外國語中學道德講堂規范流程范本
外國語中學道德講堂規范流程
按照2013年中央文明辦、省市文明委的統一部署,道德講堂流程為以下八個環節:
一、“自我反省”。開場前全場肅靜3分鐘,由主持人引導參與者反躬自省,“開場三問”,讓參與者在莊重肅穆的心境中開展儀式。
二、“唱歌曲”。全場起立齊唱《公民道德歌》、《學習雷鋒好榜樣》或其它引人向上、向善的歌曲,使參與者在唱歌曲中收心、靜心。
三、“學模范”。觀看道德典型電視短片,請道德模范、身邊好人或宣講員講述道德故事或凡人善舉,引導參與者深思。
四、“誦經典”。主持人聲情并茂地解讀傳統道德經典和現當代道德名言,全體參與者誦讀經典名言,啟發道德心。
五、“發善心”。主持人引導參與者積極交流道德感悟,個體或全體依據自身實際作出道德承諾或善舉。
六、“送吉祥”。由主持人或道德典型向參與者贈送美好祝福或吉祥卡等紀念品,寓意“好人好報”。
七、“向‘德’鞠躬”。在合適位置設置一個大“德”字,組織參與者個體或集體面對金光閃閃的“德”字彎腰鞠躬,表達對崇高道德的敬仰之心和對先賢及道德模范的敬重之情。
八、“做善事”。可現場組織捐贈,幫扶道德模范和身邊好人,也可組織開展戶外“學雷鋒志愿服務”活動,做到知行合一。
篇2:學校道德講堂管理制度
一、道德講堂學習是學員的必修課,須嚴格遵守時間按時上課,無特殊情況不得請假。
二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動,應將手機調至震動或關機。
三、課堂上要專心聽講,認真做筆記,討論時積極發言,按照要求撰寫學習心得。
四、進入道德講堂須衣著整潔,嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。
五、嚴禁在道德講堂內吸煙。
六、愛護道德講堂內各種設施。
篇3:唐連中學道德講堂管理制度
高級中學道德講堂管理制度
為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經常化、規范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。
一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統一部署,緊密結合實際需求,聽取宣講員意見,認真制定方案計劃。
二、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。
三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好教師學生新風尚、新道德、新事物的采擷提煉。
四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的宣講條件,認真組織,確保講堂活動有序開展。
五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。