初級中學課堂教學質量評價細則

為堅持全面的教學質量觀,重點考察學生的學習效果,促進教師不斷更新教學觀念,鉆研教學內容,改進教學方法,提高教學基本功,努力提高自己的教學水平,特制定此教學質量評價細則(100分):

一、教學目標確定(10%)

1、教學目標的內容符合課程標準(5分);

2、教學目標的層次符合課程標準(5分).

二、教學要求及效果(40%)

1、科學性:教學內容的傳授準確無誤,學生理解正確、完整、條理清楚(10分);

2、情感性:充分挖掘、運用教學內容的情感因素,學生思維活躍、情感共鳴(10分);

3、實踐性:學生在道德行為、實踐方法上得到指導,創新精神符合實踐能力得到提高(10分);

4、時代性:師生舉例新、近、實、活,提高學生獲得新知識、新信息的能力(10分).

三、教學方法的選擇(15%)

1、創新性:教師能從教學內容和學生實際出發,選用最佳教法(5分);

2、啟發性:引導學生探究,引導學生討論,鼓勵創新與實踐(5分);

3、直觀性:恰當運用圖表、漫畫及多媒體教具,提高教學效果(5分).

四、教學基本功(20%)

1、思想境界高、知識面廣(5分);

2、教態親切、自然、精神飽滿(5分);

3、語言生動、簡練、使用普通話(5分);

4、板書工整、條理清楚、實用(5分).

五、教學過程(15%)

1、教學環節完整、銜接自然(5分);

2、重點突出、難點突破(5分);

3、教學時間安排合理、進展順利(5分).

篇2:課堂教學安全制度范本

課堂教學安全制度

1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。

2、教師按時上下課,不遲到、不早退,中途不離開教室,維持好課堂秩序。

3、教師教育學生要講究方法,不剝奪學生上課權利,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、教師要關心學生出勤情況,做好點名工作,了解學生缺課原因,課后與班主任聯系。如原因不明,班主任要及時與學生家長取得聯系。

5、關心愛護學生,如遇學生身體不適,及時與班主任或家長聯系,妥善處理。

6、學生上課專心聽講,認真做筆記,積極參加教學活動,使用圓規、刀具等利器要注意安全,上課時不隨便講話,不做小動作,不頂撞老師。

7、上課期間,學生離開課堂必須征得上課老師同意,外出校門需班主任出具手續,門衛方可放行。

8、學生因事因病請假,需具備有家長簽名的請假條。

9、下課鈴響后一分鐘內,結束上課,以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發生事故的,教師負全部責任。因拖堂影響下節課的,按教學事故論處。

10、電教設備專人負責,操作規范,防止觸電。

篇3:課堂教學常規管理條例范本

課堂教學常規管理條例

為了規范我校的教學管理,建立良好的教學秩序,并用制度進行全面的質量監控。要求每一位任課教師規范執行課堂教學管理制度,促使我校教學質量穩步提高。

1、教師必須按規定時間上課、下課,上課鈴響后立即進入教室上課,下課鈴響后方可離開教室。

2、認真做好課前準備,認真備好課,每堂課必須有教案,教導處將定期檢查或不定期抽查。

3、各教師嚴格按課表上課,不得私自調課、占課,調課、代課必須按規定提前到教導處辦理調、代課手續。

4、做眼保健操時,當堂任課教師組織學生做眼睛保健操,不得擠占該時間。

5、上課時,不帶移動通信工具進課堂,不使用移動通信工具。

6、關心愛護學生,不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生(不準罰學生站著或蹲著聽課、寫作業。),不剝奪學生的上課時間(不準把學生趕出教室,不準因遲到不讓學生進課堂),依法保障學生受教育的權利。

7、課堂上教態穩重,行為文明,正常情況下不得坐著講課。上課語言文明、規范、使用普通話。

8、上課時間,不會客,不擅自離開課堂,不做與本節課無關的事。

9、按課程表組織和輔導課外活動,不得占用體育課、音樂課等時間補課或做作業。

10、上體育課時,在老師指定的區域開展老師安排的活動,不得隨便出入教室或進入教室外走廊。

課堂教學常規管理獎懲條例:

1、上課鈴響后,遲到5分鐘到崗位,扣當月津貼5元。20分鐘不到堂算曠課一節。(見學校懲罰條例第十六條)

2、教師上課無教案者,發現一次年度考核和職評各扣1分。

3、私自調課、占課,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。

4、上課期間,使用移動通信,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。

5、做眼保健操時,上課教師,不組織學生做好眼保健操或占用時間,挪作他用的,發現一次年度考核和職評各扣0.1分。

6、私自調課或不按課表上課,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。次年度考核和職評各扣1分。

7、違反本條例第七、八、九條的,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。

8、體罰和變相體罰學生,教師上課時間,因擅自離開課堂,或因工作失職,造成責任事故的,按有關規定給予批評和處罰,出現一切問題和后果,均由本人承擔,學校不負責任。