縣Z小學過程性檢測管理制度
縣中心小學過程性檢測管理制度
為及時了解和掌握全社區教育教學質量現狀,促進教師進一步改進課堂教學方法,結合縣教育局相關文件精神,特制訂此制度。
一、過程性檢測安排
1、單元測試題一律由各學科備課組長協調人員命制,語文、數學、英語、科學每單元教學結束至少考一次,使用前要對試卷進行認真核查,以免出現失誤。
2、每個單元測試結束后都要根據測試情況進行分析,由任課教師制作補償性練習。
3、平行班級要做到考試時間統一,試卷統一,閱卷統一。組內教師要對試卷的答案和可能出現的問題進行充分討論,在形成統一的意見和評判標準后再進行閱卷。
4、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學生改正錯題,更要指導學生觸類旁通,提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學生考試情況,反思教學、總結經驗。
5、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統計,及時填寫試卷分析表,根據分析情況制作補償練習,由任課教師批改補償練習。
二、月考、期中、期末考試
1、月考由教導處統一協調人員命題試卷,范圍是以一月內所學知識為主,主要考查學生的基礎知識、基本概念,聯系課本,聯系生活。
2、一般情況下,語文、數學、英語、科學學科的期中、期末考試均采用縣教研室統一命題的試卷,特殊情況需學校自行命題時,另行通知。其他學科一般采用任課老師自主測試。
3、命題人要認真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求,了解學生實際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任,確保命題質量。命題人要寫出參考答案和評分標準,以便統一閱卷。
三、監考制度
1、學校組織的考試,監考教師要認真做好考場的監督、檢查工作,對考生進行必要的思想教育,保證考試工作的順利進行。既要嚴肅認真地維護考試紀律,又要態度和藹地關心考生。
2、一年級監考教師負責讀一題學生做一題、二年級監考老師負責整體讀一遍試卷,學生再答題
3、監考教師在考試前5分鐘進入考場,任何人不得遲到,每科考試開始時,逐個檢查考生是否對號入座。如姓名、班級、考號等。如有缺考用空白試卷注明缺考。
4、監考教師要嚴格掌握考試時間,考試時間終了,要求考生立即停止答卷,并收齊、按順序整理好試卷,并送至教務處。
5、監考教師要認真執行考場規則,考場內不準閱讀書報和談笑,不撥打或接聽電話,不準擅離職守,不允許輪換監考,堅決杜絕考場內無監考教師的現象出現,如有發現,將對當事人進行嚴厲批評,并責成作出書面檢查。
四、考場制度
1、考生進入考場,只準帶必要的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規、三角板等。
2、考生在每科考前5分鐘進入考場,對號入座。考試中途不得私自調換座位,考試鈴響后,才能開始答卷。
3、遲到30分鐘不得入場,考試終場時間到后,才準交卷出場。
4、考生如遇試卷分發錯誤或字跡模糊等問題,可舉手詢問。
5、考生答卷書寫字跡要工整、清潔。
6、考生在考場內必須保持安靜,認真答題。交卷后,不得在考場附近逗留、談論,更不得向教室內傳送夾帶,違者按有關規定處理。
7、考試終了時間一到,考生立即停止答卷,并將試題按要求放好,不準將試卷帶走。
8、考生必須嚴格遵守考場紀律,不準交頭接耳,不準偷看他人試卷,不準夾帶、換卷等。對于違紀者,視其情節輕重,依據有關規定予以嚴肅處理。
9、每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須報教務處核對批準方可。
五、試卷裝訂、閱卷、登分、匯總及小結
1、試卷由教務處統一裝訂,裝訂要嚴格按規定操作,不能漏頁、倒頁。
2、閱卷和登分的全過程,要求嚴格、規范、堅持原則。由閱卷組長負責填寫閱卷分工登記表,先研究答案,對照標準答案定出統一評分標準,然后進行閱卷。
3、閱卷期間嚴禁任何教師翻閱本校其它年級試卷。不準損壞試卷左側的密封紙。
4、閱卷結束后,閱卷組長可組織閱卷教師進行本學科的試卷復查,對出現的問題及時商榷補救。
5、試卷復查完畢后,由閱卷組長將試卷上交教務處,由教務處負責組織人員登分匯總。登分結束后方可拆分試卷。登分前任何人不得損壞試卷左側的密封紙,一經發現嚴肅批評。閱卷組長將試卷上繳后,試卷中存在的問題原則上一律不再更改。
6、每次考試結束后教務處組織各任課老師認真分析試卷,及時組織評講,并在相關范圍內開好分析總結會議。
六、違紀考生處理規定
為了嚴肅考場紀律,對于違犯考場紀律的考生,除批評教育外,并依情節給予處理。
1、有下列情形之一者,試卷作廢,該科計"0"分:
⑴使用夾帶未遂者;
⑵有意在試卷上作各種符號標記者;
⑶借口離開考場偷看資料,或與他人交談試題答案者。
2、有下列情形者,取消考試資格:
⑴使用傳遞夾帶者;
⑵抄襲他人答案,或有意讓他人抄襲答案者;
⑶偷換他人答卷者;
⑷冒名頂替、替人或代人考試者;
⑸有類似上述情節和性質的行為者。
對于無理取鬧,擾亂考場紀律,辱罵、威脅監考教師和考生安全者,將進行嚴肅處理。
七、學校監考老師違紀處理辦法
1、學校非監考的教師及任課老師在考試期間不得進入考室,違紀者取消該老師該科成績,并通報批評。
2、學校教師不得私自傳遞試題答案,或暗示學生作弊,一經發現取消該老師該科成績,并通報批評。
3、監考老師在考試期間不得隨意外出,確有事因者應先通知巡視員代為監考,嚴禁出現考室無監考老師的情況,無故離開考室作為重大責任事故進行處理。
4、監考老師要嚴肅考紀考風,對考室出現違紀作弊或考生搗亂現象而放縱自由者給予通報批評,作為責任事故進行處理。
5、對考場出現集體作弊或雷同,將組織人員調查事故責任人,一經查出給予通報批評并嚴肅處理。
篇2:縣Z小學過程性檢測管理制度
縣中心小學過程性檢測管理制度
為及時了解和掌握全社區教育教學質量現狀,促進教師進一步改進課堂教學方法,結合縣教育局相關文件精神,特制訂此制度。
一、過程性檢測安排
1、單元測試題一律由各學科備課組長協調人員命制,語文、數學、英語、科學每單元教學結束至少考一次,使用前要對試卷進行認真核查,以免出現失誤。
2、每個單元測試結束后都要根據測試情況進行分析,由任課教師制作補償性練習。
3、平行班級要做到考試時間統一,試卷統一,閱卷統一。組內教師要對試卷的答案和可能出現的問題進行充分討論,在形成統一的意見和評判標準后再進行閱卷。
4、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學生改正錯題,更要指導學生觸類旁通,提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學生考試情況,反思教學、總結經驗。
5、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統計,及時填寫試卷分析表,根據分析情況制作補償練習,由任課教師批改補償練習。
二、月考、期中、期末考試
1、月考由教導處統一協調人員命題試卷,范圍是以一月內所學知識為主,主要考查學生的基礎知識、基本概念,聯系課本,聯系生活。
2、一般情況下,語文、數學、英語、科學學科的期中、期末考試均采用縣教研室統一命題的試卷,特殊情況需學校自行命題時,另行通知。其他學科一般采用任課老師自主測試。
3、命題人要認真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求,了解學生實際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任,確保命題質量。命題人要寫出參考答案和評分標準,以便統一閱卷。
三、監考制度
1、學校組織的考試,監考教師要認真做好考場的監督、檢查工作,對考生進行必要的思想教育,保證考試工作的順利進行。既要嚴肅認真地維護考試紀律,又要態度和藹地關心考生。
2、一年級監考教師負責讀一題學生做一題、二年級監考老師負責整體讀一遍試卷,學生再答題
3、監考教師在考試前5分鐘進入考場,任何人不得遲到,每科考試開始時,逐個檢查考生是否對號入座。如姓名、班級、考號等。如有缺考用空白試卷注明缺考。
4、監考教師要嚴格掌握考試時間,考試時間終了,要求考生立即停止答卷,并收齊、按順序整理好試卷,并送至教務處。
5、監考教師要認真執行考場規則,考場內不準閱讀書報和談笑,不撥打或接聽電話,不準擅離職守,不允許輪換監考,堅決杜絕考場內無監考教師的現象出現,如有發現,將對當事人進行嚴厲批評,并責成作出書面檢查。
四、考場制度
1、考生進入考場,只準帶必要的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規、三角板等。
2、考生在每科考前5分鐘進入考場,對號入座。考試中途不得私自調換座位,考試鈴響后,才能開始答卷。
3、遲到30分鐘不得入場,考試終場時間到后,才準交卷出場。
4、考生如遇試卷分發錯誤或字跡模糊等問題,可舉手詢問。
5、考生答卷書寫字跡要工整、清潔。
6、考生在考場內必須保持安靜,認真答題。交卷后,不得在考場附近逗留、談論,更不得向教室內傳送夾帶,違者按有關規定處理。
7、考試終了時間一到,考生立即停止答卷,并將試題按要求放好,不準將試卷帶走。
8、考生必須嚴格遵守考場紀律,不準交頭接耳,不準偷看他人試卷,不準夾帶、換卷等。對于違紀者,視其情節輕重,依據有關規定予以嚴肅處理。
9、每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須報教務處核對批準方可。
五、試卷裝訂、閱卷、登分、匯總及小結
1、試卷由教務處統一裝訂,裝訂要嚴格按規定操作,不能漏頁、倒頁。
2、閱卷和登分的全過程,要求嚴格、規范、堅持原則。由閱卷組長負責填寫閱卷分工登記表,先研究答案,對照標準答案定出統一評分標準,然后進行閱卷。
3、閱卷期間嚴禁任何教師翻閱本校其它年級試卷。不準損壞試卷左側的密封紙。
4、閱卷結束后,閱卷組長可組織閱卷教師進行本學科的試卷復查,對出現的問題及時商榷補救。
5、試卷復查完畢后,由閱卷組長將試卷上交教務處,由教務處負責組織人員登分匯總。登分結束后方可拆分試卷。登分前任何人不得損壞試卷左側的密封紙,一經發現嚴肅批評。閱卷組長將試卷上繳后,試卷中存在的問題原則上一律不再更改。
6、每次考試結束后教務處組織各任課老師認真分析試卷,及時組織評講,并在相關范圍內開好分析總結會議。
六、違紀考生處理規定
為了嚴肅考場紀律,對于違犯考場紀律的考生,除批評教育外,并依情節給予處理。
1、有下列情形之一者,試卷作廢,該科計"0"分:
⑴使用夾帶未遂者;
⑵有意在試卷上作各種符號標記者;
⑶借口離開考場偷看資料,或與他人交談試題答案者。
2、有下列情形者,取消考試資格:
⑴使用傳遞夾帶者;
⑵抄襲他人答案,或有意讓他人抄襲答案者;
⑶偷換他人答卷者;
⑷冒名頂替、替人或代人考試者;
⑸有類似上述情節和性質的行為者。
對于無理取鬧,擾亂考場紀律,辱罵、威脅監考教師和考生安全者,將進行嚴肅處理。
七、學校監考老師違紀處理辦法
1、學校非監考的教師及任課老師在考試期間不得進入考室,違紀者取消該老師該科成績,并通報批評。
2、學校教師不得私自傳遞試題答案,或暗示學生作弊,一經發現取消該老師該科成績,并通報批評。
3、監考老師在考試期間不得隨意外出,確有事因者應先通知巡視員代為監考,嚴禁出現考室無監考老師的情況,無故離開考室作為重大責任事故進行處理。
4、監考老師要嚴肅考紀考風,對考室出現違紀作弊或考生搗亂現象而放縱自由者給予通報批評,作為責任事故進行處理。
5、對考場出現集體作弊或雷同,將組織人員調查事故責任人,一經查出給予通報批評并嚴肅處理。
篇3:信息系統檢測評估協議書
甲方：__________________________
地址：__________________________
法定代表人：____________________
乙方：__________________________
地址：__________________________
法定代表人：____________________
受_________委托，由乙方即中國信息安全產品測評認證中心_________測評中心(該中心系由國家授權履行對信息安全產品，信息系統及信息安全服務進行測評認證的第三方權威，公證機構。)對甲方即進行測評。為保證信息系統檢測評估過程的順利進行，提高信息系統的安全性，現經甲、乙雙方平等協商，自愿簽訂本協議，共同遵守如下條款：
1.經甲乙雙方協商，于_______年______月______日起(時間約為________周)由乙方對甲方網絡系統的安全性進行檢測評估。
2.測評范圍為_______________________________________。
3.在檢測評估過程中，甲方應協助并向乙方提供有關網絡系統檢測評估所需的文檔。
4.乙方在對甲方的網絡系統進行檢測評估中必須嚴格依照信息系統檢測評估要求與標準執行。信息系統檢測評估過程如下：
(1)甲方向乙方提交系統檢測評估申請文檔;
(2)乙方對甲方提交的文檔進行形式化審查;
(3)乙方對甲方提交的文檔進行技術審查;
(4)乙方確定現場核查方案及計劃;
(5)乙方對甲方申請檢測的系統進行現場核查檢測;
(6)乙方整理分析檢測數據并撰寫檢測報告;
(7)乙方向甲方提交系統檢測報告。
5.乙方在檢測評估完畢后_________個工作日內向甲方提交網絡系統檢測評估報告。
6.乙方有義務對甲方提交的任何文檔資料以及檢測評估數據與結果保密，嚴格依照《中華人民共和國保密法》相關事宜執行，以確保任何相關技術及業務文檔不得泄露。
7.甲方應在本協議生效之日起_________個工作日內將系統檢測評估費用人民幣_________元轉入乙方指定的銀行賬戶中。
8.本協議未盡事宜，雙方協商解決，與國家法律法規相抵觸的按國家規定執行。
9.本協議自簽訂之日起生效，一式三份，甲方持一份，乙方持兩份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日