幼兒教師(崗位職責)

職位描述

向日葵寶貝家是一家早教及托管一體的專業托管機構,現招聘幼兒教師2名,具體情況:

一:幼兒教師要求:1.幼兒師范專業畢業(中專以上)2.能彈,會唱,會手工3.活潑,有親和力,學習能力強4.有耐心,愛孩子二;待遇1.月薪1500元+獎金、2.提供住宿備注:已有孩子的有經驗的幼兒老師可優先,孩子可跟隨入托!幼兒教師(崗位職責)

職位描述

工作職責:1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長匯報幼兒在園表現;5、引導幼兒養成良好的習慣;6、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;7、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。任職要求:1、專科及以上學歷,幼教、學前教育等相關專業;2、具有幼教教學經驗者優先考慮,有表演、舞蹈、樂器特長者優先考慮;3、熱愛母嬰事業,善于與家長溝通互動;4、具有一定的耐心,了解兒童心理和生活習性;5、普通話標準,口齒伶俐。幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、能夠獨立帶班

2、經過學校培訓后可以獨立完成教學任務。

3、和家長能夠順利的溝通。

任職要求:

1、人品好、親和力強、喜歡孩子、能夠吃苦耐勞,有經驗。

2、可以獨立完成教學任務,服從學校安排。

3、會唱歌,最好會彈吉他或者尤克里里。

4、形象佳,幼教專業畢業,有教師資格證優先。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、依據《規程》精神,結合本班幼兒的具體情況,制訂和執行各類教育活動計劃。合理安排幼兒一日活動,并根據實施情況進行總結。

2、樹立正確的教育觀和兒童觀,熱愛尊重幼兒,觀察了解幼兒,評價分析幼兒,促進幼兒在原有水平上發展,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。所帶班級幼兒常規好,師生關系融洽,幼兒85%發展情況達標。

3、創設促進幼兒身心發展的教育環境。能根據幼兒年齡特點,選擇和指導游戲,能動手制作適合幼兒年齡特點及符合教學內容的玩具、投影片、電腦動畫課件。

4、積極參加政治學習、業務學習及教研活動,獨立承擔區級以上教研課題至少一個。善于實踐,勤寫小結,每學年能撰寫規范的科研文或經驗總結至少一篇,每學年上示范公開課至少一節。

5、嚴格執行幼兒園安全、衛生制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。

6、采用多種形式家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

7、管理本班的教學用具和設備設施。

8、負責指導青年教師,包括教研組活動或師帶徒活動。

9、具有本專業大專以上的學歷,每學年繼續教育不少于72學時。

10、遵守園教師工作細則,接受園長的檢查和指導。

任職要求:①幼兒園教師資格證;②一年以上實際帶班工作經驗

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、協助幼兒園內的后勤服務工作;

2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

3、負責幼兒園的親子早教工作;

4、收集、整理家園教育資料,并及時歸檔。

崗位要求:

1、專科及以上學歷,心理學、幼兒教育等相關專業;

2、具有2年以上幼教教學經驗者優先考慮;

3、具有一定的管理經驗,親和力強;

4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

5、具有一定的文藝表演能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

晉升機制:

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

任職條件:

1、大專及以上學歷,幼兒教育等相關專業;有幼兒教師資格證;2、具有2年以上幼教教學經驗,有幼兒園帶班經驗者優先;3、具有較強的班級管理能力,對兒童有愛心和責任心,親和力強;4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;5、普通話標準,口齒伶俐。具有一定的才藝專長,有英語、美術、鋼琴、舞蹈等藝術特長者優先錄用。6、身體健康,無各類傳染疾病(入職需提供近期體檢報告或健康證)。幼兒教師(崗位職責)

職位描述

1、男女不限,學前教育專業,大專學歷(有舞蹈、美術特長者優先);

2、形象好,有責任心,個性開朗,專業水平、綜合素質高;具有2年以上的經驗。

3、持幼兒園教師資格證;

4、普通話等級為二級乙等或以上,基本掌握英語日常用語,發音標準;

5、基本掌握e*cel、word、ppt等辦公軟件應用;

6、有從業經驗者優先。備注:1學前教育、幼師等相關專業,大專以上學歷;2熱愛幼教事業,形象好,活潑開朗、有親和力

7、待遇:a)工資、福利:高于武漢市幼教待遇水平;b)保險c)住宿:提供單身教師宿舍

工作地點:江岸區黃浦路39號

工作地點:洪山區徐東武鐵佳苑

工作地點:東湖高新區關南園二路

8、符合條件者請將如下資料:

(1)個人簡歷

(2)近期生活照片

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、要求有親和力,參與過幼教,兒童心理學等工作,有這方面經驗的優先

2、制作課程教案,備課以及課前準備

3、繪畫及美術相關課程教學

4、維護教室和教學用品、整理歸檔學生作品等相關事項管理

5、及時與家長溝通,了解孩子的課堂表現及其他情況

6、參加教學會議、師資訓練

7、專案活動及相關事項協助

任職資格:

1、學前教育、藝術設計等相關專業大專及以上學歷者優先

2、形象好,氣質佳,熱愛幼兒教育事業

3、喜歡孩子,有愛心,有耐心,有激情,有創意

4、普通話標準,善于溝通,具有親和力和團隊合作精神

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責幼小銜接班和小學一二年級數學教學輔導工作;

2、關注幼兒發展,配合學校做好家長工作;

3、完成學校布置的各項教學任務;

4、完成上級安排的其他任務。

任職要求:

1、熱愛教育事業,喜歡孩子;

2、學前教育專業,本科及以上學歷;

3、有教師職業素養,擁有良好的心理素質和很強的責任心;具備良好的溝通能力和組織協調能力;

4、有較強的表達能力,普通話標準;

5、有幼兒教育行業工作經驗優先。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責班級中文教學

2、配合主班教師做好幼兒日常管理工作

3、認真執行衛生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;

4、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發展;

5、配合主班做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;

6、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

7、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。

任職要求:

1、了解并認可蒙臺梭利教育理念;

2、專科及以上學歷,幼教、學前教育等相關專業;

3、具有1年以上幼兒園老師經驗,有表演、舞蹈、樂器等特長者優先考慮;

4、熱愛幼教事業,善于與家長溝通互動;

5、有耐心、愛心,了解兒童心理和生活習慣;

6、普通話標準,口齒伶俐;

7、持幼兒教師資格證。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、制定工作計劃,并按計劃開展班級工作;

2、負責對幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養;

3、積極完成園長分配的各項任務,創造性的開展工作;

4、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的環境,商討制訂符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

任職要求:

1、專科及以上學歷,心理學、學前教育等相關專業;

2、具有一定的文藝表演能力,普通話標準,口齒伶俐;

3、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

4、有教師資格證者優先;5.有蒙氏資格證,奧爾夫資格證者優先;

6、歡迎實習生應聘。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:負責幼兒一日生活及常規培養,負責幼兒的教育教學,協助園所做好家長工作和招生宣傳等工作。

武漢新欣寶貝兒童會所是一所以蒙氏教育法為特色的小班混齡制幼兒園。師生比高達1:3,用“21天形成一個好習慣”的科學方法,分年齡段實施各種主題生活教育。

日常教學以閱讀(識字朗讀課程)、蒙氏感官和數學、感覺統合訓練三大特色課程為主。

每日為在園兒童拍攝生活照片、填寫當日在園情況反饋表,記錄成長點滴。

每月舉辦一次公益家長課堂,建立家園共育機制,與家長共同解決兒童成長中遇到的各種困難和問題。

每年向每位在園兒童贈送中國平安兒童保險、生日相冊和臺歷。

隨時向貧困兒童伸出援手、給予幫扶。

以良好的社會責任感、充滿愛意的人文環境、獨創的教學方式,為兒童提供最有趣、最有禮、最有愛的啟蒙教育。

近期在光谷開發區籌備第二家兒童會所,預計七月份開園。

任職要求:年齡35歲以下,形象氣質良好,性情溫和,熱愛幼教事業,善于與人溝通,充滿正能量。愿意和園所一起共同學習、成長、進步。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1.師范、中文類專科及以上學歷,持有教師資格證和普通話等級證書;

2.了解兒童心理學;年齡在20—32歲,性別不限,具有較強的親和力、感染力,有愛心、耐心和責任心;

3.極度認同中國傳統文化經典優秀教育理念,熱愛教育事業;

4.學習能力較強,有創新意識,工作認真負責,具有吃苦耐勞的精神;

5.有相關教育培訓經驗者優先考慮。

崗位說明:

1.負責教授3-6歲,6-12周歲的館內課程;

2.教學課件的編輯及教案的撰寫;

3.參加教研活動,定期反饋教學工作;課外主動積極與家長進行溝通交流,反饋小學員學習相關情況;

4.教學道具的制作和管理;教學用具的維護和清理。

福利待遇:

1.不斷增長的薪資(根據表現不斷上調);

2.享受社會保險福利(醫社保);

3.司齡工資(服務滿一年的年資,每年遞增);

4.法定假期(根據國家法定節日放假);

5.帶薪年假;

6.年終獎勵(根據平時綜合表現評分發放);

7.出游及聚餐福利;

8.員工子女入學可享受館內課程優惠。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;

2.根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;

3.建立幼兒學習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

4.為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;

5.對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;

7.按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;

8.掌握幼兒家庭情況,經常與家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

9.完成領導交辦的其他工作事項。

任職要求:

1.年齡18-35歲之間,幼兒教育、學前教育專業,大專以上學歷,應往屆畢業生均可;

2.形象氣質良好;

3.有幼兒園教師資格證,普通話標準;

4.喜歡孩子,有愛心、有耐心、有活力、有創造力,責任心強;

5.勤于思考、善于學習、勇于創新、多才多藝、開朗樂觀、積極上進;

6.身心健康,性格開朗,語言表達能力強、善于溝通與合作;

7.有幼兒園教師經驗者優先。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:熱愛幼教工作,細心耐心關注幼兒生活學習,以專業的教育理念服務于幼兒與家長。

安排好幼兒一日各環節,保障安全,鼓勵式教育幫助幼兒收獲快樂,健康的幼兒園生活。

任職要求:服從園所工作安排,有責任心,工作積極不計較,團結友愛,鉆研業務。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、遵守校規,具有良好的師德和強烈的工作責任心。

2、制訂學期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;

3、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展

4、認真進行課堂教學,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學質量;

5、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;

任職要求:(nan士優先)

1、幼師或相關專業畢業,具有教師資格;

2、從事幼兒教育1年以上,具有豐富經驗和學習能力,出色的教學能力及業務指導能力;

3、工作責任心強,良好的溝通能力及協調能力

4、身體健康,無傳染病。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責

1.了解中心所有課程內容;

2.完成中心教學任務

3.按要求優質的完成教學工作

4.服從教學主管的各項安排,配合教學主管完成各項工作

5.積極參加中心組織的各項研討會

6.與家長保持積極互動

7.配合和支持相關的市場及銷售活動

8.協助發展客戶關系并對其進行維護

9.關注會員上課情況,并及時與顧問溝通,協助銷售,積極提高簽單及續約率

完成市場活動中的協助工作

任職要求:

學前教育專業或1年以上幼教工作經驗

有較好的溝通和協調能力

有較強的耐心,熱愛幼兒教育

有親和力,能讀懂孩子及家長心理

熟練掌握辦公軟件

有一定的抗壓能力

具有極強的責任心與忠誠度

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、持有教師資格證書。(有從業2年以上的工作經驗者優先)2、熱愛幼兒教育工作,嚴格執行幼兒園的各項規章制度。3、全面貫徹幼兒教育方針,堅持教養并重的原則,向幼兒進行德智體美全面發展的教育。4、嚴格執行幼兒園職工《職業道德規范》負責本班的全面教養工作。5、加強業務學習,不斷提高自身業務水平及教學質量。6、有音樂、美術特長者優先。幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.課堂教學:按照教學大綱針對學生情況進行備課;完整準確地完成課程的教授;在授課期間適當組織匯報活動,檢驗學生學習成效。

2.教育研究、兒童研究:參與教學大綱設計與課程研發;通過培訓、網絡、書籍等多種方式進修學習,按時參加教研活動、互助交流學習;進行教學反思、兒童觀察并形成報告。

3.教學資料、教室管理;

4.參與中心各類活動的組織、實施。

任職要求:

1.熱愛教育事業,理解孩子;

2.學習能力強。

幼兒教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責體驗課,試聽課組織和授課工作。確保孩子在上課期間的安全。

2、積極參加教研活動,持續提高學術能力和教學水平。

3、負責學院的教學反饋服務工作,補課工作,及時和銷售團隊以及服務團隊保持順暢溝通,不斷提升教學滿意度。

4、服從工作安排,完成其他工作任務。

5、不斷鞏固和提高培訓中心的良好口碑。

篇2:幼兒教師崗位職責范例

一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育,教學工作,促進幼兒身心健康和諧發展。

二、科學組織幼兒一日生活,認真執行生活作息制度,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力,促進幼兒有足夠的戶外活動時間,寓教育于生活之中。

三、按要求制定學期、季度,月、周、日計劃,并結合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真備課,促進計劃的落實。

四、采用多種教學形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養幼兒良好的學習習慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學水平。

五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。

六、全面了解每個幼兒,負責建立本班教育教學檔案。

七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室,創設良好的環境。

八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,防止意外事故發生。

九、堅持記教育教學工作筆記,每周1—2篇,保證質量。

十、做好家園聯系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學期做一次全面匯報。

十一、根據需要,積極創編、改編教材,制作玩、教具,充實教學內容。

十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學上有所創新。

十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓,不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。

篇3:幼兒教師崗位工作職責

職責一:幼兒教師崗位職責

1、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。

2、全面負責幼兒的教育教學工作,每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃

3、貫徹保教結合的原則,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

4、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地制定、選擇教育教學內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

5、努力鉆研業務,積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。按時上課、下課,認真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記,學期末上交一份教育教學工作經驗總結或論文。

6、協助班主任做好晨、午檢、午餐工作。

7、發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

8、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。

職責二:幼兒教師崗位職責

一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育,教學工作,促進幼兒身心健康和諧發展。

二、科學組織幼兒一日生活,認真執行生活作息制度,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力,促進幼兒有足夠的戶外活動時間,寓教育于生活之中。

三、按要求制定學期、季度,月、周、日計劃,并結合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真備課,促進計劃的落實。

四、采用多種教學形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養幼兒良好的學習習慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學水平。

五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。

六、全面了解每個幼兒,負責建立本班教育教學檔案。

七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室,創設良好的環境。

八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,防止意外事故發生。

九、堅持記教育教學工作筆記,每周1—2篇,保證質量。

十、做好家園聯系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學期做一次全面匯報。

十一、根據需要,積極創編、改編教材,制作玩、教具,充實教學內容。

十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓,不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。

職責三:幼兒教師崗位職責

一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展;

二、具有良好的職業道德規范;

三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;

四、制訂學期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;

五、認真進行課堂教學,要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的質量;

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;

七、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣;

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

職責四:幼兒教師崗位職責

1、遵守幼兒園園規,具有良好的師德,在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

2、根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定工作計劃,并做好期末總結。

3、每天認真做好晨檢工作,做到“一摸、二看、三問、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼兒病假半天向班主任請假,1天以上由班主任報送園長處。)

4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認識、藝術等領域的發展情況,并做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。嚴禁體罰幼兒。

5、保持工作場所的整潔,地面保持清潔衛生,做到“四無”:無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節約用水用電,愛護學校財產。物品要安放整齊、得當,有條理,不亂拿亂放;工作時不大聲喧嘩、閑聊,保持良好的工作環境。

6、文明辦公,言談舉止文明,室內保持安靜,說話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事,無事不竄辦公室,不竄班,認真做好本職工作,不看與教育無關的書報雜志。

7、帶班時不披長發,儀表端莊整潔,服飾不影響工作。

8、認真參加升旗儀式,堅持參加幼兒游戲、活動。按時認真參加學校各項學習及活動,積極參加教研活動,主動參與,積極發表意見。

9、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯系園地”工作,定時向家長匯報幼兒在園情況。定期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關系。

10、遵守作息時間,上下班不遲到、早退,外出有事必須經領導同意,履行請假制度,不得擅自離崗。(半天由園長室審批,1天以上送中心校校長室審批)。工作時間一律不接待來訪人員。

11、搭班教師之間要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統一教育方法。

12、顧大局,識大體,有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重,互相學習,互相幫助,互相關心,團結友愛。