高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排

2、對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

4、做好所授課的課后記錄。

任職要求:

1.品行端正,善良德馨,形象氣質佳。

2.本科以上學歷(相關專業)。

3.思維敏捷,應變能力強,能充分調動學生的積極性,富有感染力。

4.對該科目中、高考內容有精準的把握。

5.有朝氣和活力,有創新意識,有責任心,有毅力和韌性。

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對中學教學特點輔導,根據學員情況因材施教,進行優秀的個性化教學服務;

2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養成良好的學習習慣;

3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的成績提高目標;

4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業務能力;

5、注意團隊配合,為內設部門提供良好的教學服務。

任職要求:

1、有教師資格證、師范類相關專業、研究生畢業應聘者優先;

2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養良好;

3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質形象佳

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

職位名稱:高中物理教師

工作職責:

1、結合學生實際情況,給學生提供適合的教學方案;

2、著重培養學生良好的學習習慣;

3、定期組織階段性測試以便于檢驗教學成果,并做好分析及反饋工作;

4、積極配合教學助理開展學情會、家長會等活動;

5、積極參與部門組織的各種培訓、教研等活動。

任職資格:

1、熱愛教育事業,本科及以上學歷,教育類相關專業,兩年以上相關工作經驗,有多年畢業班教學經驗者優先考慮;

2、了解中小學課程設置,熟悉小升初考試、中考和高考考試內容,能夠準確把握教材知識點與難點;

3、有較強的溝通能力,懂教育心理學,能夠激勵學生并與家長進行有效溝通交流;

4、有開拓進取、團隊合作精神,能夠創新教學模式、提升教學質量。

此崗位專兼職均可!有意者可以直接電話聯系我們!

工作地點:陜西省內各校區

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、認真做好備課、上課、作業布置和檢查、月測試等常規教學工作,保證個性化教學輔導質量,提升學員學習成績和綜合素質;

2、保持良好的家校溝通,培養學生良好學習習慣,提升學習能力和學習成績;

3、協同教育咨詢師、學習管理師做好學生和家長的服務工作,提高客戶滿意度;

4、積極參加教學教研活動,提升業務能力,提高個性化輔導教學水平。

任職要求:

1、本科及以上學歷,一類重點院校師范類專業本科、研究生畢業者優先;

2、熱愛個性化教育行業,有授課、輔導相關經驗者優先;

3、有教師資格證等相關證件;有高級教師、特級教師職稱的教師優先;

4、有較強的語言表達及溝通能力,責任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神。

職業晉升空間:

業務方向:三級教師——二級教師——一級教師——高級教師——特級教師

業務管理方向:教學教師——校區教管主任——分公司教研經理——分公司教研總監……

綜合管理方向:教學教師——校區教管主任——校區總監——大區總監……

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流;

2.培養學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤調查;

3.熟悉中考高考考情,積極參加教研活動;

任職要求:

1.熱愛教育事業,具備良好的教師職業操守和服務意識,做事態度積極,抗壓能力強;

2.師范類本科及以上學歷,有兩屆畢業班教學經驗的,多年從事教育行業或者獲得相關獎勵證書的優先考慮;

3.具有較強的責任感和耐心;

4.善于和學生交流主動關注學生的點滴變化。

工作地址

安徽省合肥市濱湖新區濱湖明珠西區6棟3101室

工作地址

安徽省合肥市濱湖新區濱湖明珠西區6棟3101室

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1、本科以上學歷;

2、有相關培訓行業經驗者優先;

3、有較扎實的專業物理基礎;

4、富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;

5、熟練使用辦公軟件,可制作課件。高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

教授高中年級物理課程,兼職全職皆可

任職要求:

1、具備3-5年教授高中物理經驗;

2、具備較強的授課能力;

3、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

4、熱愛教育事業,工作積極主動、有責任心。

薪酬體系:

兼職教師按照課時費及學生數計薪;

全職教師為底薪+獎金+績效

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責

1)為高中學生提供專業的高質量教學服務;

2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

5)不斷學習提高業務水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守。

7)完成上級交代的其他任務。

任職要求

1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;

4)有責任心、抗壓力強、執行力強。

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,因材施教,對其進行個性化的課程講授,靈活教學

2、根據每個學生的具體情況,合理有效準備每一節課,并對學生的課時做合理規劃

3、積極參與本學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案

4、因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效

任職要求:

1、本科及以上學歷,師范專業應屆生亦可。非師范類,有一年以上教師經驗;

2、持有教師資格證優先;

3、武漢三鎮就近分配

本崗位為全職崗,周休兩天。

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責

1.為學生提供專業的高質量教學服務

2.幫助學員提高學習興趣,養成好的學習方法及思維習慣

3.為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績

4.參加學科教研活動,提高教研水平

任職資格

1.本科及以上學歷,應屆生優先考慮

2.普通話標準,語言表達能力強

3.思路清晰,善于引導學生

4.具備較強的親和力和一定的幽默感,上課生動活潑

5.熱愛教育事業,樂于從事教學工作

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、了解高中生心理,善于針對學生存在的薄弱環節進行輔導

2、熟悉高中物理教學體系,有實際教學經驗

3、把握各部分知識的重點、難點、考點和易錯點

4、熟悉高考的考點、考綱

任職要求:3年以上教學工作經驗,有責任心,有耐心。

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

1、熱愛教育事業,有較強的事業心和責任感,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業,遵守教師職業道德,有志于長期從事教育事業;2、取得相應層次的教師資格證書;3、須具備全日制本科及以上學歷,所學專業與應聘崗位專業對口,師范類專業;4、應聘語文學科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上;5、具備較強的語言表達能力、協調溝通能力、積極進取、敬業、吃苦耐勞、有認真負責的精神;6、身心健康,體檢合格;7、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;8、有教學經驗者優先;高中物理教師(崗位職責)

職位描述

1、6年以上教學經驗教師或退休5年內教師優先

2、配合夢翔學生管理及服從本校教學安排

3、認同夢翔教育理念,遵守本校規章制度,履行績效考核標準,根據您的教學經驗、職稱、學歷、教壇名望并結合本校實際情況,制定待遇標準

4、優秀教師可長期合作

5、簡歷+教學經驗證明復印件+面試+輔導規劃教學大綱+無生試講。

6、待遇:薪酬高于巢湖市同行業待遇平均標準!

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:初高中部物理教學工作,批改、出卷、科研等相關工作內容,有能力勝任班主任工作。配合學校和部門領導完成相關工作內容。

任職要求:

1、師范類院校物理或相關學科本科畢業;

2、有教師資格證

3、專業基礎知識扎實,授課能力強

4、能勝任班主任工作。

5、能吃苦,性格開朗,團隊意識強,積極配合領導工作,有一定承壓能力。

6、退休教師和應屆畢業生均可參加應聘。

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1針對學生情況,對其進行個性化的課程講授

2在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課任職條件:1統招學歷師范專業畢業.2熱愛教師工作,熟悉高中物理課程設置,有三年以上相關授課、教學經驗.

3熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學

4表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。高中物理教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科以上學歷,師范專業畢業、持有教師資格證;

2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向;

3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式;

4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質量為生命;

5、國內重點師范院校畢業,在重點高中任專職教師3年以上者優先;

6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優先考慮。高中物理教師(崗位職責)

職位描述

1.實習期工資3000元,正式合同教師工資為:基本工資(5000元)+績效工資(三部分績效:超額課耗的30%,招新學費的5%,續費學費的3%)。年底績效獎金。

2.公司提供五險一金,每年組織兩次公費旅游,年休假10-12天。

3.公司擁有完善的培訓晉級體系,優秀教師、骨干教師、金牌教師、項目主管、執行校長、合伙人,不斷提升的發展空間。

4.崗位要求:

(1)全日制正規院校相關專業本科及以上畢業;

(2)熱愛教育事業,打算從事并堅持在本行業發展;

(3)熱愛學生,有耐心,有熱心,善于溝通;

(4)能承受一定的工作壓力,愛學習,有進取心;

(5)目前在杭州,能馬上上崗者優先。高中物理教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1.本科以上學歷。

2.4年以上教學工作經驗,在職教師優先考慮,可兼職。(上課時間:周內晚、周末)

3.有教師資格證等相關學歷證明優先考慮。

4.對所授課程有深入研究,在高中物理、高考物理教學上有所特長。

崗位職責:

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.長安校區授課;

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

【職責】

1、參加教研、備課、練課、培訓等活動提升教學能力;

2、配合教學中心和校區,接受班級、一對一或公開課、講座等授課安排;

3、根據需要提交教學資料,如開課報告、教學計劃和結課報告;

4、按照要求回訪學生及家長,反饋教學情況,維護課后關系;

5、校區布置的其他工作。

【要求】

1、形象氣質佳,開朗熱情,表達能力強;

2、有目標有想法,愿以教育為事業而奮斗;

3、相關專業、有教師資格證或有經驗者優先;

4、本月能入職。

【關鍵詞】專業、溝通、熱愛、激情

【晉升空間】高級教師、教研組長、教學助理、校區總監、區域校長

高中物理教師(崗位職責)

職位描述

參與本學科教研活動,提高教研水平;

針對學生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發掘、組織多種教學方式,靈活教學;

在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效;

完成學校安排的其他與教研教學相關工作。

任職要求:

熱愛教育事業,認同“教學、服務”雙軌并行教育理念的人;

能夠認真負責的把自己的工作當做一項事業去做的人;

普通話標準,思維敏捷,能夠讓學生樂于接受;

為人正直、能夠關心同事,能讓團隊由于你的參與而更加溫暖;

國家統招本科及以上學歷,必須持有教師資格證;

師范類專業、有一定教學經驗的優先;

發展空間:

專業方向:實習教師—初級教師—中級教師—高級教師—學科帶頭人……

管理方向:教師—教研主任—校長(或企業部門負責人)—副總經理—……;

給予不同特長的人更加適合的平臺、更加適合的職涯之路;

最具發展的個性化企業,孕育著更多的發展平臺。

薪資福利:

薪資:基本工資+課時費+福利補貼,年薪平均8-25萬;

一經錄用即簽訂正式勞動合同;

五險一金.

篇2:物理教師崗位工作職責

職責一:物理教師崗位職責

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件按質按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、通過多樣化的教學方式,幫助學生學習終身發展必備的物理基礎知識和技能,了解這些知識與技能在生活、生產中的應用,關注科學技術的現狀及發展趨勢。

8、引導學生學習科學探究方法,發展自主學習能力,養成良好的思維習慣,能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

9、發展學生的好奇心與求知欲,發展科學探索興趣,有堅持真理、勇于創新、實事求是的科學態度與科學精神,有振興中華,將科學服務于人類的社會責任感。

10、幫助學生了解科學與技術、經濟和社會的互動作用,認識人與自然、社會的關系,有可持續發展意識和全球觀念。

11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力,開學初提前做出學期實驗計劃,演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備,提高實驗成效。無法是實現的實驗過程,要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。

12、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

14、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

15、學期完成聽課10節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

16、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

17、主動適應學校的發展需要,主動了解本專業科學技術發展的動態。積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。積極配合學校籌辦科技節,完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

職責二:物理教師崗位職責

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。統一、分層、精選作業題,每周全批全改2次,并且面向全體學生及時講評,規范學生解題=實驗步驟,有鼓勵性評語。

4、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,每周兩次集體備課,隔周一次教研活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和經驗交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),并保質保量地完成。

5、搞好教學的同時,不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

6、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒活動隨意化。

7、主動協助班主任做好學生的德育工作,尊重學生人格,對學生誠懇守信,尊重學生的正當要求,對學生民主,作學生的良師益友。關心愛護每一個學生,善于作后進生的轉化工作,為學生提供發展和成功的機會。

8、認真完成教研組交給的工作任務,具有良好的相容性團隊精神,師生間、同志間建立良好的和諧關系。

9、實驗是物理教學工作中的重要組成部分,物理老師要高度重視實驗教學。

(1)樹立高度的安全觀念,做任何實驗時既要注意自身的安全,也要充分考慮到學生的安全。

(2)做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品,分析實驗過程中可能發生的種種情況,演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范,現象要明顯,如果現象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。

(3)學生做分組實驗前要講清實驗目的、實驗原理、實驗注意事項,強調實驗紀律(尤其是安全問題);實驗過程中應注意,發現學生實驗中的問題并及時耐心地指導,實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告,注重培養學生的科學精神。

(4)對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗,老師應盡量給他們創造條件,并給予相應的指導。

(5)物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修,同時根據教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作。

10、熟練掌握現代化教育教學手段,能獨立合理設計、制作、使用課件,充分利用網上資源完善課堂教學,積極參加進修和學校開展的網上論壇活動。

職責三:物理教師崗位職責

1、熟悉物理儀器分類、編號、型號、規格、性能、用途以及使用方法。

2、做好物理儀器的入庫、造冊登記、借出、收回和定期清點,做到帳卡物相符。

3、掌握保管物理儀器的技術要求和陳列原則,進行科學管理。

4、熟悉有關教材,掌握教材大綱規定的全部演示和分組實驗內容原理、目的、要求操作技能。

5、做好實驗前的準備工作,保證實驗順利、安全,創造最佳實驗效果。

6、切實做好儀器室防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防塵工作。

7、熟悉物理實驗安全規則和處理發生事故的應急措施。

8、熟悉物理儀器配備標準,實驗概況和儀器裝備情況,做好物理儀器申購計劃。

職責四:物理教師崗位職責

1、學期初制訂好教學計劃,包括教學進度,教法、改革措施、教改試驗方案等;

篇3:物理教師崗位職責

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件認真做好實驗,培養學生興趣,從學生實際和專業實際出發,主動為學生學習專業服務,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發揮學科優勢,挖掘思想教育內容,有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育,加強人格培養,不斷提高學生科學素養。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特長,積極創造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

15、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。