創優工程項目試驗方案

公司中心試驗室負責工程各種相關試驗,無能力檢驗的將送交有關專門機構檢驗。并且中心試驗室采用計算機進行管理,如混凝土配合比,可根據以往經驗,將數據輸入計算機,讓計算機作出精確的混凝土配合比。

安裝系統施工完后的試驗檢驗將按公司現有的新設備進行,以提高工作效率。

公司中心試驗室主要試驗設備一覽表(見附表)

材料試驗

各種材料需按規范要求取樣試驗,合格后方可使用,嚴禁無證和不合格材料用于該工程上。

1)鋼筋的檢驗

a鋼筋進場應具有出廠證明書或試驗報告單,并需分批作機械性能試驗。如使用中發現鋼筋脆斷、焊接性能不良和機械性能顯著不正常時,還應進行鋼筋化學成分分析。不準不合格鋼材用于該工程上。

b鋼筋取樣,每批重量不大于60T。在每批鋼筋中的任意兩根鋼筋上各取一套,每套試樣從每根鋼筋端部截去50cm,然后再截取試樣二根,一根作拉力試驗(包括屈服點、抗拉強度和延伸率),另一根作冷彎試驗。試驗時,如有一個試驗結果不符合規范所規定的數值時,則應另取雙倍數量的試樣,對不合格的項目作第二次試驗,如仍有一根試樣不合格,則該批鋼筋不予驗收,不能用在正式工程上。

c套筒冷壓接頭以每500個為一個驗收批量。在每個驗收批量中隨機抽取3個試件,作單向拉伸實驗。如有一個試件不符合要求,應加取6個試件進行復檢,復檢中如仍有一個試件檢驗結果不符合要求,則該驗收單向拉伸檢驗為不合格,則應全部返工。

d電渣壓力焊接頭以在同一班內,由同一焊工按同一焊縫參數完成200個同一類型的接頭為一批,一周內連續焊接,可以累計計算,一周內不足200個接頭時,亦按一批計算,從每批成品中切取拉伸試件和彎曲試件各3件。

2)進入現場防水材料、水泥、砌筑材料等有關的材料均應進行檢驗。各種試驗作出數據輸入計算機,對現場材料情況可迅速作出詳細分析。

3)對于外鋁合金天窗還應按規范要求進行泌水性、氣密性、抗風性等指標試驗。

4)對于砼要進行塌落度的檢驗,并按規范規定取樣做施塊。施工現場設置試塊養護室,及時對混凝土試塊進行養護。

對砼實驗除進行標養28天抗壓強度實驗,抗滲實驗,還要做同條件養護的抗壓實驗。

5)公司中心實驗室負責工程各種相關實驗,無能力檢驗項目,將送交有關專門機構檢驗,中心實驗室采用計算機管理。如配合比,可根據以往大量試配資料數據,將試配數據輸入計算機,讓計算機作出精確的砼配合比。

6)安裝系統完成后的試驗檢驗,嚴格按規范要求的前提下,將按我公司現有的新設備進行,以提高工作效率。

篇2:某學校三創優秀學生評比辦法

三創優秀學生評比辦法

一、評比條件

1、思想品德方面

(1)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,堅持四項基本原則,反對資產階級自由化,關心國家大事,擁護和宣傳黨的方針政策。

(2)模范執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》以及學校的各項規章制度。操行等級為“優”等。

(3)熱愛集體,積極參加各項集體活動并起骨干帶頭作用,具有一定的開拓精神和工作能力。

(4)尊敬師生,團結同學,遵守紀律,愛護公物,自覺遵守和維護社會公德。

(5)熱愛勞動,生活儉樸,言行文明。自覺做好衛生值日工作。

(6)正義感強,敢于和不良現象及壞人壞事作斗爭,及時向班干部或老師反映情況。

2、學習方面

(1)專業思想鞏固,學習態度端正。文化、專業和操作技能考試考核成績均在80分(作文75分)以上。

(2)在縣級以上(含縣級)競賽中獲獎的學生,考試考核成績的要求可適當降低。

3、體育方面

(1)堅持鍛煉身體,認真做好眼保健操和廣播體操,積極參加文娛活動。

(2)體育鍛煉達標。體育成績良好(75分)以上。

(3)有良好的衛生習慣,身體健康。

二、評比方法

1、校級三創優秀學生。每學期末評選一次。

2、在學生個人小結的基礎上,班、團干部和班主任聽取各方面意見后定出初評名單。

3、經專業部審核,報學生處批準。

4、學生的學科成績一律由課任老師決定。任何人不得改動。

5、市、省級三創優秀學生或優秀學生干部的評選將按各級教育部門所規定的條件,從校級三創優秀學生或優秀干部中擇優推薦。

三、評選三創優秀學生的一般程序

1、充發發揚民主,讓學生評議提名。班主任要做好兩項工作:一是組織學生學習標準,明確評選目的,端正評選態度,積極參加評選活動;二是組織學生充分討論,反復醞釀,提出三創優秀學生的候選名單。

2、嚴格掌握標準,由班主任公正作出評價。這是搞好評選工作的關鍵。防止標準過高過低,反對一好代三好、一創代三創。班主任也要做好兩項工作:

(1)征求專業部、專業部團總支、學生分會的意見,召集班級任課教師討論,確定人選。

(2)實事求是地填寫三創優秀學生登記表,并公開客觀地作出評價。

3、履行審批手續。班級評好后,由專業部簽署意見后上報學生處審批。

4、召開表彰大會,授予三創優秀學生證書。學校每學年召開一次三創優秀學生表彰大會,介紹他們的先進事跡,授予三創優秀學生證書,舉行授予獎儀式并張榜公布。

篇3:創優規劃實施制度

1、貫徹GB/T19001-ISO9001系列標準,定期召開質量會,發現問題及時改正,以推進和改進質量管理工作。

2、質量管理納入標準化、規范化,做到施工過程中的每一個環節都處于受控狀態,每個過程都有《質量記錄》,施工全過程實現可追溯性。

3、推行全面質量管理,開展QC小組攻關活動和群眾性的QC小組活動。

4、施工中制定全面質量管理工作規劃,超前探索和解決施工中的關鍵質量問題,消除質量通病,強化全員質量意識。

5、在施工中既要做到事后檢驗,又要做到事前預防,把全面質量管理的方法切實用到施工生產的全員、全過程中去。

6、實行“三服從、五不施工、一個堅決”。施工中強調:進度服從計劃,計量支付服從工程質量,質量否決服從監理工程師;施工準備不充分不施工,試驗未達到標準不施工,施工方案和質量保證措施未明確不施工,設計圖紙沒有自審和會審不施工,現場沒有技術交底,重難點項目沒有《作業指導書》不施工;質量不合格的工程堅決返工。