語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé)::

(1)、小班化的課程講授;

(2)、在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

(3)、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課。

任職要求:

(1)、本科以上學(xué)歷,師范類、漢語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)先。

(2)、熟悉課外輔導(dǎo)行業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

(3)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,對學(xué)生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(4)、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

(5)、熟悉中小學(xué)的各類教材及版本。語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

子語教育是一家專業(yè)從事中小學(xué)個性化課外培訓(xùn)的品牌機(jī)構(gòu)

為滿足本機(jī)構(gòu)快速發(fā)展的需要,現(xiàn)誠聘語文老師數(shù)名。

要求:

1、大學(xué)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷(優(yōu)秀的?？飘厴I(yè)生亦可);

2、年輕、有激情、能吃苦,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

(歡迎優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生加入)

3、心態(tài)積極,工作塌實(shí),愛崗敬業(yè),行動力強(qiáng),富有奉獻(xiàn)精神;

4、相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具有較強(qiáng)的溝通能力。

試用期:一到三個月(工作能力而定)

福利待遇:1、正規(guī)、系統(tǒng)的崗前培訓(xùn);2、公司提供住宿

發(fā)展空間:1、本機(jī)構(gòu)注重品牌營銷與人才培養(yǎng),致力孵化未來的行業(yè)精英人才!2、本機(jī)構(gòu)快速發(fā)展教育連鎖事業(yè),優(yōu)秀人才舞臺廣闊,無數(shù)晉升機(jī)會等著你;

攜手子語教育,共創(chuàng)成功未來語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

(1)參與本學(xué)科教研活動,提高教研水平;

(2)針對學(xué)生情況因材施教,對其進(jìn)行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

(3)在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,并進(jìn)行批改工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

(4)完成公司安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷的人;

(2)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)去做的人;

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂于接受的人;

(4)為人正直、關(guān)心同事,能讓團(tuán)隊(duì)由于你的參與而更加溫暖的人;

(5)熱愛教育事業(yè),認(rèn)同“愛、責(zé)任、夢想”的個性化教育理念的人;

(6)持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

職業(yè)晉升空間:

業(yè)務(wù)方向:實(shí)習(xí)教師--初級教師--中級教師--高級教師--特級教師

管理方向:高級教師--校助理教管主任--校教管主任--分教管/教研經(jīng)理--分教管總監(jiān)/校區(qū)總監(jiān)...

福利待遇:

五險(xiǎn)一金、員工宿舍、高配置辦公環(huán)境、股權(quán)激勵、技能培訓(xùn)、內(nèi)部競聘、帶薪假期(病假、婚嫁、年假、產(chǎn)假)、旅游拓展、績效獎金、節(jié)假日福利、生日賀禮、各項(xiàng)文化娛樂活動等;

工作地點(diǎn):

張家口市橋西區(qū)串窯街名仕嘉苑底商環(huán)球優(yōu)學(xué)教育

張家口市橋西區(qū)明德北博雅國際公寓底商

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、在線(面授)授課;

2、學(xué)習(xí)問題的答疑;

3、在招生季節(jié),協(xié)助相應(yīng)的項(xiàng)目宣傳或招生工作。

任職要求:

1、年齡22歲以上,性別不限;

2、語文相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷;

3、責(zé)任心強(qiáng)、有良好的語言表達(dá)能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力;

4、具備教師資格證優(yōu)先考慮;

5、有無工作經(jīng)驗(yàn)均可。

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):涵蓋小學(xué)的文化類培訓(xùn),在本地區(qū)開辦多年,生源穩(wěn)定,聲譽(yù)良好?，F(xiàn)誠聘責(zé)任心強(qiáng),綜合素質(zhì)好的有志之士,為優(yōu)秀職工提供良好的薪酬待遇和廣闊的發(fā)展空間。任職資格:

1、有耐心和責(zé)任心,有師德,對教育事業(yè)有一定的興趣和愛好;

2、做事踏實(shí)、待人真誠,富有親和力,有一定的表達(dá)和溝通交流能力;3、專科學(xué)歷及以上,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

職位描述:1、主要負(fù)責(zé)小學(xué)小班語文及作文教學(xué);

2、針對學(xué)生情況,進(jìn)行個性化備課與課程教學(xué);

3、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識不足,并及時(shí)補(bǔ)充;

4、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣,并及時(shí)糾正;

5、定期與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通交流.

任職要求:

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):承擔(dān)初高中語文課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

工作中嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出個性化教案

堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn),因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣及交際能力

任職要求:大學(xué)本科及以上學(xué)歷,有較高的語文水平,普通話標(biāo)準(zhǔn),中文表達(dá)能力強(qiáng);

表達(dá)流暢準(zhǔn)確,有條理性,思維敏捷,善于調(diào)動課堂氣氛

有責(zé)任感,對待學(xué)生有耐心

有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

負(fù)責(zé)學(xué)校語文課程的教學(xué)。

崗位要求:

1.中文/漢語言文學(xué)專業(yè)。

2.可以對小學(xué)進(jìn)行語文課程教學(xué)。

3.喜歡小孩子,有耐心,有責(zé)任心。

4.普通話標(biāo)準(zhǔn),書寫優(yōu)美。

5.擅長作文教學(xué)者優(yōu)先。

薪酬:基本工資+全勤獎+超課時(shí)獎勵+其他獎金

年薪:6萬——10萬

福利:雙休+五險(xiǎn)一金+帶薪年假(公眾節(jié)日正常休息)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)授課,學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題,批改工作。

2.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授。

3.在授課期間因時(shí)制宜,分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

4.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

任職要求:

1.統(tǒng)招本科學(xué)歷。

2.有教師資格證者優(yōu)先考慮。

3.熱愛教育行業(yè),教師工作,熟悉中小學(xué)課程。

4.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織各種教學(xué)方式,靈活教學(xué)。

5.語言表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、從事小學(xué)或者中學(xué)語文的教學(xué)工作,實(shí)施授課;

2、根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定教學(xué)計(jì)劃,并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效;

3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動,參與教學(xué)評估,保證授課質(zhì)量;

4、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平;

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)功底深厚,持有教師資格證;

2、熱愛教育事業(yè),有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感;

3、有一定的專業(yè)知識和教學(xué)能力,語文老師要求有較強(qiáng)的閱讀寫作能力和分析講解能力,有良好的語言組織和表達(dá)能力,能形象生動地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,對上海地區(qū)的語文教材,考點(diǎn)和考綱都有一定的認(rèn)識和了解。;

4、表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,有責(zé)任心,有團(tuán)隊(duì)意識,善于與學(xué)生、家長交流溝通,服從學(xué)校的安排;

5、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、積極進(jìn)取,善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)高薪;

6、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,舉止大方得體,氣質(zhì)形象佳;

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授。

2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

3、在授課期間能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)的成效

任職要求:1、統(tǒng)招學(xué)歷畢業(yè),具有教師從業(yè)資格證優(yōu)先。

2、熱愛教師工作、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守,有一定的家教或教師工作經(jīng)驗(yàn)。

3、善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流,有責(zé)任心,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話流利標(biāo)準(zhǔn),富有親和力。

4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

5、能吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的精神。

工資待遇:底薪+課時(shí)費(fèi)+補(bǔ)助

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教授理科知識等科目內(nèi)容;

2、根據(jù)課程、學(xué)員,靈活編寫并完成課程教學(xué)計(jì)劃;

3、有效指導(dǎo)學(xué)員考學(xué);

4、回應(yīng)、解答學(xué)員學(xué)習(xí)上的疑問。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷;相關(guān)專業(yè),師范類有限。

2、一年以上教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校教育相關(guān)學(xué)科教師工作經(jīng)驗(yàn),良好的溝通表達(dá)能力;

3、扎實(shí)的理論功底,豐富的教學(xué)方法和良好的職業(yè)道德素養(yǎng);

4、熱愛教育培訓(xùn)事業(yè),接受過兒童心理學(xué)、教育學(xué)等方面的教育者優(yōu)先;

5、具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和精神;

6、形象氣質(zhì)良好,具備親和力。語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

、負(fù)責(zé)學(xué)生語文教學(xué)及課件教研等方面工作;

2、語文作文承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論,活躍課堂氣氛;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)批改等工作;

4、參與教學(xué)研究,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

任職要求:

1、大學(xué)本科畢業(yè),大學(xué)英語四六級證書,教師資格證書,有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,應(yīng)屆畢業(yè)生也可;

2、為人樂觀,性格開朗,樂于與學(xué)生交流;

3、善于接受新事物,愿意吃苦耐勞,愿意與公司共同奮斗;

4、需接受崗前培訓(xùn)

任職要求:

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、參與本學(xué)科教研活動,提高教研水平;

2、針對學(xué)生情況因材施教,對其進(jìn)行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,并進(jìn)行批改工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4、完成公司安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求:

任職要求:

1、持有教師資格證書;

2、三年以上教齡;

3、教育機(jī)構(gòu)長期任職老師條件可適當(dāng)放寬;

4、在外地公、私立學(xué)校任職老師條件可適當(dāng)放寬;

5、國家統(tǒng)招本科及本科以上學(xué)歷人員;

6、師范類專業(yè)優(yōu)先。

此崗位為專職教師崗位,享受底薪與正式員工一樣享有各種員工福利。

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授

2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

3、參與學(xué)科教研交流,集中備課

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué)、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

任職資格:

1、師范類本科以上學(xué)歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)

5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授課;2、負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題,批改;配合校區(qū)教研組編寫教材;3、做好教學(xué)服務(wù)工作;4、負(fù)責(zé)小學(xué)段學(xué)員語數(shù)外全科的作業(yè)輔導(dǎo)及檢查。

任職要求:

1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類二類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;2、熱愛教師工作,熟悉小學(xué)段考點(diǎn)考綱,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);4、普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;5、擁有教師資格證書。

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

我校因發(fā)展需要,現(xiàn)面向社會誠聘小學(xué)語文教師:要求:1、為人熱情、開朗,具有吃苦耐勞;2、儀態(tài)儀表良好,有一定的親和力;3、良好的表達(dá)能力和溝通能力。4、熱愛教育事業(yè),品德高尚,責(zé)任心強(qiáng),有愛心。5、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。6、中專以上學(xué)歷,年齡20-45,男女不限。7、具有教師資格證,普通話標(biāo)準(zhǔn),有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。8、有意者請持本人相關(guān)證件到我校面試,待遇面議。語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):專職文學(xué)教師崗位。熱愛教育事業(yè),勇于奉獻(xiàn),認(rèn)同遠(yuǎn)方教育理念,有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。

任職要求:五官端正,品格優(yōu)秀,具有良好的語言文字表達(dá)能力,幽默風(fēng)趣,談吐優(yōu)雅,具有較好的語言綜合處理能力。

專業(yè)要求:漢語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)先錄用;條件優(yōu)異者可放寬至歷史、播音主持、影視編導(dǎo)、政治等專業(yè)。

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

1、負(fù)責(zé)學(xué)校中、小學(xué)語文課程的教學(xué)工作;

2、負(fù)責(zé)學(xué)員在教學(xué)過程中的管理工作;

3、負(fù)責(zé)學(xué)員作業(yè)批改及試卷草擬工作。

職位要求:

1、具有本科學(xué)歷,漢語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè),正規(guī)學(xué)校1年以上工作經(jīng)驗(yàn);

2、有教師資格證,或有長期從事教學(xué)工作的愿望;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,語言表達(dá)能力強(qiáng);

4、具備相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),有相關(guān)課程授課經(jīng)驗(yàn);

5、熱愛教育事業(yè),具有敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,有責(zé)任感;

6、富于朝氣和活力,有親和力,對待學(xué)生有愛心和耐心,具有較強(qiáng)的幽默感,上課生動活潑。語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)、教研等方面的工作;

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè);

2、愛好文學(xué),希望從事教師行業(yè);

3、具備較強(qiáng)的授課能力;

4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

5、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

工作時(shí)間:周三-----周日

語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):負(fù)責(zé)識字課程、作文閱讀課程、規(guī)范寫字課程日常教學(xué)工作。

任職要求:

1、年齡18至35歲,身體健康、無傳染性疾病;

2、師范類或幼兒教育類專業(yè)畢業(yè),從事過幼教或小學(xué)語文、語言類教育工作者優(yōu)先考慮;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),二級乙等以上水平,無地方口音。語言表達(dá)、溝通能力強(qiáng);

4、性格活潑外向,喜愛兒童,對待孩子細(xì)心、耐心。

篇2:高中語文教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:高中語文教師崗位職責(zé)

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。

8、認(rèn)真按受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo),盡職盡責(zé)完成高三50班和高一59班的語文教育教學(xué)工作,在2008年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分,往屆生是122分;高一59班的語文教育工作在原來基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。

職責(zé)二:高中語文教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作,積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。

4、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。

5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。

6、組織課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生訂閱報(bào)刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學(xué)社團(tuán),出版小報(bào)、板報(bào)、壁報(bào)、畫報(bào),組織學(xué)生寫稿、投稿。

7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(自學(xué)習(xí)慣、認(rèn)真讀書、認(rèn)真思考的習(xí)慣,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣,看書報(bào)和聽廣播的習(xí)慣,勤動筆的習(xí)慣等)。

9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、承擔(dān)班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

11、每學(xué)期完成聽課10節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

12、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

13、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)。

14、協(xié)助學(xué)校組織好漢語言文化節(jié)的活動,完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。

職責(zé)三:高中語文教師崗位職責(zé)

1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時(shí)參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計(jì)劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。

4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實(shí)際,精心選擇或設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計(jì)劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點(diǎn)符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批,并及時(shí)進(jìn)行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

5、針對語文教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力做一名學(xué)者型、專家型教師。

8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平;不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會***道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。

篇3:小學(xué)語文教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動,積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)。難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。

五、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

六、根據(jù)語文學(xué)科、年級特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊(duì)伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級以上各項(xiàng)競賽中獲獎。

七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實(shí)事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學(xué)與科研水平。

九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

十、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。

十一、服從學(xué)校分工,認(rèn)真扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。

職責(zé)二:小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、更新語文教育觀念,確立正確的價(jià)值觀,學(xué)生觀,評價(jià)觀。

2、探索新的教學(xué)模式,形成師生、生生互動的教學(xué)局面。

3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學(xué)效益。

7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。

8、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),努力做到課內(nèi)外結(jié)合。

9、積極進(jìn)行命題,評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。

職責(zé)三:小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動承擔(dān)班主任工作,在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成學(xué)校交辦臨時(shí)工作任務(wù)。