為了維護項目秩序,保證各項活動按次序開展,保障各成員人身等各項安全,根據實際,制定本規。

(一)、團隊職務設置和職責要求

職務名稱人數職責

隊長1組織全隊工作,應對突發事件

支教組長1負責全隊支教活動的安排策劃,組織在下鄉期間在校開展的各項活動,對老師的上課情況提出意見

支農組長1負責與村民間的溝通和各項支農活動的組織策劃

安全員2負責隊員和學生的人身、財產安全

書記員1負責會議的組織和記錄

宣傳員2負責整個活動過程中校內外宣傳活動的組織,協調配合媒體做好宣傳工作

財務員2負責全隊的財務管理和賬目匯報,由出納和會計組成,做到賬目零失誤

后勤員1負責團隊生活等后勤事宜

(二)、安全制度:

1、安全問題放在第一位,各項活動實行安全一票否決制;

2、未經安全員和隊長的共同許可,隊員不得私自離開組織單獨活動,外出須兩人以上結伴,結束后須到安全員處報到,且女生外出須有男生陪同。

(三)、會議制度:

活動期間每天進行工作總結。

(四)、活動制度

1、本規明文規定的,依本規行動;本規沒有明確規定的,不得擅自行事,隊長為中心。隊長臨時做出的任何合理的規定,各成員必須無條件遵守。

2、秉承當代大學生風范,各成員有義務維護學校、協會、團隊形象。在活動期間,積極發揚團隊精神以及本次比賽的公益理念,任何人不得做出與此二者理念相悖的行為。

3、出營期間,必須尊重當地風俗,不得做出任何背離當地民風民俗的行為或說出任何背離當地民風民俗的語言。在與當地居民交流時,必須做到語言恰當,態度溫和。

4、在調研過程中,各成員必須嚴格依據分工展開工作,認真負責,按時完成任務。任務繁重者,可適當獲取他人幫助。

上述未盡事宜將在例會中不斷完善。

篇2:社區衛生中心社區衛生服務健康管理團隊制度

南調社區衛生服務中心社區衛生服務健康管理團隊制度

1.由全科醫生、社區護士、預防保健人員組成社區衛生服務健康管理團隊,按照所轄區域、常住人口、服務功能與任務等情況,分片包干,落實管理責任制。

2.積極開展社區衛生診斷,確定社區主要健康問題及影響因素,采取干預措施,并對干預效果進行評價。社區衛生診斷至少每三年進行一次。

3.與社區居民簽訂《社區家庭健康服務合同》、建立家庭及個人健康檔案,履行合同條款,開展分類、分層的連續性健康管理和健康教育,提供主動上門服務、追蹤隨訪。

4.健康管理團隊應實行五個統一:文明用語、著裝胸卡、服務流程、服務要求、出診裝備(出診箱和出診車)統一。

5.在所轄社區居委會向社區居民公示健康管理團隊人員的姓名、服務項目、服務時間、聯系方式等,接受監督,并應保證團隊進入家庭實行健康管理的服務時間。

6.對健康管理團隊工作進行定期考核,結合管理戶數、管理質量以及管理對象的滿意度進行綜合測評,考核結果與績效考核掛鉤。

篇3:班團隊會制度規范

t1、班主任要上好每周一次的班會或團隊會,不準把班會課時間挪作他用或干脆上自習課。

2、班、團、隊會應圍繞愛國主義、集體主義,圍繞法制和安全,圍繞學習指導,圍繞環保節能,圍繞行為規范養成等專題展開系列教育。

3、開展班、團、隊會活動時,應注意內容和形式的統一,寓教于樂,應注意教育目的明確和教育手段的巧妙結合。

4、開展班、團、隊會活動時,應遵循教育規律,針對學生年齡特點和身心發展的需要,有的放矢地進行設計。

5、開展班、團、隊會活動時,必須注意形式多樣,以豐富多彩生動活潑的形式來贏得學生的歡迎,調動學生參與活動,接受教育的積極性和主動性。

6、開展班、團、隊會活動時,學生應是班級活動的主體,班主任起指導作用。

7、班主任要和少先隊、共青團組織密切配合,充分發揮本班團隊組織的作用。

8、開展班、團、隊活動,要有整體觀念,要有重點,要安排好重大紀念日的教育活動。