中學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)工作要點(diǎn)

一、充分發(fā)揮德育處職能部門的作用。

1.德育處干部職工素質(zhì)要求:“堅(jiān)定、開(kāi)拓、深入、高效”;

2.嚴(yán)格執(zhí)行德育處干部職工崗位職責(zé);

3.設(shè)立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,每周一次組務(wù)例會(huì);

4.每月一次崗位工作自查;

5、每學(xué)期一次工作質(zhì)量總結(jié)檢查評(píng)比。

二、充分發(fā)揮班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的骨干作用。

1.建立班主任、年級(jí)組長(zhǎng)業(yè)績(jī)檔案;

2.實(shí)行班主任、年級(jí)組長(zhǎng)每月一次例會(huì)制;

3.每學(xué)期(年)評(píng)選一次優(yōu)秀班主任;

4.每學(xué)期綜合評(píng)估一次班主任工作質(zhì)量;

5.每學(xué)年評(píng)選一次德育(班主任)工作優(yōu)秀論文;

6.每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)年級(jí);

7.鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,每學(xué)期設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

三、充分發(fā)揮政治教師的特殊作用。

1.建立政治教師教育、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案;

2.每學(xué)期評(píng)定一次政治教師工作質(zhì)量。

四、充分發(fā)揮干部、教職工的表率作用。

1.建立干部和教師教育、教學(xué)業(yè)績(jī)檔案;

2.每學(xué)期(年)評(píng)比一次“三育人”先進(jìn)個(gè)人。

3.班、科任老師每學(xué)期評(píng)定一次學(xué)生操行分?jǐn)?shù),齊抓共管。

五、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

1.建立學(xué)生干部素質(zhì)要求和考評(píng)制度;

2.成立中學(xué)生“業(yè)余黨?！?、“少年團(tuán)校”,并制定章程;

3.組織學(xué)生“小記者團(tuán)”,制定章程;

4.建立由學(xué)生執(zhí)勤、檢查評(píng)比的班級(jí)常規(guī)教育制度:A文明監(jiān)督崗制度,B值日制度,C單項(xiàng)評(píng)比制度;

5.完善學(xué)生獎(jiǎng)懲制度;

6.實(shí)行班務(wù)周記登記制度;

7.實(shí)行“一幫一,你我同進(jìn)步”幫教活動(dòng)。

六、發(fā)揮家庭、社會(huì)的配合作用。

1.每學(xué)年各班召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)會(huì),辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?

2.建立班主任、學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系簿;

3.班主任有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪;

4.設(shè)立家長(zhǎng)校訪制度;

5.初中部各班每學(xué)期組織1-2次社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)活動(dòng);

6.高中部各班采取“定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定考核”的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)制度。

篇2:加強(qiáng)法院干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定

法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定

黨管干部是對(duì)干部進(jìn)行教育、培養(yǎng)、考察、監(jiān)督的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,是基層黨委的一項(xiàng)重要任務(wù)。干單位伍建設(shè)是單位建設(shè)的關(guān)鍵,干單位伍建設(shè)的狀況,直接影響和決定著單位建設(shè)的全局。為適應(yīng)新形勢(shì)、新編制,解決新的問(wèn)題,把我院干部隊(duì)伍建設(shè)提高到的新的水平,從而推動(dòng)工作的整體發(fā)展,現(xiàn)對(duì)加強(qiáng)干單位伍建設(shè)作出如下規(guī)定:

一、總體思路和目標(biāo)

干部隊(duì)伍建設(shè)的總體思路是:以上級(jí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的指示為依據(jù),落實(shí)干部工作的三個(gè)條例和上級(jí)有關(guān)指示精神,立足干部隊(duì)伍的整體發(fā)展,以提高素質(zhì)為核心,以激發(fā)動(dòng)力為重點(diǎn),以嚴(yán)格要求為保證,努力把我院干部隊(duì)伍建設(shè)成一支講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、思想穩(wěn)定、安心本職、盡心盡職、素質(zhì)較高的干部隊(duì)伍,培養(yǎng)一批適應(yīng)新形勢(shì)、新體制需要的優(yōu)秀人才。

二、必須堅(jiān)持的基本原則

1、黨管干部的原則?！墩喂ぷ鳁l例》明確規(guī)定黨委的主要任務(wù)之一,是“教育管理干部,對(duì)干部的培養(yǎng),使用提出建議。”通過(guò)一年的實(shí)踐證明,黨委對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)抓緊了、抓住了,單位建設(shè)形勢(shì)就好。嚴(yán)格組織生活、加強(qiáng)制度建設(shè)、保證人人都在組織控管和制度約束之中。

2、教育為本的原則。思想是行動(dòng)的指南,只有不斷用先進(jìn)的思想理論武裝干部,堅(jiān)持教育的高格調(diào),才能提高干部的政治覺(jué)悟和理論水平。黨委一是倡導(dǎo)干部講奉獻(xiàn);二引導(dǎo)干部正確對(duì)待困難。教育干部時(shí)時(shí)、事事、處處以集體利益、大局利益為重,牢固樹(shù)立自己的事再大也是小事,組織的事再小也是大事的思想。

3、管理從嚴(yán)的原則。堅(jiān)持做到要求別人做到的,干部必須首先做到;禁止職工做到的事情,干部堅(jiān)決不做。對(duì)干部嚴(yán)格管理,嚴(yán)格制度,嚴(yán)格紀(jì)律,防微杜漸,確保每個(gè)干部的健康成長(zhǎng)。

4、調(diào)動(dòng)一切積極因素的原則。把激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、調(diào)動(dòng)積極因素作為干部工作的著力點(diǎn)。每季度集中干部進(jìn)行一次專題教育,根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)或工作階段,開(kāi)展經(jīng)常性隨機(jī)教育。堅(jiān)持嚴(yán)格教育管理與加強(qiáng)服務(wù)培養(yǎng)、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題,挖掘內(nèi)部潛力與拓寬人才出路結(jié)合起來(lái),最大限度地調(diào)動(dòng)一切積極因素,使廣大干部保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和旺盛的工作熱情。

三、必須落實(shí)的基本制度

1、崗位目標(biāo)責(zé)任制。年初,干部根據(jù)崗位職責(zé)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確年度個(gè)人工作目標(biāo)、措施及應(yīng)負(fù)責(zé)的責(zé)任。圍繞責(zé)任制的落實(shí),干部結(jié)合述職情況和民主評(píng)議結(jié)果,自我對(duì)照檢查,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,使目標(biāo)在崗位上得以實(shí)現(xiàn)。

2、干部早交班制度。主要內(nèi)容有四項(xiàng):(1)講評(píng)干部前一天的工作情況。(2)檢查干部按時(shí)上班情況。(3)講評(píng)問(wèn)題,布署當(dāng)天的工作并提出要求。

3、干部自評(píng)制度。每月一次干部自評(píng),在各庭室干警會(huì)上匯報(bào):一是本月以我為主抓了哪幾項(xiàng)工作;二是自己主抓的工作哪幾項(xiàng)有成效;三是學(xué)習(xí)了幾篇文章,有哪些體會(huì);四是下個(gè)月準(zhǔn)備學(xué)什么抓好哪幾項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)是什么

4、群眾評(píng)議干部制度。群眾評(píng)議干部每月一次,主要對(duì)干部履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、廉潔自律、完成任務(wù)情況進(jìn)行評(píng)議。

5、干部學(xué)習(xí)制度。干部理論學(xué)習(xí)時(shí)間每月落實(shí)2天,星期六上午集中統(tǒng)一組織實(shí)施;周三晚上為自學(xué)時(shí)間;干部個(gè)人要建立“三本”:理論學(xué)習(xí)本、政治教育本和心得體會(huì)本;年初,干部要制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要學(xué)習(xí)《基層軍官理論讀本》、《簡(jiǎn)明哲學(xué)讀本》、個(gè)人專業(yè)知識(shí)及文等;每人每年寫心得體會(huì)不少于24篇;適逢干部述職時(shí)把述學(xué)作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容接受檢查和監(jiān)督。

6、理論學(xué)習(xí)批閱制度。每月一次理論學(xué)習(xí)、心得體會(huì)批閱和交流展評(píng),學(xué)習(xí)認(rèn)真及時(shí)表?yè)P(yáng),差的要批評(píng),并限期重寫。

7、干部學(xué)習(xí)考核制度。對(duì)干部的學(xué)習(xí)情況每周一小考、每月一大考,考試成績(jī)張榜公布并存檔,作為提拔、推薦使用干部的依據(jù)之一,激勵(lì)干部提高素質(zhì)。

8、干部述職制度。干部每季度述職一次。一是履行職責(zé)情況;二是學(xué)習(xí)情況;三是遵規(guī)守紀(jì)情況;四是廉潔自律情況;五是完成任務(wù)情況;六是下步打算。

9、“末位幫帶”制度。每季度對(duì)干部德、才、政、績(jī)情況結(jié)合個(gè)人平時(shí)表現(xiàn),進(jìn)行綜合評(píng)估,對(duì)干部排隊(duì)處于末位的院領(lǐng)導(dǎo)靠上去幫代,使其盡快趕上。

10、思想?yún)R報(bào)制度。干部每月向所在單位組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次思想,黨員干部在黨小組會(huì)、非黨員干部向直接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);在外休假、出差、集訓(xùn)、住院達(dá)一個(gè)月以上的干部,要采取書(shū)面形式每月匯報(bào)一次思想,必要時(shí)隨時(shí)匯報(bào)。各人有想法和實(shí)際困難的,要主動(dòng)向組織匯報(bào)思想。

11、獎(jiǎng)懲制度。在干部管理上,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。庭室每季度選出1-2名優(yōu)秀干部。對(duì)完成任務(wù)突出,政績(jī)突出,被上級(jí)法院通報(bào)表彰的、稿件上報(bào)率較高的個(gè)人在提升、學(xué)習(xí)、立功等方面優(yōu)先。對(duì)于不思進(jìn)取、工作平庸、長(zhǎng)期打不開(kāi)局面的干部,庭室領(lǐng)導(dǎo)要靠上去幫帶,使其盡快趕上。

12、講評(píng)干部制度。每年年終對(duì)干部的履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律、理論學(xué)習(xí)、完成任務(wù)等工作進(jìn)行講評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)優(yōu)秀的干部進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)工作怠慢的干部進(jìn)行批評(píng)教育,并責(zé)其盡快改正。

四、主要工作和措施

1、加強(qiáng)教育不斷提高干部的思想素質(zhì)

一是進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)教育。用經(jīng)常性的思想政治工作教育干部牢固樹(shù)立集體主義,愛(ài)國(guó)主義,革命英雄主義精神,引導(dǎo)他們站在大局上看問(wèn)題,正確處理集體與個(gè)人,大家庭和小家庭的利益關(guān)系,增強(qiáng)干部責(zé)任感,事業(yè)心。二是進(jìn)行人品官德教育。圍繞怎樣做人,做什么樣的人;為誰(shuí)當(dāng)官,當(dāng)什么樣的官;如何用權(quán),權(quán)是誰(shuí)給的等問(wèn)題。引導(dǎo)大家按照黨紀(jì)黨規(guī)和有關(guān)的規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,使他們端正思想態(tài)度,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。經(jīng)常教育干部“多琢磨事,少琢磨人”一心用在工作上。三是進(jìn)行靠素質(zhì)立身教育。我們針對(duì)在新體制下干部“出路窄,提升慢”的模糊認(rèn)識(shí)。有的放矢地?cái)[事實(shí),講道理,在干部中叫響了“出路千萬(wàn)條,素質(zhì)最重要”的口號(hào)。四是進(jìn)行淡薄名利教育。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,部分干部被名利束縛了手腳。我們就對(duì)干部進(jìn)行淡薄名利教育,使每個(gè)干部認(rèn)識(shí)到當(dāng)官就是為人民服務(wù),就是無(wú)私奉獻(xiàn),不是為了謀取私利。

2、嚴(yán)格落實(shí)“十二項(xiàng)”制度,加大干部管理力度。

在落實(shí)制度上首先堅(jiān)持在“嚴(yán)”字上下功夫,做到制度面前人人平等。結(jié)合“干部學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、管理情況”量化結(jié)果,講評(píng)做到指名點(diǎn)姓,批評(píng)不遷就照顧,不留情面。克服“怕傷感情,怕惹麻煩,等靠上級(jí)”的思想,其次是堅(jiān)持在“細(xì)”字上下功夫。嚴(yán)抓細(xì)摳,注重在細(xì)小環(huán)節(jié)上比高低,以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),把落實(shí)制度的質(zhì)量作為一個(gè)硬指示來(lái)完成。第三,堅(jiān)持在“實(shí)”字上下功夫。通過(guò)科學(xué)配套的管理制度,有效地防止了干部工作片面,搞花架子,做表面工作,走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。

3、把干部隊(duì)伍的著眼放在調(diào)動(dòng)干部的積極性上。

人的行為是受思想支配的,只有積極性提高了,工作才有主動(dòng)性、創(chuàng)造性,標(biāo)準(zhǔn)才能上去。黨委在幫助干部解決三個(gè)方面的矛盾上下功夫。一是幫助干部排除家庭困難。二是關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步。三是幫助干部善于優(yōu)化人際環(huán)境。

4、把干部隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)放在幫助干部提高自身造血功能上。

為什么在同樣的環(huán)境下有的干部政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高很快,進(jìn)步也快,而有的卻沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)呢差別就在于自身努力程度不一樣。

(1)干部要強(qiáng)化自我培養(yǎng)意識(shí)。不同層次的崗位,對(duì)素質(zhì)有不同的要求。一個(gè)干部要爭(zhēng)取進(jìn)步,不僅要把本職工作干好,還必須有自我培養(yǎng)意識(shí)。但是,不少干部自我培養(yǎng)意識(shí)比較淡薄,習(xí)慣于憑力氣干事,憑感覺(jué)處事,憑經(jīng)驗(yàn)辦事。是否注意培養(yǎng)自己,其結(jié)果是大不一樣的。只有那些善于工作又善于學(xué)習(xí)總結(jié)的同志,進(jìn)步才能快,才有發(fā)展后勁。如果個(gè)人缺乏進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神,甘于平庸,思想懶惰,外部條件再好也白搭。

2、干部要在實(shí)踐中摔打鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論只有在實(shí)踐中得以檢驗(yàn),尤其是有些單位工作只可意會(huì)不可言傳,每名干部都要在單位全面建設(shè)中唱主角、挑大梁,在實(shí)踐中摔打鍛煉,增長(zhǎng)才干。

3、干部要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)不僅僅是半年、年終的事,對(duì)做過(guò)的事情都要進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),當(dāng)有心人,做過(guò)的事情回頭想一想,走過(guò)的路回頭看一看,一點(diǎn)一滴把工作中的所得所失總結(jié)出來(lái),悟出“過(guò)五關(guān)斬六將”的規(guī)律,反思“走麥城”的原因,真正做到過(guò)一關(guān)進(jìn)一步,“吃一塹長(zhǎng)一智”,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己的才干。

篇3:黨校教師隊(duì)伍建設(shè)制度實(shí)施辦法

黨校教師隊(duì)伍建設(shè)制度及實(shí)施辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨校教師隊(duì)伍建設(shè),提高黨校教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范兼職教師聘用工作,根據(jù)《干部教育培訓(xùn)條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》關(guān)于兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合學(xué)院和我系干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際,現(xiàn)制定機(jī)械工程系黨校教師隊(duì)伍建設(shè)制度及實(shí)施辦法。

一、教師的選聘原則和依據(jù)

黨校聘用兼職教師應(yīng)遵循按需聘請(qǐng),保證質(zhì)量,注重效果的原則。

依據(jù)《河南工程學(xué)院黨校入黨積極分子培訓(xùn)班工作規(guī)范》的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)需要,主講教師在全院已經(jīng)受聘黨校教師的范圍內(nèi)選聘,輔講教師在機(jī)械工程系相關(guān)專業(yè)的高學(xué)歷中青年教師中選聘。

二、黨校授課教師聘對(duì)象

1、本系黨政領(lǐng)導(dǎo);

2、學(xué)院職能部門中層領(lǐng)導(dǎo)干部;

3、其它系或單位黨政領(lǐng)導(dǎo);

4、“兩課”教師;

5、本系中青年研究生以上學(xué)歷且專業(yè)相關(guān)的黨政工作人員,或者中級(jí)以上職稱的黨政工作人員;

6、外聘專家、學(xué)者。

三、兼職教師必須具備的條件

1、兼職教師必須具備良好的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、熱愛(ài)黨校教育事業(yè)。

3、身體健康,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。

4、一般應(yīng)具有研究生以上學(xué)歷,或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

四、兼職教師的職責(zé)

1、關(guān)心、支持系黨校的教育改革,對(duì)黨校的建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議。

2、承擔(dān)某些教學(xué)任務(wù)和教學(xué)指導(dǎo)工作,促進(jìn)黨校教學(xué)、科研和教學(xué)管理水平的提高。

3、在黨?？蒲袑?shí)踐、教育實(shí)習(xí)等方面給予指導(dǎo)和支持。

4、結(jié)合黨校的教學(xué)、教學(xué)管理工作開(kāi)展科研活動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

五、對(duì)教師的要求

授課教師根據(jù)要求進(jìn)一步細(xì)化授課計(jì)劃,并按照擬定時(shí)間、擬定地點(diǎn)認(rèn)真組織教學(xué)。教學(xué)任務(wù)結(jié)束以后,要將教案或總結(jié)及時(shí)報(bào)系黨校辦公室歸檔。

六、授課方式

以提高學(xué)員黨的知識(shí)、政策和政治理論素質(zhì)為目的,主要采取集體授課方式,鼓勵(lì)采取多種教學(xué)方式授課;選取培訓(xùn)基礎(chǔ)較好的教育培訓(xùn)實(shí)踐基地;或組織相學(xué)員到實(shí)踐基地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、調(diào)研。

七、建立教學(xué)反饋制度

對(duì)兼職教師的每次授課及時(shí)征求學(xué)員意見(jiàn),并將學(xué)員反饋情況與兼職教師交換意見(jiàn),確保教學(xué)效果。

八、建立兼職教師信息庫(kù)

將兼職教師的基本情況、聘用時(shí)間、授課內(nèi)容和時(shí)間、教學(xué)反饋等內(nèi)容作好記錄。兼職教師原則上一期一聘,由學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助,適時(shí)做好兼職教師考評(píng)工作,表彰優(yōu)秀兼職教師。