青少年宮青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

青少年宮青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

21世紀(jì),人類正邁入知識(shí)化、信息化高度發(fā)展的社會(huì)。在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,科學(xué)文化水平、創(chuàng)新能力對(duì)個(gè)體、對(duì)地區(qū)、對(duì)國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)作用都越來越顯著。如何全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高青少年一代的科學(xué)素養(yǎng)水平,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維能力,開拓青少年的聰明才智,教育部和中國(guó)科協(xié)在借鑒美、日、法等發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)我國(guó)中、小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并經(jīng)在北京、上海、南京、汕頭等地開展多年先期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成了面向全國(guó)推廣的、成熟的“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目方案。

市少年宮以該“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目方案為藍(lán)本,常年開設(shè)青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn),由我市具有多年青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員主講。

培訓(xùn)方式及目標(biāo):

1.根據(jù)青少年求知欲強(qiáng)、好奇心重、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)行中、小學(xué)教材,選擇青少年感興趣的、有意義的數(shù)、理、化等各科的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動(dòng),從做中學(xué),培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初、高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.小班施教,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,通過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練,小發(fā)明、小論文、小創(chuàng)造、小科幻,八仙過海,各顯其能,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自信心、獨(dú)立動(dòng)手能力,塑造個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng),開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。使后進(jìn)變先進(jìn),先進(jìn)更優(yōu)秀。

3.選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省市級(jí)、國(guó)家級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽。(優(yōu)秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮,我市每年都有一些學(xué)生因此而被免試保送名牌大學(xué)深造!)。

招生對(duì)象:八歲以上中、小學(xué)生

開課時(shí)間:2004年10月,周日上課

學(xué)費(fèi):每人每學(xué)期480元

報(bào)名地點(diǎn):市青少年宮天文館辦公室電話:

收貨部制度

篇2:青少年宮青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

青少年宮青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

21世紀(jì)，人類正邁入知識(shí)化、信息化高度發(fā)展的社會(huì)。在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，科學(xué)文化水平、創(chuàng)新能力對(duì)個(gè)體、對(duì)地區(qū)、對(duì)國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)作用都越來越顯著。如何全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高青少年一代的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維能力，開拓青少年的聰明才智，教育部和中國(guó)科協(xié)在借鑒美、日、法等發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我國(guó)中、小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并經(jīng)在北京、上海、南京、汕頭等地開展多年先期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成了面向全國(guó)推廣的、成熟的“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目方案。

市少年宮以該“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目方案為藍(lán)本，常年開設(shè)青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)，由我市具有多年青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員主講。

培訓(xùn)方式及目標(biāo)：

1．根據(jù)青少年求知欲強(qiáng)、好奇心重、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)行中、小學(xué)教材，選擇青少年感興趣的、有意義的數(shù)、理、化等各科的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動(dòng)，從做中學(xué)，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為初、高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2．小班施教，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，通過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練，小發(fā)明、小論文、小創(chuàng)造、小科幻，八仙過海，各顯其能，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自信心、獨(dú)立動(dòng)手能力，塑造個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。使后進(jìn)變先進(jìn)，先進(jìn)更優(yōu)秀。

3．選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省市級(jí)、國(guó)家級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽。（優(yōu)秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮，我市每年都有一些學(xué)生因此而被免試保送名牌大學(xué)深造！）。

招生對(duì)象：八歲以上中、小學(xué)生

開課時(shí)間：2004年10月，周日上課

學(xué)費(fèi)：每人每學(xué)期480元

報(bào)名地點(diǎn)：市青少年宮天文館辦公室電話：

[1]

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篇3:藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生守則范文

藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生守則

藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)員守則【1】

各位學(xué)員朋友、家長(zhǎng),華律琴行在大家的支持下,取得不錯(cuò)的成績(jī),為了更好提供教學(xué)服務(wù)及保證教學(xué)質(zhì)量,我們將以制度維護(hù)我們的發(fā)展,保障學(xué)員的利益,望各位學(xué)員朋友及家長(zhǎng)理解與支持。

1、遵守琴行各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,言行禮貌、舉止文明、誠(chéng)實(shí)、謙讓,同學(xué)之間和睦相處;

2、不準(zhǔn)在教室及走廊中喧嘩、跑跳、打鬧;

3、愛護(hù)琴行公共設(shè)施,損壞公物照價(jià)賠償;

4、保持琴房衛(wèi)生,不得將零食帶入琴房,嚴(yán)禁琴房?jī)?nèi)飲食,使用琴房完畢之后,主動(dòng)關(guān)好電源電器,收拾整齊,帶走自己物品及垃圾;

5、課后自覺將上課卡交給老師簽字;

6、學(xué)員需按時(shí)預(yù)繳學(xué)費(fèi);

7、課后學(xué)員應(yīng)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),家長(zhǎng)需協(xié)助老師反映學(xué)員在家練習(xí)情況;

8、凡十歲以下的學(xué)員上下課需家長(zhǎng)及時(shí)接送,如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與琴行管理人員說明;

9、請(qǐng)假制度(尊重他人時(shí)間,也是尊重自己的時(shí)間)學(xué)員需提前向琴行提出請(qǐng)假,再由琴行與老師安排學(xué)員補(bǔ)課時(shí)間。

如學(xué)員私下與老師請(qǐng)假,按學(xué)員曠課處理;

10、上課遲到

學(xué)員遲到,按剩下規(guī)定課時(shí)上課,教師有權(quán)不對(duì)其課時(shí)順延;如得到老師口允之下,可以延長(zhǎng)補(bǔ)足上課課時(shí)。

11、曠課

學(xué)員無故不請(qǐng)假,視為曠課;琴行將扣除學(xué)員當(dāng)課課費(fèi)。

12、休課

學(xué)員因故請(qǐng)假一個(gè)月或以上,需向琴行說明情況,琴行將視為休課處理,可保留其學(xué)籍。

13、補(bǔ)課

因?qū)W員原因,需要補(bǔ)課,學(xué)員需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好補(bǔ)課時(shí)間安排;

14、學(xué)員應(yīng)努力學(xué)習(xí),積極參加琴行組織的教學(xué)活動(dòng),如教學(xué)檢查,實(shí)習(xí)演奏會(huì),考核,比賽等。

藝術(shù)培訓(xùn)中心教師守則【2】

教師守則

為了進(jìn)一步確保教學(xué)工作的規(guī)范,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),促進(jìn)琴行教師隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展,教務(wù)部特制定如下守則,請(qǐng)各位教師共同遵守。

1、尊重琴行,您的任何言行都代表琴行品牌形象,并請(qǐng)謹(jǐn)記----育人先育德,律人先律己;

2、作為敬業(yè)樂業(yè)的教師,您必須為每一位學(xué)員認(rèn)真?zhèn)湔n,悉心教學(xué),并本著循序漸進(jìn),因材施教的原則,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)員,熱情、耐心,把授課當(dāng)作一份事業(yè)來經(jīng)營(yíng);

3、上課時(shí)間必須上足課時(shí),中途不得閑談、長(zhǎng)時(shí)間地離開教室或接聽電話;

4、您有義務(wù)幫助琴行做好檢查學(xué)生簽到登記,提示學(xué)生繳交學(xué)費(fèi),維護(hù)琴房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

并為了幫助家長(zhǎng)更好地督促學(xué)生練琴,教師應(yīng)在課堂筆記上做好功課布置,回課質(zhì)量評(píng)語,多與家長(zhǎng)溝通,定期舉辦學(xué)生交流音樂會(huì),及音樂欣賞課程,讓我們的學(xué)生“學(xué)習(xí)音樂,享受音樂”;

5、請(qǐng)假制度

教師在課前提前通知琴行請(qǐng)假;

教師需向琴行請(qǐng)假,再由琴行與學(xué)員取得諒解,教師需在一個(gè)月內(nèi)為學(xué)員安排補(bǔ)課時(shí)間,教師私自向?qū)W員請(qǐng)假,按教師曠課處理;

6、上課遲到

教師遲到,需向?qū)W員及學(xué)員家長(zhǎng)道歉,并延長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)足上課課時(shí),如因故無法延長(zhǎng)上課課時(shí),將由教師與學(xué)員協(xié)商另約時(shí)間補(bǔ)足。

同時(shí),對(duì)于同一學(xué)員因教師遲到累計(jì)三次,教師將免費(fèi)此學(xué)員課時(shí)費(fèi)一節(jié)(不計(jì)入工資),并向琴行交納50元罰金;

7、曠課

教師上課遲到15分鐘或以上,以曠課處理;教師將免費(fèi)此學(xué)員課時(shí)費(fèi)一節(jié)(不計(jì)入工資),并向琴行交納50元罰金;

8、早退

因教師原因早退,教師需與學(xué)員達(dá)成補(bǔ)課時(shí)間,并且此次課時(shí)當(dāng)時(shí)不計(jì)費(fèi),日后補(bǔ)課后計(jì)費(fèi),非則教師需向琴行交納50元罰金;

9、休課

如果教師因故需要請(qǐng)假兩個(gè)月以上,視為休課,需提前一個(gè)月向琴行提出休課,并且協(xié)助琴行做好新老師交接工作;

10、補(bǔ)課

因教師原因,需要補(bǔ)課,教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為學(xué)員做好補(bǔ)課安排,如果因?qū)W員與教師不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)課成功,每月累計(jì)三課時(shí),之后將按教師曠課處理;

11、嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生及惡意諷刺學(xué)生,一經(jīng)查處,立即開除;

12、由于教師的失職而造成學(xué)生及家長(zhǎng)不滿的,琴行將會(huì)做出相應(yīng)的處理,嚴(yán)重的將解除合作關(guān)系。

七彩童畫少兒美術(shù)培訓(xùn)中心教師守則【3】

一、所有教師輪流值日。

每日值日生7:40到,值日及需要保持的衛(wèi)生如下:

拖樓梯、給教室灑水,放學(xué)后清理需清垃圾。

保持飲水機(jī)和茶杯干凈,保持衛(wèi)生間的干凈整潔。

二、非值日教師8:00準(zhǔn)時(shí)簽到,打掃各班衛(wèi)生(灑水、擦桌子)。

課前準(zhǔn)備工作要到位(如白板筆、記號(hào)筆、紙張、水粉、手工課所需的所有材料等);及時(shí)更新學(xué)生基本情況表(姓名、年齡、家長(zhǎng)聯(lián)系方式),是否發(fā)有油畫棒。

時(shí)刻注意本班學(xué)生的動(dòng)態(tài),學(xué)生到校后本班老師應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生在本班內(nèi)活動(dòng),保證學(xué)生安全,不能有意外發(fā)生。

三、9:00本班老師統(tǒng)一組織本班學(xué)生到教室上課,組織學(xué)生喝水,上廁所,年齡小的學(xué)生需在本班老師陪同下上廁所;課前點(diǎn)名,沒來的學(xué)生要及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系問清情況。

四、9:00--9:20課前活動(dòng)組織學(xué)生表演節(jié)目或老師準(zhǔn)備謎語、兒歌、詩歌、字體等知識(shí),這個(gè)時(shí)間段內(nèi),老師要充分將學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,與每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行溝通從而達(dá)到每個(gè)學(xué)生都能貫穿到課堂中感受活躍的課堂氣氛,從而提高學(xué)生興趣;

9:20--9:40老師講課時(shí)間和這節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,要有更多的聯(lián)想,注重想象,盡量提問每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生說出自己對(duì)本節(jié)課的創(chuàng)作想法,從而鼓勵(lì)學(xué)生將自己想象到的內(nèi)容畫在自己的作品中。

9:40--10:40學(xué)生繪畫時(shí)間有秩序的給學(xué)生發(fā)記號(hào)筆和油畫棒并重復(fù)給學(xué)生們講怎樣正確使用記號(hào)筆和油畫棒。

學(xué)生創(chuàng)作期間一定要不斷的鼓勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生對(duì)自己的作品充滿自信從而有信心繼續(xù)創(chuàng)作下去。

在輔導(dǎo)學(xué)生作畫期間,老師應(yīng)竭盡自己的能力指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,盡最大限度的

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)繪畫的審美能力。

手工課注意事項(xiàng):老師在備課過程中要切記難易程度適中,教學(xué)目的以鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力為主。

課前準(zhǔn)備工作要做到位,所需手工材料要準(zhǔn)備充足。

如果需要用到剪刀,老師要一直提醒學(xué)生注意安全。

10:40--10:50涂水粉時(shí)間

由于每個(gè)學(xué)生的作畫速度不一樣,所以老師應(yīng)在第一個(gè)學(xué)生完成作品的時(shí)候就不停的提醒學(xué)生將自己的油畫棒放回原位后再拿自己喜歡顏色的水粉及水粉筆。

并且強(qiáng)調(diào)使用水粉時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),例如:將水粉瓶子放置在桌子內(nèi)側(cè)、蘸取水粉的時(shí)候應(yīng)在瓶子上將多余水粉濾干后在使用、涂水粉的時(shí)候不能遮蓋油畫棒畫過的地方、不能重復(fù)畫過的地方等等。

然后給學(xué)生照相。

做到每個(gè)學(xué)生的每張作品(包括手工作品)都有照片留底。

家長(zhǎng)接學(xué)生期間,各班老師負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交流(要知道是來接哪個(gè)學(xué)生的)助教負(fù)責(zé)整理教室

11:30結(jié)束(每天中午留下一名教師負(fù)責(zé)鎖門,各班老師把沒有接走的學(xué)生交給負(fù)責(zé)的老師)2:30準(zhǔn)時(shí)簽到,課前準(zhǔn)備工作到位,注意每班學(xué)生的到來,看好各班學(xué)生(不能有意外發(fā)生)。

3:30組織各班學(xué)生到教室上課,組織學(xué)生喝水,上廁所。

點(diǎn)名(沒來的學(xué)生要打電話問情況)。

3:30--3:50課前活動(dòng)(組織學(xué)生表演節(jié)目或老師準(zhǔn)備謎語、兒歌、詩歌、字體等知識(shí))

3:50--4:10老師講課時(shí)間(和這節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,要有更多的聯(lián)想)

4:10--5:10學(xué)生繪畫時(shí)間(交記號(hào)筆發(fā)油畫棒)

5:10--5:20涂水粉時(shí)間(交油畫棒后涂水粉)

然后給學(xué)生照相

家長(zhǎng)接學(xué)生期間,各班老師負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交流(要知道是來接哪個(gè)學(xué)生的)助教負(fù)責(zé)整理教室

學(xué)生接走的差不多了老師可以備課,布置教室,要有老師自己的作品。