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教師考勤師德師風管理制度

2024-07-13 閱讀 9271

1、請假:請假均需由本人親自向校長請假,并自己調課,將調課情況報教務處備查,否則按一節20元補給代課者。公差原則上自行調課和調換相關工作。婚、喪、產假,計劃生育假按國家有關規定執行。

2、工作時間內打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元。

3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計。

4、上課、上早晚自習、考試監考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應上課而曠堂者,每曠堂一節罰款30元。

5、每天上午大課間期間為教師統一簽到時間,缺勤者一次罰款5元。

6、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴肅認真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴肅行為者扣2元。

7、全校性*、會議和集中學習教職工一般不準請假,未經請假無故不參加*者每次罰款30元。

8、教職工和家屬要和睦相處,出現矛盾要妥善化解,凡因吵罵打架影響學生學習休息、妨礙學校教學管理秩序的一次罰款50元,情節嚴重的罰款100元。晚上11點30后教職工不得進出校園,門衛有權不開門,若因此影響師生休息,一次罰款50元。

9、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

10、工作時間內教師不能在辦公電腦上做與工作無關的活動,違規一次罰款2元。

11、教師不能體罰或變相體罰學生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個人教育方式不當造成學生傷害或家長矛盾的,視情節嚴重情況對當事人予以罰款,并責令其承擔相關責任。

12、教職工不得組織學生私自訂閱教輔資料,否則所受金額由學校全額退回學生,并由教師個人支付教輔資料費,并按上級要求進行經濟和黨紀政紀處分。

13、教師考勤和師德作為優秀教師和優秀班主任評選的重要參考依據之一,凡病事假超過二天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會議等情況者不得評為當月優秀教師和優秀班主任。出現師德問題的,全期不能評優。

14、幼兒園、后勤人員參照此制度執行考勤管理。

篇2:師德師風責任書

為加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,特與我校教師簽訂如下師德師風責任書:

l、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,忠誠人民的教育事業,關愛學生,愛崗敬業,盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻;不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法治校。

3、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業,杜絕有償補課。

4、熱愛學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,樂做平凡小事,努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

5、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生的表率;努力提高自身心理素質。

6、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身整體素質不斷得到提升。

7、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規章制度,服從集體,顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;不參與迷信、賭博等不健康活動;不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品;不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不得經商和從事第二職業。

8、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

9、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真上課,認真布置和批改作業,認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

10、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

責任教師(簽字):

校長(簽字):

篇3:陶灣小學師德師風家長問卷調查表

  陶灣小學師德師風家長問卷調查表

  尊敬的家長:

  您好!

  為了進一步開展好我校的師德師風建設,以便于在今后的工作中更好地“教育孩子,服務家長”,辦社會滿意的人民學校。特下發此調查表,請您配合填寫。

  1.您覺得您孩子的任課教師事業心、責任心( )。

  A.強

  B.較強

  C.一般

  D.差

  2.您覺得您孩子的任課教師對孩子的關心、愛護程度為( )。

  A.關心愛護

  B.較關心愛護

  C.一般

  D.差

  3.您覺得您孩子的任課教師對孩子情況的了解程度為( )。

  A.深

  B.較深

  C.一般

  D.不了解

  4.您覺得您的孩子對任課教師的喜歡程度為( )。

  A.喜歡

  B.較喜歡

  C.一般

  D.害怕

  5.您孩子的任課教師對孩子是否有體罰或變相體罰行為( )。

  A.沒有

  B.偶爾有

  C.經常有

  6.您孩子的任課教師與您交換意見的聯系方式( )。

  A.打電話

  B.告訴學生

  C.家訪

  D.其它

  7.您孩子的任課教師與您交換孩子在校表現情況的態度( )。

  A.好

  B.較好

  C.一般

  D.差

  8.您孩子的任課教師是否利用工作之便讓您幫助辦私事( )。

  A.沒有

  B.偶爾有

  C.有

  9.您覺得您的孩子最喜歡( )學科教師的( )。

  10.您對學校師德師風建設有何建議?

  謝謝您的支持與配合!

  陶灣小學

  015年6月

  注:此問卷調查表不署名。

  陶灣小學師德師風學生問卷調查表

  親愛的同學:

  你好!為了全面了解學校教師的師德師風建設情況,特制定此問卷調查表,請你根據實際情況如實填寫。本次調查不寫姓名。

  1.教師對你的生活、學習是否關心?( )

  A.關心

  B.一般

  C.不關心

  2.教師是否平等對待每一位學生?( )

  A.是

  B.不是

  3.教師批評學生的用語是否文明?( )

  A.文明

  B.不文明

  4.教師的形象(言行、舉止、衣著等)是否符合教師職業形象?( )

  A.符合

  B.不符合

  5.教師是否有酒后上課或上課吸煙的現象?( )

  A.有過

  B.從未有過

  6.教師在課堂內是否使用通訊工具?( )

  A.經常

  B.偶爾

  C.從不

  7.教師是否有體罰或變相體罰學生的現象?( )

  A.存在

  B.不存在

  8.你的老師是否按時批改作業?( )

  A.按時

  B.不按時

  9.老師對你的作業是否進行過面批?( )

  A有過

  B從未有過

  10.教師是否存在不批改作業現象?( )

  A.存在

  B.不存在

  11.教師是否會利用課余時間對學生進行無償輔導?( )

  A.經常

  B.偶爾

  C.從不

  12.你最喜歡的老師是誰?為什么?

  13.你最不喜歡上什么課?為什么?

  14.您對課任教師和學校有什么意見或建議:

  陶灣小學