第一條:為了搞好工委領導班子政治理論建設,加強和改進工委中心組理論武裝工作,努力提高工委領導班子和領導干部的理論政策水平,按照省委的要求,結合工委的實際,特制定本制度。

第二條:學習內容

工委中心組要以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列理論創新成果為學習的中心內容,深刻領會其精神實質,解放思想、實事求是、與時俱進,著重結合省直機關黨的建設和精神文明建設的實際,系統地運用馬克思主義的立場、觀點和方法,不斷研究新情況,解決新問題,開創新局面。具體內容包括:

1、馬克思列寧主義、*思想、*理論的基本原理和“三個代表”重要思想、科學發展觀;

2、黨和國家重要會議精神和重大決議、決定等;

3、省委、省政府重要會議精神和決議、決定等;

4、黨和國家現階段各項方針、政策;

5、黨和國家領導同志和省委、省政府領導同志的重要講話;

6、國際政治與經濟;

7、黨建、歷史、科技、文化、法律、管理等知識。

第三條:工委中心組由工委書記、副書記、委員組成。必要時可根據學習內容和工作需要,擴大各部門負責同志(含紀工委三個室主任)參加。工委書記任中心組組長,分管書記任副組長。中心組組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,提出學習要求,主持集中學習研討活動,指導和檢查中心組成員的學習。中心組組長因事不能主持活動,由副組長主持。

第四條:學習秘書

中心組學習秘書由宣傳部、辦公室、機關黨委共同擔任。宣傳部負責年度學習計劃和階段性學習安排,購發必要的學習資料;辦公室負責安排學習場地,通知中心組成員及有關人員參加學習;機關黨委負責學習記錄及日常考勤。

第五條:學習形式和時間

中心組采取自學與集中學習討論相結合,專家輔導與研討交流相結合,觀看音像資料與外出考察相結合的形式,中心組成員要按照學習計劃進行自學,每周自學時間不少于半天;中心組每月集中學習討論不少于一次;每年至少組織一次外出考察。

第六條:學習要求

1、認真作好學習筆記,年底交中心組組長檢查。

2、每次集中學習討論,要認真準備發言提綱,保證學習討論的質量和效果。

3、要發揚理論聯系實際的學風,提倡中心組成員每年撰寫一至兩篇心得體會文章或調研報告,并組織必要交流。

4、要結合機關述職述廉活動開展領導干部述學;結合年度責任制考核和領導班子專題**生活會,對中心組成員的學習情況,一并進行綜合考核。

第七條:本制度從印發之日起執行。

篇2:理論中心組學習制度范本

理論中心組學習制度

理論中心組學習制度

(1)理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。中心組學習由主席或主席委托的副主席召集。

(2)理論中心組學習的具體內容由中心組學習秘書擬定,經主管主席審核后由主席或主席委托召集學習的副主席確定,主要包括:學習馬列主義、*思想、*理論和*“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策;學習中央、省、市的重要文件和領導講話;市里統一要求學習的內容。

(3)理論中心組原則上每月集中學習一次,一次1天。

(4)理論中心組學習的組織工作由學習秘書負責,要提前下發學習要求和學習材料,做好準備工作。

(5)理論中心組學習原則上不能請假,因故不能參加學習的,要提前請假說明原因。參加理論中心組學習的人員要做好學習筆記,學習秘書負責學習情況的上傳下達。

篇3:某公司黨委理論學習中心組學習制度

公司黨委理論學習中心組學習制度

第一條總則

理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經常化、制度化、規范化,特制定本制度。

第二條學習組織

黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。

第三條學習內容

以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。

第四條學習形式

主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。

第五條學習時間

每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。

第六條學習要求

1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。

2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。

3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。

4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。

5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。

6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。

7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。

第七條學習考核

1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。

2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。

第八條附則

1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。

2、本制度自2005年月日起實施。