(1)綁扎鋼筋和安裝模板等高空作業時,必須系好安全帶。

(2)側模板外圍必須掛好安全欄或安全網。

(3)大型模板的裝拆和大塔吊、履帶吊、龍門吊作業時,必須由有上崗證的起重工指揮。

(4)經常檢查電器線路的安全,晚上施工必須有足夠的照明,雨天和晚上施工時必須有專業電工值班。

(5)機械駕駛必須持證上崗。

(6)施工前對作業工人進行安全交底,認真學習安全操作規程。

(7)現場施工機械較多,應盡量避免施工機械交叉作業,避免不了時應有專人指揮。

(8)安全部門要做好監督,嚴格執行有關的規章制度,施工全過程有專業安全員值班。

篇2:沉箱現澆作業安全管理措施制度

(1)綁扎鋼筋和安裝模板等高空作業時,必須系好安全帶。

(2)側模板外圍必須掛好安全欄或安全網。

(3)大型模板的裝拆和大塔吊、履帶吊、龍門吊作業時,必須由有上崗證的起重工指揮。

(4)經常檢查電器線路的安全,晚上施工必須有足夠的照明,雨天和晚上施工時必須有專業電工值班。

(5)機械駕駛必須持證上崗。

(6)施工前對作業工人進行安全交底,認真學習安全操作規程。

(7)現場施工機械較多,應盡量避免施工機械交叉作業,避免不了時應有專人指揮。

(8)安全部門要做好監督,嚴格執行有關的規章制度,施工全過程有專業安全員值班。

篇3:學生作業布置指導細則

小學作業布置指導細則

　　1、作業布置數量、作業是否及時批改。

　　2、作業書寫是否規范：書寫要統一用筆;書寫要規范;作業保持整潔。注意培養學生良好的書寫、學習習慣(如：頁碼、寫題號、要求;作文有目錄且按要求空格;不亂涂亂畫等)

　　3、教師批改規范情況：教師批改作業時，要逐題批改，批語等要恰當，書寫工整，批改符號規范，能給學生示范作用。

　　4、批改質量：學生錯誤能改出。

　　5、二次批改情況：杜絕帶著學生邊講邊做作業。二次批改要規范。低年級學生錯題，教師圈出來后，由學生在原題上改，改后教師打對號。其他年級的學生錯題，由教師打錯，學生在其他地方改后，教師二次批改。

　　5、習字冊的運用，重在練字的規范與速度。要先指導書寫，再分散布置練習，每次書寫內容要適量。要將書寫好的字圈出來，等第要與實際相符。要讓學生每次練習都有收獲。

　　作文基本一周一篇，其中大作文篇數隨單元，小作文篇數不少于大作文。大作文精批，小作文簡批。