三好學生各門功課成績均為優(yōu)秀,優(yōu)秀干部各門功課成績均為良好以上。
3、積極參加體育鍛煉,堅持每天出操,并在該學年達到中學生體質(zhì)健康標準,心理健康,講究衛(wèi)生,體育考試成績達到75分以上,達到《國家體育鍛煉標準》良好以上。
4、綜合素質(zhì)評價為良好及以上等第。
二、其它條件
1、有下列情況之一者,可優(yōu)先評選為新概念三好學生或優(yōu)秀干部:
(1)參加學科競賽獲市級以上獎勵。
(2)體育競賽在校運動會上破校紀錄或市級以上比賽中獲前三名。
(3)參加學校組織出席市級以上重大活動,表現(xiàn)突出,為學校爭得榮譽。
(4)見義勇為或助人為樂,事例典型,在社會上有重大反響(如被電視臺報道等)。
(5)獲得省級以上榮譽者,可優(yōu)先評為新概念三好學生或優(yōu)秀干部,且不占班上指標(須有原始憑證,并請班主任到學生科申報)。
2、有下列情形之一者,不能被評為新概念三好學生或優(yōu)秀學生干部:
(1)本期內(nèi)受到過通報批評或各級處分;
(2)本期以前受到過警告以上處分,至今還未撤銷處分者;
(3)本期內(nèi)因抽煙、打架、談戀愛或其他違紀現(xiàn)象在學生科有記錄;
(4)本期內(nèi)生活、工作、學習有重大過失,造成班級榮譽或?qū)W校榮譽受損或引起其他嚴重不良后果。
(5)在社區(qū)有破壞公共設(shè)施,破壞環(huán)境衛(wèi)生,參與打架斗毆等不文明言行,社區(qū)評價不佳;
(6)在家中不孝敬長輩,與長輩爭吵,有不誠信言行。
三、智慧家長的基本條件
1、勤于學習:善于學習,養(yǎng)成讀書看報的好習慣,為孩子樹立終身學習榜樣。
2、作風民主:尊重孩子的意見和選擇,常與孩子談心,做孩子的貼心人。
3、重視孩子的學習:為孩子的學習努力創(chuàng)造條件,盡可能滿足孩子的學習需求,能引導孩子改善學習方法。
4、重視孩子的身體和心理健康:督促孩子加強體育鍛煉,掌握較好的疏導心理的技巧,孩子有良好的性格和個性心理特征。
5、有良好的家庭教育方法:孩子遵守紀律,待人有禮,有團隊合作精神,集體榮譽感強;孩子的智商和情商都能得到很好的發(fā)展;孩子的學習成績在班上處于中上游。
6、重視與學校的溝通:主動與班主任和任課老師聯(lián)系,配合班主任的工作,積極參加家長會。
7、善于總結(jié)和提高家庭教育經(jīng)驗:經(jīng)常與老師或其他家長交流家庭教育經(jīng)驗與方法,每學期寫一篇家庭教育經(jīng)驗總結(jié)材料。
四、指標分配:
1、新概念三好學生:各班按現(xiàn)有在校人數(shù)的10%進行評定,小數(shù)部分按四舍五入計。
2、優(yōu)秀干部:各班評選2名。學生會干部、團干等其它社團干部由相關(guān)負責部門或組織自行評選,不占班級指標。
3、優(yōu)秀模塊小組:各班推薦一個優(yōu)秀模塊組參評,模塊組組長相應參評優(yōu)秀模塊小組長。
4、智慧家長:各班推薦2名優(yōu)秀學生家長參評智慧家長。
五、評先評優(yōu)的原則、方法和程序
1、原則:堅持客觀公正,民主公開的原則。
2、方法:要實行班主任考核與同學評議相結(jié)合,平時與期末相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的方法。
3、程序:按照模塊小組推薦,全班集體評議,班主任把關(guān),家長、社區(qū)居委會意見,學生科審批,學校表彰的程序。
(1)各班模塊組小組推薦;
(2)被推薦的同學在全班述職后,再接受集體評議;
(3)班委會集中意見,確定對象,指導填寫審批表并寫出班委會意見;
(4)參評學生接受社區(qū)評議并簽署意見;
(5)班主任審核,并寫出鑒定;
(6)學生科調(diào)查、審批、表彰。
六、要求
1、評先必須嚴格按照評選條件進行評選,要求公平、公正、公開,不得由個人指定,不搞照顧,也不得突破指標。
2、從推薦到報批,整個過程要求完整,要特別重視評選的過程,以此真正發(fā)揮“評先”促進步、樹正氣的最大功效。
3、各年級、各班級在做好學校一級的評先評優(yōu)工作的同時,可開展年級內(nèi)部、班級內(nèi)部一級的多種單項評獎活動。
七、時間:
20**年7月3日(周五)15:00之前,請各班班主任把新概念三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀模塊小組和智慧家長的評審表交學生科審批,遲交或未進行各項鑒定者取消評選資格。