為加強學生管理,保障學生工作的穩定局面,確保學生的健康成長和全面成才,根據我院實際,決定實行教育學院(教師教育學院)領導聯系學生制度。

一、聯系內容和方法

1、經常了解學生思想狀況、學習和生活中的實際困難。

2、聽取學生對教學、學生管理工作的意見。

3、聽取學生對學生干部工作的合理化建議。

4、對學生學習方法提出合理化建議。

5、對學生進行文明守紀教育,對學生日常行為規范進行督導。

6、每周至少與聯系學生進行一次談話。

7、每月至少到學生宿舍進行一次全面檢查。

8、定期聽取所聯系學生干部的工作匯報。

二、具體分工

1、教育學院(教師教育學院)黨委書記、副書記;院長、副院長均應聯系學生,且聯系學生數量不低于50名。

2、具體分工由教育學院(教師教育學院)學生辦公室根據各層次學生的實際情況向院黨委提出初步意見,最后由教育學院(教師教育學院)黨委研究落實。

篇2:L教育學院領導聯系學生制度

為加強學生管理,保障學生工作的穩定局面,確保學生的健康成長和全面成才,根據我院實際,決定實行教育學院(教師教育學院)領導聯系學生制度。

一、聯系內容和方法

1、經常了解學生思想狀況、學習和生活中的實際困難。

2、聽取學生對教學、學生管理工作的意見。

3、聽取學生對學生干部工作的合理化建議。

4、對學生學習方法提出合理化建議。

5、對學生進行文明守紀教育,對學生日常行為規范進行督導。

6、每周至少與聯系學生進行一次談話。

7、每月至少到學生宿舍進行一次全面檢查。

8、定期聽取所聯系學生干部的工作匯報。

二、具體分工

1、教育學院(教師教育學院)黨委書記、副書記;院長、副院長均應聯系學生,且聯系學生數量不低于50名。

2、具體分工由教育學院(教師教育學院)學生辦公室根據各層次學生的實際情況向院黨委提出初步意見,最后由教育學院(教師教育學院)黨委研究落實。

篇3:臨床路徑管理委員會工作制度

臨床路徑管理委員會工作制度

一、目的

　　為保證臨床路徑工作持續有效深入開展。

二、范圍

　　適用于臨床路徑管理委員會成員。

三、內容

　　臨床路徑管理委員會的工作由臨床路徑管理委員會的主任主持。臨床路徑管理委員會的工作主要分為日常工作和召開會議兩部分。

　　1、 日常工作

　　(1)臨床路徑管理委員會所有成員在各自崗位上對于臨床路徑的實施過程進行監督，負責收集各自崗位上發現的臨床路徑實施過程中存在的問題，上報給委員會秘書，由秘書負責匯總整理。

　　(2各成員在日常工作中，不斷學習，積極參加各相關專業的學術活動及臨床路徑方面的會議，不斷更新知識。

　　2、 召開會議

　　臨床路徑管理委員會定期召開各相關部門工作協調會議;每年組織相關專家，對本院臨床路徑實施效果的評估與分析。

　　(1)由主任委員主持會議，如主任委員不能參會，可由主任委員指定副主任委員主持。

　　(2)會前成員根據所在醫院分管的工作范圍，收集資料，歸納分析后做出議題。

　　(3)議題遞交大會秘書，呈遞主任委員審核，并確定會議時間、地點。

　　(4)會議參會委員盡可能全部參加，部分議題范圍確實局限，可按相關成員選擇參會人員。

　　(5)建立專門會議登記本，記錄各委員發言，并將結果及時反饋給臨床路徑實施科室。

四、支持性文件

　　1、《三級綜合醫院評審標準細則(2011年版)》

　　2、《醫院工作制度與人員崗位職責》(衛生部2011年版)