高級中學(xué)學(xué)科主任職責(zé)(二)

為了做好本學(xué)科的教育教學(xué)管理工作,加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科教研組建設(shè),提高學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)年開始,學(xué)校聘任學(xué)科主任,其工作職責(zé)如下:

1、學(xué)科主任的中心職責(zé)是,落實(shí)課標(biāo)要求,以課堂教學(xué)為中心,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2、把握學(xué)科的發(fā)展方向,在學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,制定我校本學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)本學(xué)科各年級教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的總體安排,審閱各年級的本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)配合學(xué)校做好學(xué)科高考信息的搜集、整理、運(yùn)用工作,做好每個(gè)學(xué)年度高考考綱解讀工作,明確高考方向。從高一開始,指導(dǎo)教師教學(xué)既要達(dá)成課標(biāo)教學(xué)目標(biāo),又要符合高考大綱要求。

5、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,樹立先進(jìn)理念,開展教學(xué)研究,督促教師參加各類培訓(xùn),搜集新信息,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

6、深入年級檢查指導(dǎo)各年級的團(tuán)隊(duì)備課。

7、深入課堂檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)(每學(xué)期聽課不少于30節(jié)),并隨時(shí)向?qū)W科領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任匯報(bào)課堂教學(xué)存在的問題,并提出改進(jìn)的意見。

8、協(xié)助學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)單的編寫、使用和檢查工作。

9、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師的教案、作業(yè)和階段教學(xué)工作反思等教學(xué)材料的檢查工作。

10、協(xié)助學(xué)科領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同各年級教研組長負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各類考試的命題工作,閱卷、質(zhì)量分析工作。

11、協(xié)助學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)定期組織學(xué)科教學(xué)會議,負(fù)責(zé)診斷本學(xué)科教學(xué)中存在的問題,針對問題提出具體可行的改正措施。

12、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的各類競賽。

13、協(xié)助教導(dǎo)處做好本學(xué)科的校本研究工作。

14、指導(dǎo)和推進(jìn)本學(xué)科教研組和教師隊(duì)伍建設(shè)。(注重青年教師的培養(yǎng)和骨干教師的示范)

15、積極推進(jìn)《深化主體性教育,落實(shí)高效教學(xué)行動策略實(shí)施方案》的落實(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校將對學(xué)科主任進(jìn)行年度考核,計(jì)入績效考核總成績。

篇2:人民醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科主任副主任醫(yī)師職責(zé)

市人民醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科主任(副主任)醫(yī)師職責(zé)

一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助科主任做好本科的醫(yī)療、科研、教學(xué)工作。

二、指導(dǎo)下級醫(yī)師對疑難病例進(jìn)行診斷、治療,參加會診和教學(xué)科研工作。

三、指導(dǎo)科內(nèi)下級醫(yī)師的檢查診斷工作,保證質(zhì)量。監(jiān)督下級醫(yī)師認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

四、協(xié)助科主任做好對疑難病例的審簽診斷報(bào)告單工作,主持集體閱讀圖片。做好科研和資料積累工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、協(xié)助科主任做好與臨床科室聯(lián)系,征求意見,改進(jìn)工作。

篇3:人民醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科科主任職責(zé)

市人民醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科科主任職責(zé)

一、在院長及分管副院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、科研、教學(xué)、行政管理工作。

二、制訂本科工作計(jì)劃,組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報(bào)。

三、根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工,保障對病員進(jìn)行及時(shí)檢診和治療。

四、領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

五、參加診療工作,解決診療上的有關(guān)疑難問題及組織參與各室的疑難病例分析、診斷。

六、經(jīng)常與臨床科室聯(lián)系,征求意見,改進(jìn)工作。

七、組織本科人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)考核,提出升、調(diào)、獎、懲意見。學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。制訂科研規(guī)劃,做好資料積累與登記、統(tǒng)計(jì)工作,完成科研任務(wù)。搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)及臨床教學(xué)。

八、審簽本科器材的請領(lǐng)與報(bào)銷,并檢查儀器設(shè)備的安裝、檢修、使用與保養(yǎng)情況。