精品工程實施小組的職責

1、制定本單位創建精品活動的方案;

2、積極落實創建精品活動的各項措施;

3、積極向領導小組提出合理化建議,經審批后,認真落實;

4、對本單位創建精品活動的進度、質量情況進行定期或不定期的檢查、監督;

5、及時向精品工程領導小組匯報創建精品工程的進度或問題;

6、采取有效措施,確保精品工程創建活動達到應有的效果。

篇2:三中學名師工程實施方案

第三中學“名師工程”實施方案

一、宗旨:

適應素質教育、創新教育的發展要求,為把我校辦成新時期的名校,經校務委員會擴大會議研究決定:從現在開始,在我校中青年教師中實施名師培育工程。經三至五年的培養力爭打造20名新名師,全面提升學校的知名度。

二、培育對象的產生辦法:

個人申報,教研組推薦,校務委員研究確定。

三、培養方式:

1.集中學習素質教育,創新教育新理論,新經驗,新方法,以提高認識,轉變觀念。

2.校內拜師:每位培養對象拜一位校內現有名師為師,全程跟蹤學習。

3.外出學習和提高:每學期集中20天左右時間把培養對象送到北京、上海等地友好名校學習深造。

4.每年度按學科帶頭人標準進行考核、檢查。

四、培養周期和預期目標:

1.三至五年為一個周期。

2.預期目標:

①第一年打基礎:培養對象的教育教學理念有大的提高,課堂教學方式有新的突破,教學科研資料搜集工作進展良好。

②第二年初見成效:培養對象能在校內外進行新教育教學思想觀念的宣講活動,公開課有探索示范作用,參加包頭市、自治區賽講活動成績優秀,教學科研進入整理資料,小有成果階段。

③第三年基本成名:成為包頭市、自治區、國家級學科帶頭人,教學能手,先進教育工作者,探索成型具有自己特色的課堂教學新模式,教科研成果獲得自治區級以上獎勵或能在國家級報刊上公開發表,在包頭市、自治區學科范圍小有名氣。

篇3:三中學藍青工程實施方案

第三中學“藍青工程”實施方案

青年教師是我校教師隊伍的一個重要組成部分,是學校事業發展的希望。加強對青年教師的培養,迅速提高青年教師的思想政治素質和知識業務素質,是學校隊伍建設的一項重要而又緊迫的任務。

1.培養對象

近三年內新分、新調入我校,35歲以下,沒有從事或沒有完整從事過高中三個年級教學工作的青年教師。

2.培養目標

⑴熱愛教育事業,關愛每一位學生,具有高尚師德、師風、勇于吃苦、樂于奉獻,具有強烈的事業心,責任感,愛崗敬業,教書育人,為人師表。

⑵具有扎實的基本功,精湛的教學藝術,能深刻領會和把握素質教育的精髓,熟練地駕馭新教材,組織課堂教學,命制優質考試題;教學水平能夠被學校、學生、家長認可。

⑶具有扎實的基礎理論和專業知識,具備一定的教科研能力。

⑷具備一定的教育管理能力,能夠獨擋一面,完全勝任班主任工作。

⑸具備對各種信息的捕捉,分析、判斷和重建能力,能夠熟練地運用現代教育技術手段開展教育教學活動。

3.培養實施辦法

⑴實施“藍青工程”,落實師徒合同;以三教三學為主要內容開展導師帶徒活動,每學期通過聽課,說課、賽講,教案檢查,學生問卷調查,檢查青年教師學習筆記等多種形式檢查落實情況,評選出優秀師徒,給予獎勵。

⑵實行青年教師過關制;制定青年教師過關考核方案要求青年教師在三年內要過五關:即思想品德關、教材教法關、教學技能關、教育管理關、教學科研關,成績合格過關者結束師徒培養關系成為合格教師轉入繼續教育范疇。

⑶創造條件,組織青年教師外出學習,支持鼓勵選派青年教師參加各級組織的競賽活動;加速他們的成長。