黨委中心組學習制度(范本)
為了深入貫徹落實“****”的重要思想和黨的**屆四中全會精神,全面加強黨的建設,不斷提高領導班子領導能力和領導水平,根據中央、市委、區委關于進一步加強黨委(黨組)理論學習中心組建設的規定,使學習制度規范化、制度化,特制訂本制度。
一、學習的指導思想
堅持以馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想為指導,切實加強思想理論建設,不斷加強黨性修養、加強黨風教育,努力建設學習型班子。進一步統一思想、堅定信念、轉變作風,不斷提高我委領導班子的思想政治素質、科學決策水平和業務工作能力,不斷增強領導班子的凝聚力、戰斗力,帶動全體黨員干部不斷開創我委工作的新局面。
二、學習的主要對象
參加中心組學習成員有:委全體班子成員、調研員、助理調研員、處級領導干部、主任助理。由委黨委書記、主任***同志任組長,黨委副書記、副主任***同志任副組長。組長制定具體的學習內容和研讀課題,副組長負責日常工作,主任助理**同志負責學習討論記錄并做好臺帳。做到責任到人,落實到位,確保學習的真實性。
三、學習的主要內容
以學習馬列主義、*思想、*理論和**同志“****”重要思想為中心內容,貫徹黨的路線、方針、政策,全面樹立科學的發展觀,把理論學習不斷引向深入。
1、黨中央、市委、區委的重要文件和會議精神;
2、**大報告和**屆四中全會的決定;
3、中國共產章程程;
4、《**論加強和改進執政黨建設專題摘編》和**的一系列重要講話;
5、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等黨和政府的有關政策、法令、法規;
6、社會主義市場經濟理論,依法行政wto的有關法律、法規知識;
7、針對本單位的特點學習《價格法》、《燃氣管理條例》、《電力法》、《勞動保障管理條例》等有關的法律、法規。
四、學習時間及形式
每月集中學習兩次,一次是專題學習研討,一次是結合業務工作學習;平時以個人自學為主。
學習的形式:圍繞專題,集中研討,以輔導報告、收聽收看有關錄像、講座報告、交流,采取走出去、請進來等形式。在自覺學習,認真思考的基礎上,撰寫學習心得體會,組織學習交流。
五、學習總體要求
1、必須堅持理論聯系實際的原則。一是聯系本單位黨建工作的實際,認真學習實踐“****”的重要思想,用以指導實踐;二是聯系自身領導工作的實踐,科學地總結經驗教訓,把握科學的思維方法,不斷增強領導工作的創新性和預見性;三是聯系個人思想、作風實際,提高改造主觀世界的自覺性,四是在抓好中心學習的同時,要加強委全體干部職工的理論學習和指導,重點抓好中層干部的理論學習業務知識的學習培訓,不斷提高全體干部職工的理論水平和業務能力。
2、必須實行嚴格的學習考勤制度。每位成員參加學習要認真進行考勤登記,因故缺席的要進行補課,一般一得請假。并對每學年進行考查,主要考核:
一是學習制度和要求執行情況;
二是對規定內容學習理解和掌握運用基本理論分析和和解決實際問題、指導分管工作的情況;
三是聯系實際改造思想的情況。要把理論學習情況作為評鑒和使用的重要依據,為廣大黨員干部作出表率。
***市**區發展計劃委員會黨委
**年三月十日
篇2:某公司黨委理論學習中心組學習制度
公司黨委理論學習中心組學習制度
第一條總則
理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經常化、制度化、規范化,特制定本制度。
第二條學習組織
黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。
第三條學習內容
以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。
第四條學習形式
主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。
第五條學習時間
每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。
第六條學習要求
1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。
2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。
3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。
4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。
5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。
6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。
7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。
第七條學習考核
1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。
2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。
第八條附則
1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。
2、本制度自2005年月日起實施。
篇3:B公司黨委理論學習中心組學習制度
公司黨委理論學習中心組學習制度
第一條總則
理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經常化、制度化、規范化,特制定本制度。
第二條學習組織
黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。
第三條學習內容
以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。
第四條學習形式
主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。
第五條學習時間
每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。
第六條學習要求
1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。
2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。
3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。
4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。
5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。
6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。
7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。
第七條學習考核
1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。
2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。
第八條附則
1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。
2、本制度自2005年月日起實施。