才育中學(xué)“十佳優(yōu)秀教研組”評比方案

　　一、參評對象

　　本校所有教研組、備課組。

　　二、評選內(nèi)容

　　(一)常規(guī)工作(30分)

　　1、由參加教研活動的領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員根據(jù)各組開展每周教學(xué)研討會和每日教研碰頭會情況，進(jìn)行打分量化(10分)。

　　2、將各組每周教學(xué)研討會的計劃、記錄、理論學(xué)習(xí)材料上交及質(zhì)量進(jìn)行評比(5分)。

　　3、將普查和隨機抽查教師的教學(xué)常規(guī)結(jié)果，記入教研組量化(10分)。

　　4、教務(wù)處對各組周清、月考試卷命題質(zhì)量、批閱質(zhì)量、滿分卷完成情況進(jìn)行檢查，結(jié)果計入量化不周清、月考的學(xué)科按有周清、月考的各學(xué)科教研組平均得分記分(5分)。

　　(二)學(xué)科成績(60分)

　　1、學(xué)科教學(xué)成績量化位于同年級各學(xué)科前1/3。

　　2、音樂、體育、美術(shù)、微機組計算辦法：

　　按中考統(tǒng)考成績或?qū)I(yè)考試過關(guān)人數(shù)與學(xué)期初目標(biāo)完成情況計分。注：各教研組學(xué)科成績，有中考的按中會考成績算，無中考的按學(xué)年統(tǒng)考成績算，60分封頂。

　　(三)教師獲獎(10分)

　　1、教師參加由教育主管部門組織的教學(xué)大獎賽、課件比賽、論文比賽、特長輔導(dǎo)獲國、省、市、縣一、二、三等獎，每人次得分分別為國(10、9、6)、省(9、6、3)、市(6、4、2)、縣(3、2、1)。無權(quán)威性競賽的學(xué)科按有權(quán)威性競賽的各學(xué)科教研組平均得分記分。

　　2、教師教育教學(xué)論文(或論著)發(fā)表(或出版)，每篇(部)按國、省、地、縣分別10、9、6、3分記分。

　　3、上述得分以最高獎計分，不累加。

　　四、評選辦法

　　學(xué)期末教務(wù)處教職工科室組成專門機構(gòu)，對各組上述得分匯總，得分前十名為十佳優(yōu)秀教研組。注：有亂征訂、亂收費等違法違規(guī)行為的教研組，取消參評資格，已被評為十佳優(yōu)秀教研組的應(yīng)取消榮譽稱號。

　　五、獎勵

　　根據(jù)學(xué)?？冃И剟钷k法規(guī)定，對十佳優(yōu)秀教研組進(jìn)行獎勵。凡獲得“十佳優(yōu)秀教研組”的教研組長為“十佳優(yōu)秀教研組長”。

篇2:優(yōu)秀教研組評比方案

為了充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究工作中的積極主導(dǎo)作用，調(diào)動教研組長的工作積極性，特制訂如下細(xì)則，對各教研組進(jìn)行考核。

一、教研活動和常規(guī)工作(起始分100分)：

1、教研組必須按照學(xué)校的安排，組織好每一次教研活動，缺一次扣5分(不在規(guī)定的時間、地點組織教研活動的，以缺一次論處)。教研活動內(nèi)容應(yīng)務(wù)實,不搞形式主義，不利用活動時間閑聊。

2、各備課組每周組織集體備課一次，學(xué)期結(jié)束時上交有詳細(xì)記載的紀(jì)錄本，每缺一次扣1分。

3、學(xué)期教研活動記錄達(dá)到16次以上，每次教研活動要有明確的目標(biāo)、內(nèi)容，記載詳盡，每缺記一次扣2分。

4、各學(xué)科教師必須按時參加教研活動，每缺一人次扣教研組1分，遲到一人次扣教研組0.5分。特殊情況，如需請假，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5、應(yīng)積極參加教務(wù)處組織的各項教研教改活動(如教學(xué)比賽、教育教學(xué)反思、期中期末卷面分析、學(xué)期教學(xué)總結(jié)等)，每缺一人次扣1分。

6、每學(xué)期必須有教研組活動計劃、總結(jié)、校本教研課題(專題)、網(wǎng)絡(luò)教研計劃、總結(jié)、授課進(jìn)度計劃、月考、期中、期末考試卷面分析等，按時上交各種計劃、總結(jié)等，計劃、總結(jié)符合教研組工作實際，能夠按照計劃完成本學(xué)期的教學(xué)、教研工作，教研組活動記錄真實、詳細(xì)，各種計劃、總結(jié)、卷面分析等能夠按時上交，計劃、總結(jié)等每遲交一天扣1分，缺交一項扣5分。所有材料必須是教研組長親自上交。

7、教研組必須在每天搞好衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查組不定期檢查，酌情扣分。

8、教研組成員之間要團(tuán)結(jié)、合作，若組員之間有矛盾而沒妥當(dāng)處理適當(dāng)給與扣分處理。

9、組員有被確認(rèn)的體罰學(xué)生行為，每次扣20分。

10、教研組成員的office空間必須及時更新，教研組有專門的office空間，空間的管理員為教研組長，每周必須向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)送新聞或者主題教研活動等文件2篇，教研組成員、教研組空間不及時更新每人次扣1分，不發(fā)送新聞等周扣2分。

二、教學(xué)教研常規(guī)管理(起始分100分)：

1、教研組長、或者備課組長每周進(jìn)行一次小型教案和作業(yè)批改情況檢查，并在教案、作業(yè)上簽名。教研組長每月組織一次大型教學(xué)檢查(具體檢查時間教務(wù)處通知)，包括教案、作業(yè)、聽課記錄，要及時上交檢查統(tǒng)計表。每周缺少一次小型檢查每人次扣02分，大型檢查缺少一次扣10分，遲交一次扣1分。每學(xué)期的小型檢查不少于15次，大型檢查4―5次。

2、每學(xué)期每人要有1節(jié)公開課(含交流課、示范課)。每少一節(jié)扣1分。有公開課必須報教務(wù)處登記并在學(xué)校公示欄上公示通知。4、

3、教師每人每期聽課不少于15節(jié),且必須要聽組內(nèi)教師的課，每節(jié)課必須寫明聽課日期,并有切實中肯的評價記錄,每人每少一節(jié)扣1分。

三、獎勵分(累計最高分50分，加分項目均限于本學(xué)期)：

1、教學(xué)競賽。各學(xué)科教師參加各級各類比賽獲縣、市、省級一、二、三等獎的分別獎(3，2，1)、(6，4，2)、(8，6，4)分(同一人同類獲獎計高不計低，每組不同人次可累計)。獲校、縣、市級教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師榮譽稱號者分別獎(2，3，4)、(3，4，5)、(5，6，8)(本項累計不超過20分)

2、論文與課件。教學(xué)論文、課件獲縣、市、省級一、二、三等獎的每篇(件)次獎(0.8，0.6，0.4)、(1.2，1，0.8)、(2，1.5，1)，在縣(教研室)、市、省級以上刊物發(fā)表的每篇(件)獎(2，3，5)分(同一篇論文計高不計低，多人合作只計一人，每組不同人次可累計)。(本項累計不超過15分)

3、課題與成果。課題在校、市、地、省級以上教育科研部門通過中期評估或結(jié)題分別獎(2，3，4，5分)、(4，6，10)。各組教研課題成果獲市、地、省級一、二、三等獎的每個次另獎(4，3，2)、(5，4，3)、(6，5，4)分。(本項累計不超過10分)

4、學(xué)生代表學(xué)校參加由教育行政主管部門組織的各級各類競賽,獲得市、地、省及以上團(tuán)體第一、二、三名的，分別獎(4、3、2)，(5、4、3)，(6、5、4)分，個人一、二、三等獎分別按以上標(biāo)準(zhǔn)的二分之一計獎，同一參賽者或同一種類的比賽，計高不計低，不同參賽者或不同類型的比賽可累計。

學(xué)生參加體育競賽、藝術(shù)類獲獎的獎分原則是①只設(shè)團(tuán)體獎②體育競賽列市第六名獎3分，每進(jìn)1名次再加1分。參加市教育局、市政府等藝術(shù)類比賽，團(tuán)體一等獎10分，二等獎5分，三等獎2分。(本項累計不超過10分)

四、評比與獎勵辦法:

1、以上第一、二兩款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超過要求的不加分)。

2、各教研組第三款獎分累計若超過50分，按50分計，

3、各教研組進(jìn)行評比時，總成績位列前三名的即為優(yōu)秀教研組，按教師人數(shù)發(fā)給教研組不同等次、不同數(shù)目的獎金。

4、若某組連續(xù)兩期都評為優(yōu)秀教研組,該組組長在年終考核時加2分。

5、在市教育局組織的期中、期末統(tǒng)測中有一門學(xué)科成績位于后五名、中考成績列全市后五名的學(xué)科，其所在教研組不能評為優(yōu)秀教研組。

6、優(yōu)秀教研組每學(xué)期評選一次，評選時間為下學(xué)期的第二周之前。

7、本方案從*年9月1日起實行。

五、優(yōu)秀教研組評選領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張波(校長)

成員：吳明(書記)孫來科(工會主席)馬生錄(副校長)謝春(副校長)王立平(教務(wù)主任)范永才(政教主任)張曉勇(總務(wù)主任)王靜嵐(團(tuán)委書記)王秀峰(教務(wù)干事)石冰雁(教務(wù)干事)陳龍(教務(wù)干事)馬旭東(網(wǎng)管員)

篇3:小學(xué)優(yōu)秀教研組考核評比細(xì)則

　　陽朝小學(xué)優(yōu)秀教研組考核評比細(xì)則

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強學(xué)校教研組的教學(xué)研究，強化教研組的建設(shè)，增強教研組的活動成效，及時總結(jié)推廣教研組的經(jīng)驗，特制訂本實施細(xì)則。

　　二、實施辦法：

　　1、以學(xué)科教研組(語文、數(shù)學(xué)、綜合)為單位每學(xué)期評選一次。每學(xué)期初，教研組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)本細(xì)則，參照執(zhí)行，注重平時的教研活動的開展和資料的結(jié)累，注重活動的實效性。

　　2、本細(xì)則為優(yōu)秀教研組的基本條件，如果達(dá)不到基本條件，將沒有資格參評期末優(yōu)秀教研組的評比。達(dá)到基本條件的教研組，在期末總結(jié)評比會上宣讀本組的詳細(xì)總結(jié)，然后通過評議，無記名投票，票數(shù)最多者為該期的優(yōu)秀教研組，并給予500元的獎勵。該組自動生成為本學(xué)期或本年度的校級以上的優(yōu)秀教研組候選組。

　　三、具體評價指標(biāo)：

　　A級指標(biāo)B級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)考核辦法

　　常規(guī)教研1、教研組計劃、總結(jié)具體詳細(xì)，教研活動正常、規(guī)范、無差錯。計劃、總結(jié)符合本組實際情況，每學(xué)期教研活動不能少于6次。每次活動不得有人無故缺席、遲到、早退。各項內(nèi)容均按要求記錄完整，如時間、地點、內(nèi)容、參與人員、主持人、發(fā)言內(nèi)容等。查看會議記錄本、活動記錄本

　　2、建有教研研究檔案，教研活動記錄完整，研訓(xùn)記錄本內(nèi)容完整，資料齊全、規(guī)范。每次活動要有完整的資料，如教案、課件、教學(xué)反思、評課記錄等。查看教研活動檔案

　　3、教研組成員準(zhǔn)時參加各級會議和教研活動，并能及時傳達(dá)。能積極主動關(guān)注并參與各級各類教研活動或會議通知，做好詳細(xì)地記錄，回校后能主動積極傳達(dá)會議精神和活動情況。外出開會、聽課、學(xué)習(xí)時能自行安排好校內(nèi)的工作。全期老師不少于10節(jié)，校長書記不少于25節(jié)，主管教學(xué)校長、教導(dǎo)教研主任不少于40節(jié)，教研組長、學(xué)科帶頭人不少于15節(jié)，任教不到三年的老師不少于20節(jié)。查看會議記錄本、活動記錄本

　　聽課本

　　4、能積極開展組內(nèi)教研活動，并有活動新聞上傳到芙蓉區(qū)教育網(wǎng)站。每次開展活動有文字、圖片、影像等資料，每期至少有5次教研活動新聞上傳到局網(wǎng)站。并能把所有的資料收集整理好。看局新聞網(wǎng)

　　看文字檔案和電子稿

　　5、能積極參與學(xué)校的校本研訓(xùn)活動。每個學(xué)期學(xué)校會組織老師進(jìn)行4次以上的校本研訓(xùn)活動，8次以上的電腦培訓(xùn)活動。各個教研組成員要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，能寫學(xué)習(xí)心得。看研訓(xùn)活動記錄本

　　會議記錄本、活動記錄本

　　6、教研活動重視理論與實踐相結(jié)合，有自己獨到的見解。能積極參加各級各類的論文、案例、課例、教學(xué)故事等比賽活動。文字和電子稿、獲獎證書

　　7、做到教學(xué)"五認(rèn)真"。有教學(xué)計劃、教案、作業(yè)、潛能生、總結(jié)?？唇虒?dǎo)處的檢查記錄

　　8、認(rèn)真上好每一堂課。掛牌聽課、隨堂聽課、推門聽課、常規(guī)視導(dǎo)課至少要做到爭優(yōu)保良，杜絕合格和不合格課?？绰犝n評價表

　　科研課題1、全體教研組成員教科研意識強，人人自覺，主動參加教科研活動。能積極參加課題研討活動，能外出學(xué)習(xí)觀摩，及時做好記錄。能按質(zhì)按量完成課題需要提交的資源?？淳W(wǎng)站資源提交

　　會議記錄本、學(xué)習(xí)筆記本

　　2、教研組成員能積極撰寫專題總結(jié)或論文，并能參加比賽。每學(xué)期教研組內(nèi)的主研人員每人至少寫一篇關(guān)于課題的論文、反思、總結(jié)或案例。協(xié)研人員也能積極撰寫相關(guān)文章。每期至少有1篇獲得區(qū)級以上的獎勵。文字和電子稿，獲獎復(fù)印件和原件

　　3、積極承擔(dān)各級課題組的公開課、研討課、觀摩課。教研組內(nèi)每學(xué)期必須要有1堂以上的課題研討課，并由相關(guān)的評課和研討紀(jì)錄。找到切實可行的、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)方式。為課題的深入開展提供寶貴的經(jīng)驗。實踐驗證

　　活動記錄本、影像資料等

　　3、按規(guī)范開展課題研究，注重過程資料的積累和整理工作。有計劃有總結(jié)，能提供具體的活動方案、照片、光盤等資料。看教研活動檔案袋

　　四、備注

　　以上評比細(xì)則經(jīng)陽朝二村小學(xué)職代會通過，現(xiàn)發(fā)到各個教研組再進(jìn)行詳細(xì)商討，并請于12月12日前將商討結(jié)果上報學(xué)校教科室。

　　陽朝小學(xué)教科室

篇4:中學(xué)優(yōu)秀教研組備課組評比方案

　　寧海中學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組)評比方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實校長室“以教育教學(xué)工作為核心，堅持質(zhì)量興校、實施精細(xì)管理”的指導(dǎo)思想，以學(xué)校推進(jìn)教師專業(yè)自主發(fā)展為契機，推動以校為本的教研制度建設(shè)和學(xué)校教研組建設(shè)，加大研究實踐，強調(diào)同伴互助，更好地調(diào)動教師教研、教改、科研的積極性，以教研組、備課組建設(shè)促進(jìn)教學(xué)科研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動學(xué)生全面發(fā)展，提升我校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

　　二、評選方式

　　1.本校各教研組(備課組)均須參加評選活動。各組根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期初提出爭創(chuàng)計劃，積極開展活動，學(xué)期末提供創(chuàng)建材料。創(chuàng)建材料分過程材料和結(jié)果材料：過程材料包含各種記錄(活動方案、總結(jié)等，重大活動有相關(guān)照片及活動計劃、總結(jié))，結(jié)果材料含獲獎證書等。參評材料要做好目錄，要有電子稿。

　　2.每學(xué)年開展優(yōu)秀教研組(備課組)的評選活動，第一學(xué)期為初評，第二學(xué)期為復(fù)評。評審采取自評(各教研組、備課組對照評比細(xì)則自行評分)、參評(其它教研組或同年段備課組相互評分)和測評(由學(xué)校分管校長、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和教師代表組成評審組評分)相結(jié)合的方式進(jìn)行。教科室按“三評”總得分產(chǎn)生優(yōu)秀教研組(備課組)報校長室審批。

　　3.每學(xué)年評選出優(yōu)秀教研組3個，優(yōu)秀備課組6個。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1.教研組(備課組)在學(xué)期初有較詳細(xì)的教研活動計劃，并能按計劃開展活動，不流于形式，期末有實事求是的總結(jié)。

　　2.教研組(備課組)成員均能準(zhǔn)時、積極參加各級教育教學(xué)研究部門和學(xué)校本組組織的各項活動。

　　3.教研組(備課組)成員均能根據(jù)學(xué)校確定的研究專題，結(jié)合本年級情況，積極參加教改實踐和專題研究，承擔(dān)教科研任務(wù)，上好公開課，觀摩課、研究課，并認(rèn)真參加聽課、說課、評課等活動。

　　4.教研組(備課組)成員均能加強自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真閱讀相關(guān)教育教學(xué)書刊，并適當(dāng)作好札記，不斷掌握教改信息，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　5.在教研組(備課組)成員中，能發(fā)揚團(tuán)結(jié)互動的合作精神，組內(nèi)實現(xiàn)資源共享;老教師能對青年教師傳、幫、帶;相互之間能虛心向有經(jīng)驗、有創(chuàng)新的教師學(xué)習(xí)，做到以老帶新，以新促老。

　　6.教研組(備課組)成員能注意總結(jié)自己的經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教研論文，積極參加校內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

　　7.教研組(備課組)或組內(nèi)成員有下列情況之一的，則實行一票否決：

　?、挪宦男薪處熉殬I(yè)道德，有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，造成惡劣影響的;

　?、撇荒車?yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，造成教學(xué)事故的;

　?、墙虒W(xué)成績嚴(yán)重滯后的(在區(qū)同類學(xué)校前三名之后);

　?、冉炭蒲幸庾R不強，組內(nèi)教師課題研究(含校級課題)參與率低于2/3，或有1/3以上教師學(xué)年內(nèi)無論文(含教學(xué)設(shè)計等)發(fā)表或獲獎的。

　　四、獎勵辦法

　　1.學(xué)校對優(yōu)秀教研組(備課組)頒發(fā)獎狀(組員頒發(fā)獲獎證書)，并進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。

　　2.被評為優(yōu)秀的教研組(備課組)由學(xué)校積極推薦參加縣、市優(yōu)秀教研組(備課組)的評選活動;對優(yōu)秀教研組(備課組)的成員學(xué)校在評先評優(yōu)、職稱晉升、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面優(yōu)先考慮。