四平小學“文明創建美化家園”評比活動實施方案

為了不斷提升社區居民的生活品質，朝著“潔美、寧靜、溫馨、安全、有序、文明”的工作目標，努力把z家園打造成為品質一流的綠色環境、健康向上的人文環境、舒適便利的生活環境和安全穩定的社會環境。z社區和四平小學將共同開展“美化家園我爭先”先進評比活動。具體方案如下：

一、活動范圍：家住z家園的學生

二、活動時間：

1.活動開展20**年6月28至20**年7月4日。

2.作品評比20**年7月5日至20**年8月30日

3.頒獎典禮20**年9月1日

三、組織機構

1.成立活動領導小組，由社區和學校共同組成。

2.成立活動評比小組，由社區和學校共同組成。

四、評比項目

1.“文明創建.美化家園”征文比賽。

要求：征文要求圍繞“美化家園小區管理公約”（詳見附件2）的內容，結合自己的小區生活實際，選擇其中的一條或幾條自己感受最深的撰寫，文章體裁不限。

2.“文明創建.美化家園”海報設計大賽。

要求：海報設計要主題明確，色彩鮮艷，大方簡潔。海報尺寸4K紙大小

五、評比辦法

1.本次活動參與的學生都給予鼓勵，發放紀念品。

2.根據參與率評比出10%的一等獎，20%的二等獎，30%的三等獎，同時設立指導老師獎。

備注：

1.本次活動參加的學生原則上是z家園的住戶，請各班主任老師填好z家園學生統計表，6月21日前上交德育處（統計表見附件1）。

2.征文活動由各班語文老師負責指導，7月2日下班前上交德育處。

3.海報設計由美術組老師負責指導7月2日下班前上交德育處。

z社區杭州市四平小學

20**/06/19

附件：1z家園學生統計表

篇2:中學田徑運動會精神文明獎評比條例

　　七斗中學田徑運動會精神文明獎評比條例

　　為保證本屆田徑運動會文明安全順利地舉行，加強組織紀律性，培養全體同學的集體主義精神，特制訂本次運動會的精神文明班級評比辦法。

　　一、本屆田徑運動會精神文明班級設6名，每年級按得分分別取前二名。

　　二、各班級出席、守紀、衛生、宣傳、入場式、服從裁判等幾個方面情況作為此次評比的主要項目。基本分為100分，其中出席情況占10分，守紀情況占40分，衛生情況占20分，宣傳情況占10分，入場式占10分，服從裁判情況占10分。

　　各項目具體要求如下：

　　1、出席情況：各班整隊入場、全體出席。凡無故缺席者1人扣2分。

　　2、守紀情況：①各班按指定地點整齊就座，做文明觀眾、文明拉拉隊員，不得起哄、亂喊亂叫，不得相互打鬧，不允許打牌、下棋和打球。②除參賽運動員，其余同學一律不得隨便離開班級坐地(負責保護長跑運動員的一名學生除外)，不得為運動員帶跑，不得在比賽場內走動。凡有一人有此情況者扣2分。

　　3、衛生情況：各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑。每半天比賽結束后，各班派專人打掃本班坐地，凡地面不清潔的扣10分。

　　4、宣傳情況：班級解說詞上交及時有質量(1分)。運動會期間各班要積極組織本班同學向廣播臺投稿，稿件不僅要有數量，還要講究質量，力爭本班的稿件被錄用。每播放一篇得1分，最高10分。

　　5、入場式要求隊列整齊、服裝統一(5分)，精神飽滿(2分)，班級滿員(2分)，班主任領隊(1分)。

　　6、服從裁判情況：運動員要賽出水平，賽出風格，做文明運動員。要服從裁判，若有問題可通過班主任逐級向裁判長、總裁判長反映，不可起哄。若發現起哄，則扣該班此項分5～10分。

　　三、充分發揮年級組的管理職能。希各年級組對本年級各班和同學加強教育，并要求各班設文明監督員兩人，負責本班文明監督工作。

　　四、大會組織糾察隊員負責糾察任務，并對各班進行檢查考核評分。每天上、下午不定期檢查評比。各班同學必須服從糾察人員的管理的指揮，若態度不好、不服從勸阻或不愿報出班級和姓名者，一經查實后，扣該班級守紀總分的10～15分。

　　五、設立精神文明班級評比小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　入場式由精神文明運動隊評比小組評定，出席、紀律由保衛組評定，衛生由德育處評定，比賽風格由競賽組評定，宣傳報導由宣傳組評定。全部評比成績匯總到精神文明運動小組聯評。

　　六、各代表隊在運動會期間出現冒名頂替、徇私舞弊等違紀現象，或因違反有關規定出現不安全事故者，皆實行“一票否決制”，取消其精神文明獎勵資格。

　　z市七斗中學

篇3:中學優秀班集體評比條例

　　七斗中學優秀班集體評比條例

　　為了進一步加強班級管理，推進和諧班集體建設，形成爭先創優的氛圍。同時也為提高學校管理的績效，形成優良的校紀、校風，特制訂本條例。優秀班集體評比和考核內容主要包括：班風建設、學風建設、學校布置工作完成情況等方面。

一、班風建設（總分50分）

　　1、考核項目有紀律、衛生、文明禮儀、愛護公物、兩操等方面，以每月公布的班級考核分值為依據。

　　2、得分計算公式：50*(學期實得分)/(學期應得分);寄宿班實得及應得分中再加入寄宿生考核分

二、學風建設（總分50）

　　1、項目及分值：

　　①期中、期末考試班級主要學科的及格率(各科60以上)各占15分

　　②期中、期末考試班級主要學科的高分率(初一各科85以上、其余年級各科80分以上)各占10分

　　2、各班級具體指標：(根據具體情況修正，數據由教學處提供)

　　寄宿班：及格率90%高分率50%普通班：及格率75%高分率20%

　　3、得分計算公式：(該項得分)*(實際百分率)/(核定百分率)

三、加分項目

　　1、學科競賽(包括體育比賽)(上限10分)

　　①校級運動會或其他比賽：團體第一3分、團體第二2分、團體第三1分

　　②學生個人：全國一等獎5分全國二等獎4.5分全國三等獎4分

　　省級一等獎4.5分省級二等獎4分省級三等獎3.5分

　　市級一等獎4分市級二等獎3.5分市級三等獎3分

　　區級一等獎2分區級二等獎1分區級三等獎0.5分

　　校級一等獎0.5分校級二等獎0.3分校級三等獎0.1分

　　(區運動會個人項目前3名為一等獎、4-6名為二等獎、、7-8名為三等獎)

　　2、班級每月常規考核列年級第一名：每次加1分

　　3、黑板報評比(團委考核)：年級第一名每次加2分，第二名每次加1分

　　4、大掃除評比：A等級每次加3分，B等級每次加1.5分，C等級每次不得分，D等級每次扣1分

　　5、學生會廣播稿錄用情況(學生會考核)

四、扣分項目

　　1、班級發生重大違紀或安全事件，根據情節扣分或取消參評資格(有德育處、校長室決定)

　　2、學生受處分：每人次扣2分(兩人次以上不得評為優秀班集體)

　　3、班級有流生：每人扣2分，并不得評為優秀班集體

　　4、未完成學校布置的工作：每項次扣2分

五、組織實施

　　1、優秀班集體每學期評比一次，在學期末進行。德育處具體組織，經學校行政會議通過。各班級得分情況及評比結果在校內公布。

　　2、原則上每個年級評選一個優秀班集體，一個表揚班集體。(寄宿班、普通班均衡考慮)

　　3、市、區優秀班集體原則上在上一學期的校級優秀班集體中產生。

　　市七斗中學

篇4:中學優秀學生評比條例

　　七斗中學優秀學生評比條例

一、指導思想：

　　為更好地培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，樹立先進、表彰先進、學習先進，從各個方面創造條件激勵學生上進，使每個學生都有自己的奮斗目標，培養富有個性的人才，促進學生的全面健康發展，特制定本條例。

二、優秀學生種類

　　(一)“三好學生”

　　基本條件：

　　(1)思想品德好：

　　a.熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，關注時事政治，關心國內外大事。

　　b.積極要求進步，主動為集體服務，積極參加學校組織的各項活動，在活動中起模范作用。

　　c.模范執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《中小學生禮儀常規》，行為習慣良好。社會責任感和公德意識強，自覺遵紀守法。

　　d.誠實守信，敬老愛幼，團結同學，幫助他人，愛護公物，保護環境。

　　e.熱愛勞動，有良好的勞動習慣和環保意識，珍惜勞動成果，勤儉節約。

　　f.具有正確的審美觀點，生活情趣健康向上。

　　(2)學習好：

　　a.學習刻苦努力，具有良好的學習習慣和科學的學習方法，在全面提高素質的基礎上，學有所長。

　　b.勤于思考，樂于助人，善于創新，注意將所學知識應用到生活和實踐中，積極參加校內外科技活動，有較強的實踐能力。

　　c.學習成績優秀。(期終考試成績各科達85分，考查科目為良好及以上)

　　(3)身體好：

　　a.堅持鍛煉身體，積極參加體育活動。

　　b.具有良好的生活習慣和健康的心理品質,自信自強，社會適應能力較強。

　　c.體育課成績75分以上。殘疾學生(須持有中華殘聯人聯合會核發的殘疾證)和因病免體的學生(須有區縣級以上醫院的證明)，能努力參加力所能及的體育鍛煉。

　　(4)要求當選者要具有自尊自愛、自強自立、樂觀向上的良好個性心理品質。

　　獎勵辦法：

　　(1)每學期每班推薦名額為10%以內。

　　(2)全校張榜公布，發榮譽證書，寫入品德評語，記入檔案。

　　(二)“優秀學生干部”

　　基本條件：

　　(1)“思想品德好”和“身體好”均應達到同層次“三好學生”標準，學習成績優良。

　　(2)熱心社會工作，責任心強;有較強的組織能力、表達能力和一定的群眾威信。

　　(3)在各項活動中起模范帶頭作用，表現突出。

　　獎勵辦法：

　　(1)每學年每年級推薦2-3名候選人，全校聯評共評出候選人的30%。

　　(2)全校張榜公布，發榮譽證書，寫入品德評語，記入檔案。

　　(三)學期單項優勝獎：

　　單項積極分子主要設立：“文明標兵”、“敬老標兵”、“環保標兵”、“藝術積子”、“體育積子”、“學習積子”等六項。

　　基本條件：

　　(1)愛黨愛國、關心集體、團結友愛、尊敬師長、模范遵守校紀校規，有強烈的環保意識，行為規范考核等第為“良好”及以上。

　　(2)學習態度端正，聽課專心，作業認真，文化課平均成績合格。

　　(3)平時能認真參加兩課兩操兩活動，體育成績合格。

　　(4)在相關項目有較突出的表現。

　　獎勵辦法：

　　(1)各項目每班每學期推薦1候選人。

　　(2)全校張榜表彰，，寫入品德評語，記入檔案。

三、評比程序：

　　評各類先進是學生自我教育、相互學習的過程，要充分發揚民主，評選時在班主任指導下，由各班學生對照條件民主提名推薦，并征求課任教師意見，最后由候選人寫明事跡交班主任審定上報，教導處負責審核、聯評后報分管校長批準后公布。